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文档简介
最棒的玉米教材理解教学目 1. 有感情地朗 文,体会棒玉米的感情 化。2. 能 系 体会,愿意做一个自信的人。教学准 教 :生字卡,两 漫画:自信的玉米、 望的玉米。学生:搜集关于自信的名言、 句。教材 析也 你 得自己很棒,却没人夸 你;也 你 得自己很有才 ,却没人 你不用着急,不断地完善自己吧, 会有被人肯定的一天! 最棒的玉米 述了一个最好的玉米, 以 老 肯定先摘走它。收 那天,老 只摘走了其他的玉米;第二天,老 也没有把它摘走;第三天,第四天以后十几天,老 看也没来看它,它被摘走的希望越来越渺茫。在一次又一次的打 下,它 自己是最差的玉米, 流下了 心的眼泪。 没想到老 最后摘下它,是要拿它当种子。 个故事告 我 :人 清自己、相信自己,在 望的 候更要自信的道理。 文可以分成三个部分去把握棒玉米的思想 化 程:第一部分( 1 2 段)棒玉米相信老 肯定先摘走它,因 它是最好的玉米。第二部分( 3 6 段)棒玉米在一次又一次的打 下,由失落到失望到 望的 程。第三部分(7 10 段)第 1页棒玉米最后被老爷爷摘走时,才明白:自己是最棒的玉米。或许棒玉米也明白了在绝望的时候更需要自信的道理吧!本课的教学重难点是在朗读过程中体会棒玉米“自信失落,失望,绝望明白道理”的思想变化
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