2005年10月高等教育自学考试农业生态基础试题历年试卷

1、做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年10月高等教育自学考试农业生态基础试题课程代码：02665一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1我国年均太阳辐射量最低的地区是（）A青藏高原东部B青藏高原南部C华北地区D川黔地区2现代农业中产投效益降低的原因是（）A成本降低B成本增加C边际收益增高D产量与成本降低3水体经酸雨酸化后，导致鱼类死亡的主要原因是（）A有机物加速分解，消耗了大量的溶解氧B酸化了的水直接毒害鱼类C使浮游生物减少、缺乏食源D使流域土

2、壤和水体底泥中的金属溶解进入水中，造成中毒4被群众称为“冷土”的是（）A粘土B壤土C砂土D石砾5叶片内部，直接和叶肉细胞接触形成的环境称（）A区域环境B生态环境C小环境D内环境6生态因子与生物之间的相互影响和作用称（）A生态作用B生物作用C生理作用D生存作用7一般来说，一个种群的低出生率可因其低死亡率而使种群数量（）A不断衰减B持续稳定C持续扩大D超过环境容量8仙人掌为适应干热环境，叶退化为刺状的适应为（）A形态适应B生理适应C生化适应D行为适应9在群落中常出现，但对环境影响较小的植物种是（）A建群种B优势种C亚优势种D附属种10当资源(食物和空间)受到限制时，种群增长一般遵循（）A指数增长模

3、型B线性增长模型C逻辑斯谛增长模型D金字塔模型11在一定时间内占据一定空间的某种物种的个体总和是（）A种类B种群C群落D生物有机体12蚱蜢用后腿磨擦发声产生的信息流是一种（）A物理信息B化学信息C营养信息D行为信息13生物小循环的特点是（）A范围大，时间长，闭合式循环B范围小，时间长，开放式循环C范围大，时间短，闭合式循环D范围小，时间短，开放式循环14在农业生态系统中，随着人工辅助能投入量的增加，投入量和所占比重都明显提高的是（）A人力B畜力C生物辅助能D工业辅助能15利用猪、鸡粪便养蚯蚓和蝇蛆，再以蚯蚓和蝇蛆养猪、鸡，这种现象属于食物链加环的（）A复合环B生产环C增益环D减耗环16生态系统

4、中的生物存在一系列吃与被吃的关系，凡直接以消耗活有机体或其组织为特点的，生物成员是由小到大，从弱到强排列的，则属于（）A捕食食物链B寄生食物链C混合食物链D碎屑食物链17“科学技术生产管理”中最活跃、最能动的核心部分是（）A人工控制B技术控制C机械控制D气候控制18我们在进行作物播种时，播种量一般都超过基本苗数的需要。但我们并不担心植株过密，因为我们利用了生态系统的（）A程序调控B随动调控C冗余调控D反馈调控19系统的结构反映了系统组分之间的关系，在这些关系中尤其重要的是（）A食物关系B营养关系C量比关系D高低关系20在一个老年湖泊内的食物链动态一文中，提出后一营养级的生物量只等于或小于前一营

5、养级的生物量的1/10的科学家是（）A林奈B坦斯列C林德蔓D奥德姆二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21对生态因子的相互作用说法正确的是（）A生境中的各个生态因子对生物作用具有不可代替性B主导因子与辅助因子是相对的C主导因子的改变会使环境的全部生态关系发生变化D生态因子对生物的作用都是直接的E在生态环境中各个生态因子都不是孤立存在的22农业生态系统结构的主要特点是（）A一个复合的开放性系统B由生态系统、经济系统和技术系统三个子系统构成C人类、农业生物和环境三者

6、相互作用的动态平衡结构D既反映自然界的生态系统，也反映一定生产力水平的经济系统E一个多层次的营养结构系统23选择农业技术的原则是（）A与生物的生理生态特性相适应B与自然条件相适应C与社会发展水平相适应D与经济条件相适应E为农民所接受24沉积型循环的主要贮存库为（）A大气圈B水圈C岩石圈D土壤圈E生物圈25小群落形成的原因主要有（）A生态因子的不均衡性B群落内部环境不一致C群落的成层性D群落中有多个优势种E植物本身的生物学特性三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26生态金字塔27光合生产率28大气污染29生活型30农业生态系统四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）31试述农业生态系统与自然生态系统的主要区别。32简要说明农业生态系统时间结构的三种类型。33我们可以通过哪些途径来提高次级生产力?34简述群落的多样性的含义。35水生植物在形态的解剖学结构上有何特征?五、论述题（本大题共