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文档简介
1、Unit 6 Revision第二课时Teaching topic: Say and reciteTeaching material analysis:( 教材分析 )1)Review the new words:hungry little open, door, who, grandma, wait, we ,him ,hut.2)Retell the story about this text.Goal request:(教学目的 )Review the new words: hungry ,little, open, door, who, grandma, wait, we ,him ,
2、hut.Key difficulty:(重点 点 )Master the new words: hungry little wait we himwho hut grandmaTeaching times:(教学 ) 1Teaching methods : (教学方法 ) three doubts three searchesTeaching aid study:(教学工具 ) cards, tapeTeaching process:(教学 程 )Step 1 疑自探 (5 minutes)1、复 上 学 的 Today we go on learning Unit Six. 2、Please
3、 look at say and recite.T: Can you read them? Whats the meaning of them?Ss: Sorry, we don t know.T: Now please talk about them in four, OK? Ss: OKStep 2 解疑合探 (15 minutes)1、 Choose someoneto read them. If there is something wrong, the teacher should correct it. Then let the Ss read after the teacher,
4、 make sure allof the students can read them fluently.2、Choose someone to translate it .第 1页3、Practice in pairs.4、Say and recite.Step 3质疑再探 (15 minutes)About this Unit, what else do you want to ask?Step 4 运用拓展 (5 minutes )选择。1.饥饿的A. hungry B. hutC. happy2.小的A. hutB. hungryC. happy3.开,打开A. little B. doorC. open4.我们A. usB. we C. he5.他( 宾格 )A. heB. him C. sheBb writing design:(板书设计)Unit 6 RevisionI m not good at English.I can help you
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