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文档简介
1、教导 局201x年“扶贫日”运动 总结特征码标签:特征码 运动 当天,还通过发放教导 扶贫政策宣传单、向广年夜 群众解读教导 扶贫政策、开展走访贫困户等运动 ,为广年夜 人民群众解读政策律例 ,宣讲科学知识,谋划致富路径,确保解群众所惑,化群众所急。 据了解,在我国第五个扶贫日光降 之际,恩施市教导 局号令 局机关、二级单位 、全市各中小学、幼儿园等单位 通过开展“五个一”运动 ,将扶贫工作抓好、抓实,抓出成效。开展扶贫日集中宣传运动 。通过悬挂标语 、制作墙报、电子显示屏、橱窗以及学校班(队)会、聚会 会议 等方法 宣传“扶贫日”,充分 应用 各级新闻媒体、微信大众号等,宣传报导“扶贫曰”开
2、展的系列运动 ,为“扶贫日”营造浓厚的社会气氛 ,增强社会知晓度和认同感。开展入户走访运动 。各学校在全面落实教导 扶包保责任制的基本 上,确定特困生对象,由学校领导、政教处(德育处)、团(队)组织、班主任等组成慰问团队,对特困生进行慰问家访;积极开展“我为精准扶贫办实事”主题运动 。同时,市教导 局组织局机关党员干部、帮扶责任人到该局驻村帮扶点白果乡两河口村的帮扶贫困户走访慰问,宣讲各项惠民政策,了解帮扶对象生产生 活情况,与贫困户、村(组)干部、驻村“尖刀班”干部积极商议,为贫困户出谋划策 ,努力实现脱贫目标。开展帮扶资助贫困生爱心运动 。全市教导 系统干部职工充分 应用 “中国社会扶贫网
3、”信息平台,积极存眷 “中国社会扶贫网”上有帮扶需求的恩施市贫困学生,每人至少开展一次爱心捐助。开展教导 结对帮扶运动 。依照 201*年11月18日下发的关于在全市开展教导 结对帮扶工作的通知要求,城区优质学校(幼儿园)对结对帮扶的乡镇学校(幼儿园),开展一次教导 帮扶运动 。各乡(镇、办)优质学校对辖区脆弱学校开展一次教导 帮扶运动 。开展科技办事 下乡运动 。市教导 局组织“农、林畜”等领域专家6-8名,成立科技小分队到太阳河乡青树子村,开展家当 成长 诊断、家当 技巧 需求调研、现场技巧 咨询与培训、新技巧 新品种宣传等运动 ,助推家当 扶贫向纵深成长 。通过开展201*年“扶贫日”运动 ,旨在教导 引导广年夜 教导 工作者和师生存眷 贫困地区 、关爱贫困群众、关切贫困学生,动员 年夜 教导 工作者和师生支持、介入 精准扶贫工作,推进恩施市教导 助学脱贫行动,为全市打赢脱贫攻坚战供献
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