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文档简介

1、像雨一样呼吸特征码标签:特征码像雨一样呼吸湖南省岳阳市弘毅中学106班 李思颐乌云急急忙忙地赶来了。它是这场盛大演出的报幕员。天空很是满意。它是编导兼灯光师。它把光调得灰黄灰黄的，造成压抑一切的昏暗它的黑暗奏鸣曲马上就要开始了。指挥员终于走了出来。它在天空中划过一道刺眼的白光演出的第一声乐音响起：“轰！”接着而来的自然是主角雨。它们从天空中一跃而下，大笑着、跳跃着、欢呼着，它们是顽皮的孩子。它们又飞速地坠落着，滑翔着，碰撞着，它们是盛夏的信使。它们在与地面接触的那一刻，使劲儿跺着脚。它们踏着自己的节拍，流动着、喊叫着、嬉闹着。它们在享受生命，享受呼吸。天空急了，雨唱的曲调，与它设计的主题不协调

2、，它叫雷大声一点。雷急了，不停地大声怒号着。雨不惧，快乐地演奏着自己的乐章。雷跟闪电说，把指挥棒挥得更有力量吧！闪电急了，不停地在天幕上画道白光，刺眼。雨不理会它，唱着生命的颂歌。把脚步踩得更响了，像踢踏舞；雨滑翔得更快了，欢呼得更高亢了。雨不要黑暗，不要压抑，只要生命，只要畅快地呼吸，尽情地舞蹈！天空怕了，它的灯光失效了。雷怕了，它无力怒吼，跑了。闪电怕了，它不再指挥，消失了。天，亮堂起来了。小草被雨刷得绿油油的，笑着说：“我们会像雨一样呼吸！”树叶亮着耀眼的光，笑着说：“我们会像雨一样呼吸！”我看着这一切，在心里说：“我会像雨一样呼吸，像雨一样生活！”教师点评作者的想象大胆而神奇，乌云是报幕员，天空是编导兼灯光师，闪电是指挥员，雨则是众里寻他千百度的主角。鲜活的雨儿能歌善舞，不惧雷电，享受呼吸，享受

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