上海市七年级第二学期期末考试数学练习试卷(4)(最新整理)

1、七年级第二学期期末考试数学练习试卷（4）班级姓名学号成绩 一、选择题（本大题共 6 题，每题 2 分，满分 12 分） 1下列实数中，是无理数的是163 8（a）；（b） 23 ；（c）p；（d）72. 下列运算一定正确的是- 13（a） 3 2 = -a22；（b） (a + b )2 = a + b ；（c）= a ；（d）= a + b a2 + b23. 在直角坐标平面内，如果点 a（a，b）在第四象限，那么点 b（-a，b）在（a）第一象限； （b）第二象限； （c）第三象限；（d）第四象限4. 如果三角形的两边长分别为 3 厘米、5 厘米，那么这个三角形第三边的长不可能是（a）2

2、厘米；（b）3 厘米；（c）4 厘米；（d）5 厘米5. 下列判断正确的是（a） 顶角相等的两个等腰三角形全等；（b） 两腰相等的两个等腰三角形全等；（c） 有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等；（d） 顶角和底边分别相等的两个等腰三角形全等adobpc（第 6 题图）6. 如图，abc 是等边三角形，ab = 9，点 o 在边 ab 上，bo = 3，p 是边 bc 上一点，联结 op，以 o 为圆心，op 长为半径画弧交边 ac 于点 d，联结 pd，如果 po = pd，那么 bp 的长为（a）3；（b）6；（c）7；（d）8二、填空题（本大题共 12 题，每题 2 分，满分 24 分

3、）179 的平方根是8计算： 273 =79. 是介于两个连续整数 a 和 b 之间的无理数（a b），那么 a b= 10. 某越江隧道全长约为9.0 103 米，其中9.0 103 有个有效数字( 2 2 - 3)211. 化简：=12. 在直角坐标平面内，点 m（-5，2）关于 x 轴对称的点的坐标是13. 在直角坐标平面内，将点 a（2，-1）沿 y 轴向上平移 3 个单位后，到达点 b，那么点 b 的坐标为14. 如图，ab / cd，af 与 cd 相交于点 e，a = 30，bed = 60，那么bef = 度 15如图，将一副三角板如图所示摆放（其中一块三角板的一条直角边与另一

4、块三角板的斜边摆放在一直线上），那么图中a= 度16. 如图，在abc 中，ob、oc 分别是b 和c 的平分线，过点 o 作 ef / bc，分别与边 ab、ac相交于 e、f 两点，ab = 9，ac = 7，那么aef 的周长等于aeofabced f（第 14 题图）（第 15 题图）bc（第 16 题图）17. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 50，那么这个等腰三角形的底角等于度18. 如图，在平面内将abc 绕点 a 逆时针旋转至abc， 使 cc / ab，如果bac = 70，那么旋转角a的度数等于度bcc三、简答题：（本大题共 4 题，每题 6 分，满分 24 分）ab

5、（第 18 题图）19计算： 3 3 - 5 3 + 1 3 + 5615153 20计算： ( 5 - 2) 244286 221. 利用幂的运算性质计算： 2 6 42 22. 在abc 中，abc =234，求a、b、c 的度数四、解答题：（本大题共 5 题，每题 8 分，满分 40 分）y1-1o1-123. 如图，在直角坐标平面内，o 为坐标原点，abc 的三个顶点坐标分别为 a（-3，-2）， b（-1，3），c（4，-2），a1b1c1 与abc关于原点 o 对称x（1） 在图中分别画出abc、a1b1c1；（2） 求a1b1c1 的面积（第 23 题图）24已知：如图，a =d

6、，b =c，那么 af 与 ed 平行吗？为什么？aefdbc(第 25 题图)25. 如图，abc 中，bac=90 度，ab=ac，bd 是abc 的平分线，bd 的延长线垂直于过 c点的直线于 e，直线 ce 交 ba 的延长线于 f求证：bd=2cefaedbc26. 已知：如图，abc 是等边三角形，点 d、e 分别在边 ab、bc 的延长线上，且 ad = be，bc联结 dc、aea（1） 试说明bcdace 的理由；（2） 如果 be = 2ab，求bae 的度数ed(第 26 题图)27. 已知：如图，在直角坐标平面内，o 为原点，点 a（3，4）将线段 oa 绕原点 o 旋

7、转 90后，线段 oa 旋转至线段 ob求点 b 的坐标yaox(第 27 题图)“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuou

8、s learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document