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文档简介
1、美丽的小兴安岭,授课教师:许翠芳,1、课文写了小兴安岭的哪几个季节? 2、课文哪个自然段概括了全文的内容,播放,思考 这一自然段写了哪些景物?把这些景物的特点画一画,春 天,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,1、 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 2、春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子,春 天,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子 喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的 影子,春天,树木抽出新的枝条,长出 嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪 水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步,它们有的 俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自
2、 己映在水里的影子,思 考 这一自然段写了哪些景物?把这些景物的特点画一画,夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林封得 严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上,想一想: 柔和的阳光像什么,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密 层层的枝叶把森林封得严严实实的, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天 空。早晨,雾从山谷里升起来,整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了,千万缕像利剑一样的金光,穿过 树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、
3、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大 花坛,1、自由读课文,边读边思考写了哪些景物,并画出所写景物的特点。 2、品读课文,感悟文章内容,秋天,白桦和栎树的叶子变 黄了,松柏显得更苍翠了。秋风 吹来,落叶在林间飞舞。这时候, 森林向人们献出了酸甜可口的山 葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的 蘑菇和木耳,还有人参等名贵药 材,冬 天,冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临,我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋,夏,秋,冬,春,我们的家乡也很美!我要写一写家乡的一处景物,结束,按照课文描写景物的顺序填表,树木,树木,树木,
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