2018年高校信息素养【高校管理者的信息素养有些

1、2018 年高校信息素养【高校管理者的信息素养有些】信息素养是利用大量信息工具及主要信息资源使问题得到解答 的技术和技能。高校管理者应具备的信息素养对管理工作是有很大的 作用的。下面是给大家搜集的高校管理者的信息素养文章内容。高校行政管理者的信息素养是指具有信息化理念，掌握现代化 行政方法和技术手段， 在实际工作中能根据组织内外环境的发展要求， 对信息资源进行有效的收集、组织、分析、使用、管理和评价的意 识和能力。具体包括管理者的信息意识、信息能力和信息道德。1 信息意识信息意识是信息在人脑中的集中反映，是人们凭借对信息价值 所特有的敏感性，主动利用现代信息技术捕捉、判断、利用、传播 信息的意

2、识。包括信息主体意识、信息法制意识、信息安全意识，等 等。高校行政管理人员的信息意识应表现为对信息具有特殊的、 敏锐 的感受力和持久的注意力， 能够主动挖掘、 搜集与学校当前中心工作 相关的信息，能将领导潜在的信息需求转化为自身显在的信息需求， 并充分、正确地予以表达。2 信息能力信息能力是人们获取信息、处理信息、利用信息的能力。高校 行政管理人员的信息能力是在从事行政管理工作和实践活动中所应 具备的对相关工作信息的搜集、理解、分析、处理、表达的能力。由 于其工作内容包括接受信息、加工信息、沟通信息、贮存信息、反馈 信息和利用信息的全过程， 相应地其信息能力应涵盖信息的搜集获取 能力、分析判断

3、能力、加工处理能力和信息的应用表达能力。3 信息道德信息道德指在获取和使用信息过程中应遵循一定的信息伦理和 道德准则，主要包括：在信息活动中，坚持公正、公平的原则，尊重 知识产权、道德信息纪律、 保守道德秘密和尊重个人信息隐私，正确 处理信息创造、传播和使用者之间的关系，等等。1 提高工作主动性，不断强化信息意识此外，高校中接受过正规教育，文化素养和信息意识都较高的 网民比较普遍。校园网建设和网络的迅速普及使得师生可以轻松登陆 博客、论坛、社区，或跟帖、发帖。或发表意见、出谋划策。网络凝 聚的力量和热点话题吸引传统媒体介入其中。 两者已形成良好的互动 模式，对社会舆论走向产生巨大影响。因此，行

4、政管理者要充分认识网络的积极功能， 将互联网作为了解师生民意的渠道之一。 在日常工 作中加强信息意识的培养。2 树立学习理念，不断提升信息能力 信息的搜集获取能力。高校行政管理者须了解并熟悉各类信 息资源、信息调查方法，包括观察、抽样、分析方法，等等。针对平 时的工作和学习特点， 不断收集适应形势变化和学校工作重点等方方 面面的资料。 特别要养成及时阅读上级领导机关文件、 把握上级最新 工作部署的习惯 ; 养成研究观察学校发展大局、 大事的习惯 ; 养成留心 领导关注点、工作思路、意图的习惯，进而及时、准确、有针对性地 获取信息。 信息的分析判断能力。办公室的工作性质决定了行政管理者 要经常面

5、对不同的领导层面， 因此在信息的选择和传递上要注意层次 性。例如，在向同级部门或院系提供信息时，由于其作为职能部门需 要掌握第一手具体资料，就器要提供原始、微观、动态、未经过多加 工的客观信息 ;而校级领导统管全局工作，要了解高层次综合信息的 整体反映，就需要提供能够体现各单位认识和意见的综合信息。 总之， 行政管理者要善于思考、勤于思考，准确无误地理解、遘选、传递信 息。对信息进行分类，并能够在浩如烟海、杂乱无章的信息中去粗取 精、去伪存真。 信息的加工处理能力。高校各级管理人员需要随时对各种信息进行综合分析、排序、归类处理。结合调查研究、督察落实、信息 收集反馈、工作建议、草拟讲话稿等具体

6、工作特点。通过以下途径加 以提高：一是有计划、有重点地增加政务类服务内容。例如。结合工 作重点。选择领导关注的专题，开展调研，形成材料翔实、观点明确 的调研报告供领导参考 ;二是深入分析某项工作的各个环节，从中找 出薄弱点， 提出改进办法和措施建议。 比如工作中不仅要按照领导主 管工作的需求对相关文件进行充分挖掘和必要的分类清理。 还要加强 对领导分管业务的历史情况、 典型案例、同类高校背景资料以及前瞻 性发展趋势的了解和积累。通过不断实践、不断总结。增强信息处理 的能力，从而真正提高信息的使用价值。 信息的应用表达能力。获取信息是手段而不是目的，要以新 角度对其进行深层次加工，从而创造新信息

7、。为此。管理者要从新的 需求角度对收集的信息进行选择和重组、 整合与加工， 将自身见解与 思想融入其中。并通过恰当渠道将信息传递给他人，充分交流沟通， 进而实现参谋助手的作用。3 树立正确信息道德观，增强责任意识信息道德关系信息素养发展的方向。是高校管理者信息行为正确与否的重要保证。 高校行政管理人员承担着为学校党委和行政部门 传递重要信息、确保指令畅通的任务， 工作中经常会涉及到学校机密。 因此要时刻谨记遵守法律制度，不利用职务之便成为“数字鸿沟”的 操纵者和信息“马太效应” 的制造者，要将信息的公开与共享落到实 处。特别是在具体工作中“严把四关”，即严把收文关，每天定时查 阅电子文件传输信箱。及时下载、打印文件，做好收文登记 ; 严把办 理关。迅速将主管领导对上级意见的批示及时送达具体办理部门， 确 保上级精神迅速落实 ; 严把归档关，每份上级来文在颁导批示范围传 阅完成后，及