高校辅导员就业指导能力提升思路_精编版

1、 精编范文 高校辅导员就业指导能力提升思路温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。高校辅导员就业指导能力提升思路 本文关键词：辅导员, 就业指导, 思路, 提升, 能力高校辅导员就业指导能力提升思路 本文简介：【内容摘要】辅导员对于大学生的生活、学习等多个方面都具有辅导责任, 尤其是近几年大学生的就业形势越发严峻, 对辅导员的就业指导能力要求更高, 必须要全面提升高校辅导员的就业指导能力。因此, 本文针对高校辅导员就业指导工作中存在的不足进行了总结, 并提出了提升辅导员就业指导能力的策略, 可以更好地指导大学生开展就

2、高校辅导员就业指导能力提升思路 本文内容：【内容摘要】辅导员对于大学生的生活、学习等多个方面都具有辅导责任, 尤其是近几年大学生的就业形势越发严峻, 对辅导员的就业指导能力要求更高, 必须要全面提升高校辅导员的就业指导能力。因此, 本文针对高校辅导员就业指导工作中存在的不足进行了总结, 并提出了提升辅导员就业指导能力的策略, 可以更好地指导大学生开展就业工作。【关键词】高等院校;辅导员;就业能力;就业指导一、高校辅导员就业指导工作中存在的不足(一)高校对辅导员就业指导工作不够重视。大学生就业难的问题已经成为了社会难题, 很多高校毕业生都会面临就业困境, 高校也通过寻找各种途径, 希望能够从高校

3、、大学生、家庭、企业、社会等多个方面缓解大学生的就业难问题。但是, 高校对辅导员就业指导工作依然不够重视, 主要体现在。一是很多高校认为辅导员需要帮助大学生树立正确的就业观念, 因此开展了就业指导相关的课程, 由辅导员担任教师, 指导学生了解相关的就业政策, 充分认清当前的就业形式, 然后根据自身的能力选择合适的岗位。但是, 高校的就业指导课程安排时间较短, 很多内容无法通过简短的几节就业指导课程来完成, 因此辅导员的就业指导能力无法得到更好的发挥;二是为了更好地提高辅导员的工作积极性, 很多高校以“就业率”进行绩效考核, 但是辅导员为了提高大学生的就业率, 往往会忽视就业质量, 工作热情也缺

4、乏显著性地提高。(二)高校辅导员的素质有待提高。高校辅导员对于大学生的就业会产生重要的影响, 是确保就业指导工作正常开展的前提。但是, 目前很多高校辅导员的素质有待提高。一是高校为了更好地拉近与大学生之间的距离, 往往会招聘一些刚刚毕业的学生进入大学担任辅导员的岗位。他们与大学生的年龄相仿, 在管理和沟通方面有足够的优势, 但是也存在不足:一方面, 这些刚毕业的辅导员不具备真实的辅导经验, 尤其是对于大学生的就业情况了解不够深入, 不能进行更加科学的分析和有效的指导;另一方面:刚毕业的辅导员为了更好地提升自己的工作能力, 往往会狠抓大学生的就业率, 就会产生很多功利性的工作方式, 可能会引起大

5、学生的反感;二是刚毕业的大学生担任辅导员职位, 不仅需要应对大量的日常辅导工作, 而且还需要参加很多培训课程, 辅导员的精力非常有限, 因此对大学生的就业指导时间也有限, 短时间内无法取得良好的效果。(三)缺乏对大学生就业情况的跟踪。很多高校辅导员只关心大学生的就业率, 但是忽视了对大学生就业情况的跟踪工作, 导致就业指导工作的影响范围和影响时间非常有限。一是很多高校辅导员会鼓励大学生通过多种途径来达到就业目标, 工作、考研、出国深造、创业都是大学生就业的体现, 但是辅导员的就业指导工作往往针对就业同学进行开展, 其他就业形式的指导工作非常缺乏;二是高校辅导员开展的就业指导工作, 仅仅针对应届

6、毕业生, 大学生后期的晋升、跳槽等情况没有得到跟踪和分析, 也无法了解大学生对岗位的适应情况, 无法针对就业指导工作中的不足进行及时改进和完善。二、高校辅导员就业指导能力的提升策略(一)提高辅导员的就业指导服务意识。高校辅导员需要充分认识到自身的责任, 对大学生开展高质量的就业指导服务, 提高自身的服务意识, 为此可以参考以下几点:一是高校辅导员需要时刻关注大学生的生活、学习等各个方面, 为大学生提供更好的就业指导服务。例如:高校可以成立长期的就业咨询服务, 辅导员可以轮流值班, 为大学生提供方便的就业指导服务, 扩大服务的时间和服务范围;二是辅导员需要与大学生进行充分接触, 了解每个学生的兴

7、趣爱好、工作能力, 与大学生一起对未来进行规划, 了解大学生的内心真实需求, 并为之提供针对性的服务, 更好地提升大学生的就业能力。(二)对高校辅导员进行就业指导能力的培训。高校辅导员是提升大学生就业率和就业质量的关键, 其就业指导能力对大学生未来的就业会产生重要影响。所以, 高校需要重视辅导员就业指导能力的提升工作, 并开展专业的培训课程:一是开展系统化的培训课程, 对辅导员的就业指导理论知识进行全面提升, 并且要开展相关的政策课程, 使得辅导员能够对大学生就业政策有更加深入的了解, 可以更好地解答就业中的问题;二是对高校辅导员的其他能力进行全面指导, 包括心理辅导能力、职业道德素质、统筹管

8、理能力等多个方面, 使其能够将多种知识灵活运用到大学生的就业指导工作中, 更好地促进大学生的就业情况;三是需要加强对辅导员创新能力的培训, 当今社会的就业形式变化非常快, 各种信息层出不穷, 对大学生就业能力的要求也在不断更新。因此, 辅导员需要具有创新能力, 可以通过各种就业指导活动, 对大学生的专业技能、职业技能、道德素质等多个方面进行指导, 全面提升大学生的综合素质。(三)提升辅导员的就业指导经验。对于高校来讲, 希望辅导员与学生年龄相近, 可以更好地与学生进行交流和互动;但是, 在就业指导方面, 又希望辅导员具有丰富的经验, 可以更好地应对不同的就业难题。因此, 高校辅导员就业指导经验

9、的提升工作刻不容缓, 为此可以做到以下几点:一是鼓励高校辅导员进行经验交流:一方面, 可以与企业的招聘人员进行交流, 了解他们对大学生的能力要求, 可以有针对性地提升大学生的能力, 使得大学生能够有重点地提升专业能力和其他方面的素质, 获得更多的就业机会;另一方面:可以与其他辅导员进行交流, 对自己工作中遇到的问题进行请教, 避免走更多的弯路, 可以快速适应辅导员的工作内容。也可以与专业课程的教师进行交流, 了解专业课程内容与企业对学生需求之间的差距, 帮助专业课程教师更好地进行查漏补缺;二是辅导员需要对大学生的就业情况进行跟踪, 在帮助大学生解决就业问题之后, 还需要对大学生后续的工作情况进

10、行详细了解。包括大学生对岗位的适应情况、企业的发展情况、后续的晋升和跳槽情况等都需要进行充分了解, 可以在后续的就业指导工作中运用这些信息, 为大学生的就业解疑答惑。同时, 辅导员可以建立校友录等交流平台, 借助学长学姐的力量, 对应届毕业生的就业进行指导和答疑, 更好地帮助他们选择企业和适应后续的工作内容。三、结语综上所述, 高校对辅导员就业指导能力欠缺重视、高校辅导员的素质有待提高以及就业指导中的跟踪反馈不足等问题, 都制约着高校辅导员就业指导工作水平的提升, 为此, 高校需要引导辅导员强化自身的就业指导意识、为辅导员提供更多的就业指导能力培训渠道、在实践中丰富辅导员的就业指导经验, 从而为就业辅导工作成效的提升提供良好保障。【参考文献】1张宝英独立院校辅导员开展就业指导工作机制研究以广西大学行健文理学院为例J智库时代, 2021, 29:58592周熙, 刘琛, 瞿明丽基于“三全育人”思想的大学生就业指导工作体系建设研究J中国大学生就业, 2021,