《阿长与山海经》课内阅读练习附答案(最新整理)

1、一、填空题。6 课 阿长与ft海经式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。1. 给加点字注音。1、给加点字注音或写出汉字。憎恶（）惧惮（）粗拙（ ）哀悼（）震悚（ ）规矩（ ）惶急（）辟头（ ）磨难（ ）2. 选文写长妈妈“懂得许多规矩”， “我”对这些规矩的态度怎样？chung（）疤孤 shung()ji（）问p()渴 m()3作者写这些规矩的用意是什么？、本文选自散文集，作者鲁迅，原名，我国现代伟大的无产阶级，中国现代文学的奠基人。1918 年 5 月， 第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 。二、题目讲析：阿长是人名，ft海经是书名，二者本没

2、有什么关联，可作者为什么用“阿长与ft海经”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？答： 课后习题解答（一） 文章围绕阿长写了与她有关的那几件事情？重点写了那一件？从这些事件中可以看出阿长时怎样的一个人？（二） 我对阿长的感情变化时怎样的？（一）但是她懂得许多规矩；。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪4文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。(二)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问ft海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。“哥儿，有画儿的三

3、哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包， 是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的（）了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的（），从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1. 给选段划分层次并概括层意。2. “我”没有对阿长说起ft海经的事的原因是什么?试用原文回答。3. 当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是什么？4. 为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?5. “她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? （为什么说“她确有伟大的神力”？）表现了

4、作者怎样的思想感情？6. 阿长为什么关心ft海经？从阿长给“我”买ft海经这件事上，你看出了她什么性格特征?7. 选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。8. 请说一说画“”线句子的含义。9. 当阿长问ft海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？10. 文中画“”线的句子属于人物的什么描写？用了什么修辞手法？有何表达效果？11. 为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？12. 在段的划线处填上恰当的词语。（2 分）13. 用简练的语言概括这段文字的内容。14. 简要说说第段和第段之间的内在联系。15. 从选文看，课文以“阿长与ft海经”为题有

5、何用意？17. 当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）18. 本语段所属的课文选自鲁迅先生的散文集，我们学过的等课文也是选自该集子。（2 分）19. “太过于念念不忘”的心情衬托出阿长的 ，“并非学者，说了也无益”可见“我”认为阿长 ，“高兴地说道”这个 描写则写出了阿长能对“我”有所帮助的 心情，“三哼经”说明阿长，表现她对“我”的关心，“ ”表现出“我”的无限欢悦之情， “敬意”确乎因而生；加横线的句子是句，充分肯定了阿长之长。（4 分）20. 联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？（2 分）21.

6、 写阿长买来ft海经，在阿长身上写的不多，而且故意不写， 把想像空间留给读者，仅仅一句话，一个，却有那么震撼人心的力量，主要靠前面铺垫蓄势，后面称颂烘托。(2 分)22. 在你的生活中，肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人，请你运用掌握的有关描写人物的手法，对其做简要的描写（100 字以内）。（4 分）23. 结合课文，发挥想象，写一段阿长买ft海经的情景阿长告假回家，给儿子添了一些东西，也没住多久便回来了。回来时天气不热，却没有风，阿长那臃肿的身体开始冒出密密的汗珠。这时，走到一个分叉路口，右边的那条是去鲁家的近路。左边那的那条就远了些，还要绕一大段路，奇怪的是阿长没有丝毫的犹豫，擦了擦

7、颈上， 额头上的汗，向左边的那条路走去，那件新的蓝布衫渐渐地显示出了深蓝。不久，她来到了两家书店门口，阿长停下了脚步，用手帕擦了擦汗，进了书店。“有什么需要帮忙吗？”伙计上下打量阿长，疑惑地问。“哦，我要买三哼经！”阿长道。伙计瞪大了眼睛，疑惑又似确定的说：“三哼经？！”阿长的眉毛不禁皱起连忙说“三哼经啊，那种有画的三哼经啊！”还伸出手比划着，身上的肉也跟着一颤一颤的。伙计不耐烦地摆了摆手：“没有ft哼经，没有ft哼经，你到别家买吧！ 只见阿长一脸失望，走出了店门，她来到另一家书店门口，犹豫着，不知道该怎么开口说。那件新买的蓝布衫似乎也在烦恼，烦恼着怎么避开那粘乎乎的汗水。这家书店里的伙计见到

8、阿长，连忙走出门，讨好的说：“您里面请，我们这有许多各式各样的书，不知道您要什么书？”阿长用手帕擦了擦汗，有些局促的说“ft哼经，我要买ft哼经” “ft哼经。”这位伙计也是听的一头雾水，“我们这有ft海经但是没有ft哼经！”阿长用手帕擦了擦又湿又粘的额手，牙齿咬着嘴唇，努力的回想鲁迅儿对她说的话：那种画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人还有，还有许许多多很奇怪的画得那种三哼经！伙计皱了皱眉头不过又舒展开了。“您说的是ft海经吧，我们这有， 不贵也就十文。”那紧贴着她的蓝布衫终于挣脱了汗水，阿长舒心的笑了“有就好。”她给伙计十文钱，揣着那本好不容易买来的ft海经走了。那天气依旧不热，

9、却吹了习习的凉风。树上不时的有几只鸟儿欢快叫着。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs