七年级地理上册导学案：第四章世界的气候_第1页
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1、七年级地理上册导学案：第四章世界的气候教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。编辑老师为各位老师准备了这篇七年级地理上册导学案，希望可以帮助到您!世界的气候第二节气 温和降水 ( 第一课时 )学习目标1 学会利用世界年平均气温分布地图总结年平均气温分布规律2 比较一月、七月平均气温分布图的不同学习重点年平均气温分布规律，一月、七月平均气温分布图学习难点等温线的判读学习方法分析比较图像，寻找规律充分利用生活感知，从实践中获取知识知识网络教学流程一 未雨绸缪预习思考1 气温不同自然景观会有什么不同?2 我们的家乡气温有什么变化第 1页二

2、课堂探究1 自主学习 细读课文观看插图回答(1) 读图 4-6 分析南半球与北半球的等温线，哪一个曲折程度较平直，为什么 ?( 2) 北半球同纬度大陆和海洋，哪里气温高?(3) 中国的青藏高原地区年平均气温与周围地区相比有什么不同 ?为什么 ?(4) 一年中大陆最热月和最冷月分别是?比较课本图 4-8 和图4-9 有什么不同2 合作探究为下面的结论寻找理由(1) 南半球等温线较平直，陆地少(2) 同纬度的大陆和海洋，年平均气温海洋高于陆地，海陆热力性质差异(3) 同纬度地区，高山高原年平均气温低于平原地区(4) 一月和七月等温线图知：七月同纬度地区陆地温度高于海洋 ;南北半球季节相反考考自己课

3、本活动第61 页和 63 页1. 世界上最热的大陆是A. 亚洲 B. 大洋洲 C. 南美洲 D. 非洲2. 世界上最寒冷的大陆是：第 2页A. 亚洲 B. 欧洲 C. 北美洲 D. 南极洲3. 关于世界气温分布规律的叙述，正确的是：A. 同纬度，高山高原地区气温高于平原地区B. 夏季，同纬度的陆地气温低于海洋C.7 月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区D. 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温4 下列有关世界气温的分布规律，说法正确的是A、同纬度的陆地和海洋气温相同B、南半球的等温线比北半球的曲折C、 7 月北半球海洋的等温线向南凸D 世界气温由高纬度向低纬度递减提高拓展1 下列影响气温分布的因素正确的是( )A 纬度越高，气温越高B 同纬度海洋与陆地气温不一样C 地势越高，气味越高D 人类活动不会影响气温2 在世界等温线分布图上，北半球中纬度大陆上等温线的分布是 ( )A 1 月份、 7 月份都向北凸B 1 月份、 7 月份都向低纬凸C 1 月份向南凸、 7 月份向北凸D 1 月份向高纬凸、7 月份向低纬凸3.全球气温的分布具有温度变化的规律，是因为( )A 不同纬度，太阳照射角度不同，获得太阳光热的多少不一第 3页样B 不同纬度，海洋和陆地的分布状况不同C 不同纬度，地面起伏不一样D 以上说法都不正确。3 读夏季等温线图，判断后回答下列问题A、

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