2019中考化学第十单元复习专题14：探究中和反应)精品教育.doc(最新整理)

1、中和反应探究例 1 某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象。【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告。同学实验操作现象结论甲溶液由红色变成 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 乙u 型玻璃管中 边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计)氢氧化钠与盐酸发生了化学反应丙用测定氢氧化钠溶液的 ph，向其中滴加足量稀盐酸， 再测定溶液的 ph最 后 溶 液 的ph(填“7”、“7”、“不变”)氢氧化钠与盐酸发生了化学反应【评价反思】你

2、认为实验设计方案不合理的同学是，理由是。【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色， 可是红色即可消失了，出现此意外情况的原因是(填以下序号)。a. 所用的酚酞试液是变质的b. 所用的氢氧化钠溶液浓度太小c. 氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳解析 酚酞试液遇到碱溶液变红，遇到中性溶液或酸性溶液不变色，所以向滴有酚酞的氢氧化钠中滴加盐酸，当氢氧化钠反应完了，溶液就会变为无色，naoh 与 hcl 反应生成nacl 和 h2o；氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，氢氧化钠与盐酸反应也能放出热量， 会导致瓶内温度升高，由于热胀冷缩，所以 u 型玻璃管中液面左侧下降右侧

3、上升；测定溶液的 ph 最简单的方法是使用 ph 试纸；中性溶液或酸性溶液都不能使酚酞试液变色，所以最后所得溶液的 ph 值可能小于 7，也可能等于 7。由于氢氧化钠固体溶于水会放出热量， 到底热量是氢氧化钠与盐酸反应放出的，还是氢氧化钠固体溶于水放出的，无法判断，所以乙同学的实验现象不能说明氢氧化钠与盐酸发生了反应。由于溶液变红色了，说明酚酞试液没有变质，a 错误；氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳生成碳酸钠，也显碱性，也能使酚第 3 页酞试液变红，c 错误；如果氢氧化钠溶液浓度太小会造成，开始滴加酚酞变红，红色即可消失，b 正确。答案【实验设计】甲：无色hcl+naoh=nacl+h2o乙：

4、左丙：ph 试纸7【评价反思】乙氢氧化钠固体溶于水也会放出热量【拓展延伸】b例 2某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀h2so4加入到盛有naoh溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式。【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有na2so4猜想二：有na2so4和h2so4猜想三：有na2so4和naoh猜想四：有na2so4、h2so4和naoh乙

5、组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是。【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴cuso4溶液，无明显变化，溶液中一定没有。(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的ph试纸、铜片、bac12溶液、na2co3溶液，进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液ph滴加na2co3溶液滴加bac12溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，ph7 产生白色沉淀实验结论溶液中有h2so4溶液中有h2so4溶液中有h2so4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出

6、正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：(1) 实验操作中的错误是。(2) 实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是。解析本题考查酸和碱发生中和反应的实验探究。稀h2so4和naoh发生中和反应生成na2so4 和h2o，反应后溶液中溶质的成分是由“反应中反应物的相对多少”决定的，根据“反应中反应物的相对多少”可推知反应后溶液中溶质的成分有三种情况：一是稀h2so4和naoh 恰好完全反应，反应后溶液中溶质只有na2so4；二是反应中稀h2so4过量，naoh已完全反应，反应后溶液中溶质为na2so4和h2so4；三是反应中n

7、aoh过量，稀硫酸已完全反应，反应后溶液中溶质为na2so4和naoh；只要条件具备，反应充分彻底，反应物中的h2so4和naoh不可能同时剩余，故猜想四一定错误；反应后的溶液中如果含有naoh，滴加cuso4溶液后， naoh和cuso4反应会生成蓝色的cu(oh)2沉淀，而实验中无明显变化，可推知反应后的溶液中一定没有naoh；如果反应后溶液中存在h2so4，滴加na2co3溶液后会有二氧化碳气体生成；对于h2so4的验证可依据“酸的通性”进行实验方案的设计，题中方案一和方案二正是基于上述原理进行的正确设计，但方案一中“将ph试纸浸入溶液中进行测定”是一个明显的错误操作，这样做会导致待测液

8、被污染；而方案三显然是设计错误，因为bac12溶液与na2so4和h2so4都能反应生成baso4白色沉淀，所以不能通过“产生白色沉淀”这一现象确定h2so4的存在。答案【学生板演】h2so4+2naoh=na2so4 +2h2o【假设猜想】猜想四或四【实验探究】(1)naoh或氢氧化钠(2)有气泡产生【评价反思】(1)ph试纸浸入溶液中(2)bac12与na2so4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有h2so4存在(其他合理答案均可)“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who lear

9、n to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of th