XX小学教学楼工程可行性研究报告

1、XXXX 市市 XXXX 镇镇 XXXX 小学教学楼工程小学教学楼工程 可行性研究报告 XXXX 市市 XXXX 建筑工程有限公司建筑工程有限公司 2 20 01 11 1 年年 1 10 0 月月 目目 录录 第一章第一章 概概 论论 .1 1 第一节 项目名称及承办单位 .1 第二节 工作依据及范围 .1 第三节 研究结论 .2 第二章第二章 项目背景及建设必要性项目背景及建设必要性 .5 5 第一节 项目背景 .5 第二节 XX 镇教育事业概况.6 第三节 项目建设的必要性 .7 第三章第三章 建设条件与建设选址建设条件与建设选址 .1111 第一节 建设选址 .11 第二节 建设地区概

2、况 .11 第三节 建设条件 .12 第四章第四章 工程建设方案工程建设方案 .1515 第一节 建设规模与建设内容 .15 第二节 总平面布置 .15 第三节 建筑工程 .16 第四节 公用配套工程 .19 第五章第五章 环境保护环境保护 .2323 第一节 设计依据及原则 .23 第二节 项目周围环境质量现状 .23 第三节 施工期环境影响及治理措施 .24 第四节 运营期环境影响及治理措施 .26 第五节 结论 .26 第六章第六章 节能节能 .2828 第一节 编制依据 .28 第二节 能源供应状况及能耗分析 .29 第三节 节能措施 .30 第四节 结论 .32 第七章第七章 安全卫

3、生与消防安全卫生与消防 .3333 第一节 安全卫生 .33 第二节 消防 .35 第八章第八章 项目实施计划与工程管理项目实施计划与工程管理 .3737 第一节 实施进度计划 .37 第二节 工程管理 .38 第九章第九章 项目招标方案项目招标方案 .4040 第十章第十章 组织管理与劳动定员组织管理与劳动定员 .4343 第十一章第十一章 投资估算与资金筹措投资估算与资金筹措 .4444 第一节 估算依据及说明 .44 第二节 投资估算与资金筹措 .44 第十二章第十二章 社会效益分析社会效益分析 .4646 附图：附图： 1、区域位置图 2、坐标位置图 3、平面规划置图 第一章第一章 概

4、概 论论 第一节第一节 项目名称及承办单位项目名称及承办单位 一、项目名称一、项目名称 XX 市 XX 镇 XX 小学教学楼工程 二、项目建设单位二、项目建设单位 单位名称：XX 市 XX 镇人民政府 通讯地址：XX 市 XX 镇人民政府 联系人： 赵凤鸣 三、项目主管部门三、项目主管部门 XX 市教育局 四、报告编制单位四、报告编制单位 潍坊市建筑设计有限公司 工程咨询等级：一级 证书编号：A 发证机关：国家发展和改革委员会 第二节第二节 工作依据及范围工作依据及范围 一、工作依据一、工作依据 1、报告委托单位与 XX 市 XX 建筑工程有限公司 签订的委托书和合同书 2、 国家中长期教育改

5、革和发展规划纲要（2010-2020 年） 3、 投资项目可行性研究指南 4、 建设项目经济评价方法与参数 （第三版） 5、 农村普通中小学建设标准 （建标 109-2008 年） 6、 山东省教育体制改革推进计划（2011-2015 年） 7、建设单位提供的有关资料 8、有关部门提供的资料和证明等 二、工作范围二、工作范围 1、建设背景及必要性 2、建设条件与建设地址 3、建设内容及设计方案 4、环境保护 5、节能 6、项目实施计划与工程管理 7、组织管理与劳动定员 8、投资估算与资金筹措 9、社会效益分析 第三节第三节 研究结论研究结论 项目在国家产业结构调整指导目录(2011 年本)中不

6、属于限制类和淘 汰类，属允许发展的项目。 符合国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 中第四章 义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平：巩固义务教育普及成果。适 应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入 学。 加快农村寄宿制学校建设 （九）推进义务教育均衡发展：推进义 务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源” 中义 务教育的有关要求。 一、建设地址一、建设地址 该项目拟建于 XX 市 XX 镇 XX 小学院内，学校地处 XX 镇西 XX 村，青垦 路国道以东 1.5 公里处，此处环境幽雅，空气清新，地质条件较好，地势较 高 ，

7、交通便捷，配套基础设施齐全。是学生学习的理想场所。 二、建设规模与建设内容二、建设规模与建设内容 该项目新建教学楼 1 座、建筑面积 1200 平方米，建成后在校生规模将 达到 360 人，12 个教学班。 三、三、建设期建设期 该项目建设期5 个月，拟于2011 年10 月开工建设，预计 2012 年 7 月工 程全部竣工并投入运营使用。 四、投资估算四、投资估算 该项目总投资估算为 200 万元 五、资金筹措五、资金筹措 该项目建设资金拟申请政府投资 200 万元。 六、社会效益六、社会效益 该项目的建设贯彻了国务院颁发的中国教育改革和发展纲要和国家 教委下发的面向 21 世纪教育振兴计划

8、等有关政策，按山东省普通中小 学基本办学条件标准，以一流的师资队伍、一流管理水平、一流的教育质量、 一流的教育设施、一流的教育竞争能力、翻建 XX 市 XX 小学，将改善 XX 镇 XX 小学办学条件，势必推动 XX 镇教育事业的发展，为该镇今后教育打下良 好基础。对促进地方经济持续、健康、稳定地发展，具有广泛而深远的意义。 七、建议七、建议 为保证项目的顺利实施，建议项目单位积极争取当地政府给予政策支持， 落实建设资金。按照基本建设程序办事，认真实行项目法人责任制，招投标 制和建设监理制，保证项目的顺利实施，早日发挥其应有的效益。 第二章第二章 项目背景及建设必要性项目背景及建设必要性 第一

9、节第一节 项目背景项目背景 进入 21 世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争、是 人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。 近年来，在党中央、国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努 力,我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强有力的 人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济、社会发展，推动科技进 步，增强综合国力的重要力量。 随着经济社会的发展，山东省的基础教育事业发展较快，办学规模不断 扩大，办学质量逐步提高。特别是近几年来，采取了一系列举措，相继实施 了教育综合督导、中小学“危房改造工程” 、 “教育工作示范县（市、区） ”

10、创建、 “规范化学校”建设、 “农村中小学现代远程教育工程” 、 “农村中小学 课桌凳更新工程” 、 “普实”工程、 “农村中小学教学仪器更新工程” ，学校办 学条件得到显著改善。 但是，由于经济发展不平衡，全省基础教育发展不均衡问题仍然存在， 地区之间、城乡之间、校际之间的办学条件差距甚大，在广大农村地区，还 存在着相当数量的薄弱学校。不少学校教学仪器、图书、音体美器材陈旧、 配备数量不足，微机配备较少，学生食宿条件较差，学校功能用房不足，班 额过大、教室拥挤不堪。一部分农村学校甚至还存在着相当数量的危房。同 时，有些地方利用学校布局调整之机，花费重金建设超大规模、超豪华学校， 降低了公共教

11、育资金的使用效益，加剧了学校之间办学条件的不平衡。这些 差距严重制约了素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的开展。 XX 镇位于 XX 市北部，面积 96.6 平方公里，辖 71 个行政村，15836 户， 人口 5.3 万，耕地面积 9.48 万亩。2010 年，全镇完成地区生产总值 9.03 亿 元，比上年增长 9.2%；地方财政收入 893.5 万元，比上年增长 9.8%；工业 实现销售收入万元，利税 21361 万元，分别增长 23.5%和 13.9%；第三产业 增加值达 23493 万元；农民人均纯收入 9730 元。 由于原校舍设计标准低，现有校舍已达不到抗震裂度八度的要求，墙体

12、 多处裂缝，且学校占地面积狭小，在校生多，活动空间较小，存在极大的安 全隐患，同时也达不到省标准化学校建设要求。结合该镇教育资源布局调整， 充分整合优化教育教学资源，经镇党委政府研究，决定为 XX 小学建设一座 高标准三层 1200 平方米的教学楼。 该项目的建设有利于 XX 小学教育教学质量的提高，有利学区孩子接受 高质量的教育，对促进学区教育事业的发展必将起到十分重要的作用，具有 里程碑式的意义。 第二节第二节 XXXX 镇教育事业概况镇教育事业概况 一、一、XXXX 镇教育事业现状镇教育事业现状 该镇现有初中 2 处，在校生 1350 人；小学 14 处，在校生 2200 人。按 照省市

13、校安工程规划，3 年内将保留初中 2 处，小学 7 处。全镇在职教职工 600 余人。 全镇小学适龄儿童入学率达 100%，初中适龄儿童入学率达 100%，小学、 初中在校生巩固率分别为 100%、99.5%；初中毕业班学生的毕业率达 100%。 二、生源分析二、生源分析 根据人口统计资料情况，全镇辖 71 个行政村，5.3 万口人，年均人口出 生率约在 5至 6之间，据此，XX 镇每年大约出生 500 名儿童，到 2012 年 小学在校生约为 2300 人，初中在校生约为 1400 人。XX 镇 XX 小学辐射 10 个 村庄，服务人口在 8000 余人，到 2012 年本校在校生为 360

14、 多人。 第三节第三节 项目建设的必要性项目建设的必要性 一、项目的建设符合国家产业政策。一、项目的建设符合国家产业政策。 该项目属于义务教育阶段小学校舍改造工程，项目的建设在国家发展和 改革委员会产业结构调整指导目录(2011 年本)中未被列入“鼓励类” 、 “限制类”和“淘汰类” ，属允许发展的项目。 项目的建设符合国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 中第四章 义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平：巩固义务教育 普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方 便学生就近入学。 加快农村寄宿制学校建设 （九）推进义务教育均衡 发展：推进义务教育

15、学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等 资源” 中义务教育的有关要求。 二、项目的建设符合国家相关发展规划的要求二、项目的建设符合国家相关发展规划的要求 中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要“创新 驱动 实施科教兴国战略和人才强国战略”一篇中指出，全面贯彻党的教育 方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发 展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学 发展，提高教育现代化水平。合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、 贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。促进义务教育均衡发展，统筹规 划学校布局，推进义务教育学校标准化建

16、设。 山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要指出，推进实现 教育现代化，努力建设教育强省、人力资源强省。基础教育，以促进城乡均 衡发展为重点，着眼于促进教育公平，巩固提高九年义务教育，鼓励有条件 的地方在学龄前和高中阶段逐步实施免费制度；职业教育，以培养技能型人 才为重点，强化基础能力建设，鼓励全社会力量兴办职业教育；高等教育， 以突出特色、提升内涵为重点，优化整合教育资源，重点建设若干所全国一 流的高水平大学。坚持教育公益性方向，深化教育体制机制改革。到 2015 年，所有义务教育阶段学校全部达到基本办学标准，全省学前三年毛入园率 达到 75

17、%，高中阶段毛入学率达到 97%；中等职业教育在校生和高等职业 教育在校生分别达到 159 万人、89 万人，从业人员继续教育年参与率提高 到 60%；高等教育毛入学率提高到 40%。 潍坊市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要潍坊市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要第二十六章“加 快教育改革发展”中指出：合理配置公共教育资源，建设覆盖城乡的基本公 共教育服务体系。上下联动，密切配合，培养素质教育观。基本普及学前三 年教育，全市所有幼儿园达到省定办园标准，毛入园率达到 85%以上。高水 平普及义务教育，城乡学校达到省定办学标准，中小学班额达到国家规定标 准，基本实现县域义务教育均衡发展。

18、全面普及高中阶段教育，高中阶段教 育毛入学率达到 97.5。有效解决进城务工人员子女、农村留守儿童、家庭 经济困难学生等特殊群体学生“上学难”问题，确保“应助尽助”和“学有 所教” 。 山东省教育事业第十二个五年规划中提出“十二五”时期，依法加 大教育投入，为教育事业的改革和发展提供必要的条件保障： -强化政府对教育的投入责任，建立与公共财政体制相适应的教 育财政制度，完善各级财政分担的教育经费筹措机制。依法加大教育投入， 保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政性收入的增长幅度。各级政府 财政教育经费新增部分主要用于农村教育。 -建立和完善我省农村义务教育投入保障机制。逐步将农村义务 教育全

19、面纳入公共财政保障范围，全面提高农村义务教育阶段中小学公用经 费保障水平，切实改善农村义务教育学校的办学条件和师资队伍水平，加大 对贫困家庭学生的资助力度。继续推进农村中小学课桌凳更新、教学仪器设 备更新等工程的实施，推进办学条件的改善。 -拓展教育经费筹集渠道，形成多元化的教育投入体制。义务教 育由政府负全责，高中阶段教育以政府投入为主，逐步增加政府对职业教育 的投入力度，高等教育在进一步加大政府投入的同时实行政府投入与社会投 入相互补充。鼓励和支持学校开展勤工俭学、发展校办产业。积极鼓励和引 导社会、企业和公民个人捐资助学、出资和投资办学。进一步争取国家政策 性贷款对高校发展的支持。 三、

20、项目建设是 XX 镇教育事业发展的主要任务之一 “十二五”期间 XX 镇教育事业发展主要任务一是积极发展学前教育。 采取公办与民办相结合，使全镇 3 岁至学龄前幼儿入园率达到 95%以上，学 前一年幼儿入园率力争达到 100%。二是高水平普及义务教育。小学、初中适 龄儿童入学率力争 100%，小学在校生巩固率力争达到 100%，初中在校生巩 固率达 98%以上。校舍达到省级规范化学校标准。 四、是落实省办学条件标准化和学校布局调整的需要。 根据全市学校布局调整的要求以及落实省办学条件标准化的需要， 加快 XX 镇中小学的布局调整工作，进一步加大投入，扩大规模，整合优化教育资源， 改善办学条件，

21、使校舍达到省级规范化学校标准，进一步提高全镇教育质量 和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。 综上所述，该项目的建设一方面可满足适龄学子接受义务教育的需求及 家 长的要求，大大加快义务教育的阶段步伐 ，另一方面可加快XX 镇中小学校的 布局调整工作，提高全镇教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域 经济 持续发展。鉴于以上实际情况，该项目的建设是十分必要的。 第三章第三章 建设条件与建设选址建设条件与建设选址 第一节第一节 建设选址建设选址 一、选址原则一、选址原则 1、应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地形开阔、阳光充足、 地势平坦、具备必要基础设施的地段。 2、应避开地震

22、危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、 风口、洪水沟口、输气管道和高压走廊等。 3、应避免学生跨越公路干线、无立交设施的铁路、无安全通行防护设 施的河流及水域。 4、不应与集贸币场，娱乐场所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、 易燃易爆物品的场所，噪声等污染源，医院太平间，殡仪馆，消防站等不利 于学生学习、身心健康和危及学生安全的场所毗邻。 二、建设选址二、建设选址 该项目拟建于 XX 市 XX 镇 XX 小学院内，学校地处 XX 镇 XX 村，此处环 境幽雅，空气清新，地质条件较好，地势较高 ，交通便捷，配套基础设施 齐全。是学生学习的理想场所。 附图：区域位置图 第二节第二节 建设

23、地区概况建设地区概况 一、一、XXXX 市概况市概况 XX 市是 1986 年由原益都县撤县设市的。位于山东半岛中部，处于北纬 36 度 4 分至 36 度 8 分、东经 118 度 0 分至 118 度 6 分之间，总面积 1569 平 方公里，下辖 3 个街道办事处、9 个镇、1002 个行政村（居）,人口 90 万。 行政区划隶属潍坊市管辖。 2009 年实现地区生产总值 300 亿元，增长 12.8%。实现财政总收入 36.5 亿元，其中地方财政收入 14.7 亿元，分别增长 15.9%和 25%。全社会固定资 产投资 191.7 亿元，增长 23.7%。社会消费品零售总额 106.7

24、 亿元，增长 19.3%。全市各项存款余额 269.8 亿元，新增贷款 61.6 亿元，增长 54.1%。 城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到 13864 元和 8035 元， 分别增长 8.2%和 14.4%。 当地良好的经济和社会条件，为该项目的建设奠定了坚实的基础。 二、二、X XX X 镇镇概况概况 XX 镇地处三市四县交界，交通条件便利，区位优势明显。现代农业发 展迅速，形成有机蔬菜、畜牧养殖、粮食生产为主的高产高效农业格局；工 业发展初具规模，阳河工业园成为招商引资良好平台，全镇形成了石油化工、 彩钢加工、塑料农膜、工业气体等支柱产业；社会事业异军突起，教育、就 医、道

25、路、居住等民生改造工程全方位推进，形成风正气顺心齐的良好局面。 近年来，XX 镇先后被命名为全国亿万农民健身先进乡镇、平安潍坊建设 先进单位、潍坊市文明和谐村镇、XX 市文明镇等荣誉称号。 第三节第三节 建设条件建设条件 一、地质条件一、地质条件 XX 在大地构造位置上处于我国东部新华夏第二隆起带与第二沉降带的衔 接部位，南部层峦迭嶂，绵亘百里，北部膏壤沃野，广袤万顷，全市地势由 西南向东北呈缓坡倾斜，学区平原参半，西南部为石灰岩丘陵区，面积 749.9 平方公里，占总面积的 47.8%，东南部为玄武岩岗丘区，面积 125.2 平方公里，占总面的 8%。中部、北部为平原区，占总面积的 44.2

26、%。该区域 地震基本烈度为 7 度。 二、水文、气象条件二、水文、气象条件 XX 市境内有大小河流 20 条，分属弥河、淄河、塌河水系，淄河、塌河 又同时汇入小清河，河流径流量多是降水补给，多年平均径流量为 2.3951 亿立方米，弥河在市境内长 29.82 公里，平均年入境径流量 0.9662 亿立方 米。北阳河流经城区后，以工业废水和生活污水为主。沿上述主要河流，修 建有两座中型水库：黑虎山水库和仁和水库，总库容量为 0.85 亿立方米， 集水面积 270 平方公里，是发展养殖业的良好场所。地下水流向为由西南向 东北。厂区及周围地形平坦，地貌特征为山前冲击平原，地面表层为杂填土。 厂区地层

27、属第四系冲洪积物，地层简单，分布比较稳定，未发现不良地质现 象，地质情况较好。 XX 市气候属北温带亚湿润气候区，大陆性气候明显，四季分明，热量丰 富，降水量中等，雨热同步，据资料统计，年平均降温 12.70。极端最低气 温为19.3，极端最高气温为 40.3；年平均气压 1.003105pa,年平均 最高气压 1.006105pa，年平均最低气压 1.001105pa；年平均相对湿度为 62%；年平均日照时数为 2508.7 小时，最大积雪深度为 20cm,年平均降雨量 为 628.4mm，日最大降雨量 122.9mm;年主导风向为南、东南风，年平均风速 为 3.1m/s,最大风速 23 m

28、/s，最大风压 39Kpa。 三、配套条件三、配套条件 1、交通 XX 市地处山东半岛中部，胶济铁路中段，东接风筝都潍坊，西临工矿重 镇淄博和化工基地齐鲁石化公司，南依邻果之乡沂蒙，北傍洋口渔盐海区和 胜利油田。胶济铁路、羊临铁路贯穿全境，济青、东红高速公路、国道等六 条干线公路同全国各地相连，XX 距济南国际机场 120 公里、距青岛国际机场 和青岛港码头 210 公里。XX 镇位于 XX 市东部学区，309 国道以北 2 公里、 省道 227 以东 1 公里处。 2、供水 该项目供水水源由农村自来水管网向校区供水，供水水质达到 GB5749- 85生活用饮用水卫生标准 ，校区已建有完善的供

29、水网路，沿主干道敷设 给水管，形成环状供水管网系统，供水水压满足需要。该项目项目用水只需 与供水主管道相接可满足需要。 3、排水 该项目排水采用雨污水分流制，雨水采用自然漫流方式经校内雨水沟排 至校外，污水经沉淀池预处理后外排。 4、供电 该项目用电由 XX 市供电公司 XX 供电所负责供给，校区内已建设变配电 设施，能可满足项目建成后的用电需要，电力供应有保障。 5、通讯 XX 市通讯设施先进，电话全部实现了程控自动交换，可直拨国内外。形 成以高速宽带为主的高效迅捷的网络，各类信息能够及时传输交流，为项目 的建设提供了便利条件。 第四章第四章 工程建设方案工程建设方案 第一节第一节 建设规模

30、与建设内容建设规模与建设内容 一、建设规模确定依据一、建设规模确定依据 1、 农村普通中小学建设标准 （建标 109-2008） 2、根据学校实际情况。 二、建设规模与二、建设规模与建设内容建设内容 项目新建教学楼建筑面积 1200 平方米，建成后在校生规模将达到 360 人，12 个教学班。 第二节第二节 总平面布置总平面布置 一、总平面布置原则一、总平面布置原则 突出以“人”为中心，力求创造适应现代化教学发展要求的校园生态环 境。整体布局应充分体现自身特色，设计要体现出以人为本、以学生为主体 的教育思想，力争规划设计一步到位。整体规划要把握好校园与周边用地的 关系，搞好与周围自然环境的有机

31、结合，保持环境的整体性。学校布局要体 现环境理念和绿色文化内涵，创造有利于教学和学习的校园环境。 农村普通中小学校的总平面设计，力求功能分区明确、布局合理。教学、 图书、实验用房不宜沿村镇主要街道建筑红线或公路干线布置，以减少交通、 人流噪声的干扰。相邻单体建筑(或局部)的间距应满足规划、消防、日照等 要求。 为减少体育运动区噪声对教学用房的干扰，田径场地和球类场地的长轴 宜与教学用房的纵向轴线垂直布置。如受地形限制，田径场必须设在教学用 房的南面或北面时，一定要与教学用房保持 25m 的距离，并设置绿化屏障。 田径场、球场的长轴均宜南北向布置。 校内交通道路应根据师生的流向和机动车辆（含消防

32、车）的通行要求布 置，但应避免穿越体育运动场地。校园主出入口不宜开向主要交通干道边， 且主入口的外侧应留有人流缓冲区，并设置规范的交通警示标志，施划人行 横道线，保障学生安全。 校舍建筑是校园规划的主体，要精心规划设计，校园环境要与建筑物融 为一体，使整个校园具有良好的育人环境和优美的人文景观。 二、总平面布置二、总平面布置 该项目拟建于 XX 市 XX 镇 XX 小学院内，学校地处 XX 镇 XX 村，青垦路 东 1.5 公里处，教学楼布置在校区用地的北侧。 详见附图：总平面规划图 第三节第三节 建筑工程建筑工程 一、规划内容一、规划内容 根据该小学规模和学校学生日常学习需要，该教学楼建筑面

33、积 1200 平 方米，3 层布置，其中教室 12 间。 二、建筑作法二、建筑作法 1、建筑平面设计 建筑主体平面形式根据其功能需要设置，本工程教学楼建筑采用多层布 置，净高 3.3 米。 2、立面设计 该项目采用欧式压线条与竖形窗相结合，造型简洁大方，色彩采用砖红 色墙面与白色相互应，使整个建筑韵律感强，具有时代建筑特色。 3、室外装饰 整个建筑外墙均采用丙烯酸防水涂料粉刷，室外台阶、平台均采用花岗 岩铺设。所有墙基外侧（除台阶外）均做散水。 4、室内装饰 地面：本工程地面采用 80cm80cm 地面砖铺砌，加 C10 混凝土垫层 50mm 厚。 内墙面：刮瓷。 天棚：表面刷白色涂料。 门、

34、窗：所有外门、窗均采用银白色铝合金制作，内门采用木制夹板门， 表面均刷调合漆二道，玻璃采用5mm 厚无色透明玻璃。 屋面：所有屋面均采用膨胀珍珠岩保温层，防水层采用 SBS 防水卷材。 室外落水管采用 100 白色 PVC 管材。 三、结构设计三、结构设计 1、设计依据及设计要求 自然条件： 基本风压：0.4KN/m； 基本雪压：0.4KN/m； 冻土深度：0.5m； 本工程抗震设防烈度为 8 度，设计基本地震加速度值为 0.15g。 主要结构设计规范 建筑结构荷载规范GB50009-2001； 混凝土结构设计规范GB50010-2002； 建筑地基基础设计规范GB50007-2001； 砌体

35、结构设计规范GB50003-2001； 2、结构选型 教学楼主体结构采用钢筋混凝土框架结构，现浇楼板。 3、砌体 建设中优先使用目前国家推广使用的墙体填充材料，杜绝粘土红砖的使 用。 4、基础 所有墙基础均采用钢筋混凝土基础，混凝土采用 C30；柱子采用独立基 础，混凝土采用 C30；所有基础垫层均采用 C10 混凝土。 5、其它 a、按规范的规定设伸缩缝、防震缝和沉降缝。 b、本工程钢筋选用：级钢；级钢；级钢。 c、墙基在-0.06 米处做一道水泥防水防潮砂浆层，厚 20mm。 四、校舍建筑标准与要求四、校舍建筑标准与要求 1、普通教室 按中小学校建筑设计规范GBJ99-86 要求，普通教室

36、生均使用面积 1.10 平方米，班额 45 人（不高于） ，每口普通教室使用面积不宜小于 49.5 平方米。 教室内课桌椅的布置课桌椅的排距不宜小于 850mm，纵向走道宽度均不 应小 550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离 均不应小于 120mm。前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于 30。教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2000mm；教室最后一 排课桌后沿与黑板的水平距离不宜大于 8000mm。教室后部应设置不小于 600mm 的横向走道。 教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱， “学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教

37、室的前后墙应各设置一组电源插 座。黑板设计高度不应小于 1000mm，宽度不宜小于 3600mm。黑板下沿与讲 台面的垂直距离宜为 800-900mm；黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲 台两端与黑板边缘的水平距离不应小于 200mm，宽度不应小于 650mm，高度 宜为 200mm。 2、多媒体教室 (兼自然教室) 多媒体教室（兼自然教室）宜设附属用房教具仪器室。教室第一排课桌 前沿与黑板的水平距离不应小于 2500mm，最后一排课桌后沿与黑板的水平距 离不应大于 9500mm。教室中间纵向走道宽度和课桌端部与墙面（或突出墙面 的内壁柱及设备管道）的净距离，不应小于 550mm。教室及教具

38、仪器室应根 据功能要求设置水池及弱电源插座。教室的向阳面宜设置宽度不小于 350mm 的室内窗台。教室宜设银幕挂钩、透射银幕、仪器标本柜、窗帘盒及挂镜线。 教具仪器室应设门与教室相通。 五、建筑三材消耗量五、建筑三材消耗量 钢材：40 吨 水泥：200 吨 木材：30 立方米 第四节第四节 公用配套工程公用配套工程 一一、供水工程、供水工程 1、水源 该项目供水水源由自备井供水，校区已建有完善的供水网路，沿主干道 敷设有给水管，供水水质达到 GB5749-85生活用饮用水卫生标准 ，供水水 压满足需要。 2、用水量估算 该项目在校生 360 人，日用水量按人均 20L/人计，教职工在校人数 2

39、0 人，日用水量按人均 60L/人计，日需用水 8.6 立方米，年用水量约为 1857 立方米。 3、供水工程 该项目给水管道采用镀锌钢管，直埋敷设，干管管径为 DN80，支管管径 为 DN40，所需水量、水质完全有保障。 二、排水工程二、排水工程 该项目校区排水系统采用雨污分流制，分设生活污水和雨水排水管网。 1、生活污水 生活污水主要是教职工和学生洗涤污水及冲刷粪便用污水，经化粪池滞 留沉淀处理后，排入污水管网，送至镇污水处理厂处理达标后外排。 2、雨水 雨水和道路广场冲刷水采用地面自然漫流方式，经校内雨水汇集系统排 入地下雨水管道，就近排入市政雨水管网。 三、三、供电工程供电工程 1、用

40、电负荷等级 该项目主要用电设备中断供电不会造成较大的经济损失，根据电气负荷 等级划分规范要求，用电负荷等级为三级。 2、电源 该项目自 XX 镇供电站引线至用电单位作为用电电源，即可满足用电需 求。 3、负荷计算 该项目用电负荷按 30W/m2计，总建筑面积 1200 平方米，总用电负荷 36KW，采用需要系数法对该项目用电负荷进行计算，同时率 0.4，补偿后功 率因数 0.95，年教学时间 220 天，每天 6 小时，项目全年新增耗电量约为 2700kWh。 4、供电方案 校区内已建有变配电室 1 座，安装有 60KVA 变压器 1 台，建有完善的供 电网络，校内配电线路采用电缆直埋，盖板防

41、护敷设，照明用电和动力用电 分线设置，各幢建筑除在一层设电源总切断装置外，校内各独立建筑物均设 置专用馈电电缆。消防用电设备需由两个专用配电回路供电，电源引自不同 的低压母线段，并在配电设备末端设双电源自动切换箱。 5、建筑照明 根据不同场所的使用功能及建筑要求选用各种类型的照明光源及灯具， 该建筑物平均照度为 20LX，建议采用高效节能日光灯。出入口处均按消防要 求设置必要的带镉镍电池的应急照明灯和疏散照明指示灯。 6、建筑物防雷接地 根据自然条件、当地雷电日数、建筑物的高度和重要程度，建筑物属三 类防雷建筑物。采用屋顶女儿墙上设置避雷带，利用柱子内钢筋作接地引下 线、基础内钢筋网作综合接地

42、体，构成整个防雷接地系统。 接地系统采用 TN-C-S 接地系统，综合接地电阻不大于 1。在个建筑物 进线处作总等电位联结，卫生间作局部等电位联结。综合接地电阻不大于 1。所有供重要弱电设备用电的配电箱内均设置防雷电感应的保护器。 四、供暖四、供暖 校区内新上 2 吨锅炉一台，主供热管道沿校内道路敷设直供各用户。采 暖热媒为 95/70热水，由校区供热设施集中供给。系统形式上采用上供下 回同程式系统。所有敷设于室外、地沟、非采暖房间等的采暖供回水管道均 需保温。保温材料采用 50mm 厚的超细玻璃棉管壳。采暖供水管采用盖板式 地下沟敷设。按照工程热工设计中的采暖耗热量计算可知项目采暖煤耗量为

43、7.26kgce/，采暖面积按 1080进行估算，则年采暖消耗折标准煤 7.84tce。 五、电信工程规划五、电信工程规划 建设校内闭路电视系统和网络系统，设数据专线接入因特网。电视系统 设接收有线台信号接收设备，电视用户终端分别引至教学楼等场所。 在校区的广播中心设多分路广播设备，在校内运动场所及公共部分设室 外音箱，在所有建筑物的公共部分设吸顶（或墙挂）扬声器。 六、六、建筑新材料、新技术的利用建筑新材料、新技术的利用 根据建设部科技进步发展规划，结合目前建筑科技发展情况，在该项目 建设中拟采用以下几项科技进步成果： 大量推广使用建筑节能和新型墙材，以节约能源。 其它新材料、新技术的利用，

44、包括新型建筑防水材料， PVC 塑料管应用 技术、节能型保温外墙涂料等。 通过对新型材料、新技术的利用，提高建筑质量，节约能源和资源，降 低造价，建设生态化的现代学校。 第五章第五章 环境保护环境保护 第一节第一节 设计依据及原则设计依据及原则 一、设计依据一、设计依据 1、 中华人民共和国环境保护法 2、 中华人民共和国水污染防治法 3、 固体废物污染环境防治法 4、 环境噪声污染防治法 5、 污水综合排放标准 6、 大气污染物治理排放标准 7、 声环境质量标准 8、 社会生活环境噪声排放标准 二、设计原则二、设计原则 最大限度利用资源，加强污染物治理措施，确保排放物符合国家规定的 排放标准

45、。 在项目实施中必须做到“三同时” ，必须严格遵守国家关于基本建设项 目有关环境保护的法令、法规。 “三废”排放必须达到国家规定的排放标准。 第二节第二节 项目周围环境质量现状项目周围环境质量现状 该项目拟建于 XX 市 XX 镇 XX 小学院内，学校地处 XX 镇 XX 村，气候宜 人、空气清新，生态环境优美，空气、生活饮用水质量均保持优良水平，属 暖温带半湿润季风气候，年平均气温 12.6。此处地势平坦，环境幽雅， ， 是学生学习的理想场所。项目周围没有大的污染源，大气及土壤环境现状良 好，大气、土壤自净能力较强。人口密度低，健康状况好，无地方病。 第三节第三节 施工期环境影响及治理措施施

46、工期环境影响及治理措施 一、施工期污染源一、施工期污染源 1、施工期噪声污染源 施工期的噪声主要来源于包括施工现场的各类机械设备和物料运输的交 通噪声。 2、施工期扬尘 施工期扬尘主要来自土方的挖掘扬尘及现场堆放扬尘；施工垃圾的清理 及堆放扬尘；人来车往造成的现场道路扬尘。 3、施工期废水污染源 施工期产生的废水包括施工人员的生活污水。 4、施工期固体废弃物 施工期固体废弃物主要为施工人员的生活垃圾、施工渣土及废弃的各种 材料。 二、施工期环境治理措施二、施工期环境治理措施 1、噪声污染防治措施 为了减轻施工噪声对环境的影响，拟采取以下措施： 合理安排工期，控制夜间噪声，不得在夜间进行路面夯实

47、或其它高噪 声的作业。如因连续作业确需在夜间施工的，应在开工前报当地环保部门批 准，并公告居民，以便取得谅解，并尽可能集中时间缩短施工期。 应选用低噪声的施工机械及施工工艺，从根本上降低源强。同时要加 强检查、维护和保养机械设备，保持润滑，紧固各部件，减少运行震动噪声。 整体设备应安放稳固，并与地面保持良好接触，有条件的应使用减振机座， 降低噪声。 合理安排高噪声设备的使用时间，同时要选择设备放置的位置，注意 使用自然条件减噪，以把施工期的噪声影响减至最小。施工现场尽量避免产 生可控制的噪声，严禁车辆进出工地时鸣笛，严禁抛扔钢管等。 减少施工交通噪声：由于施工期间交通运输对环境影响较大，应尽量

48、 减少夜间运输量，限制大型载重车的车速，靠近居民区附近时应限速，对运 输车辆定期维修、养护，减少或杜绝鸣笛，合理安排运输路线。 2、施工中生活垃圾处理措施 在该项目施工建设过程中，石料、灰渣、建材等的损耗与遗弃以及建筑 物的拆迁将产生大量的建筑垃圾，应首先考虑用于市政与规划部门指定的建 设工程基础填方或洼地填筑进行消纳。剩余部分垃圾可运送至市垃圾填埋场 进行填埋。垃圾的外运车辆应加盖篷布，尽量减少沿路遗洒，影响环境。 生活垃圾要定点堆放，严禁混入建筑垃圾当中，并及时运送至环卫部门 指定地点进行处理，避免对周围环境造成的不良影响。 3、交通及基础设施影响防治措施 由于工程施工作业，在某一段时期内

49、，土、石、砂料的运输车辆可能 急剧增加。如果调度不当，可能影响交通运输的畅通，因此应当加强交通的 管理和调度。 运输车辆如果超载或被覆不当，途中常会撒落土、石、砂料，若不及 时清除，将造成路面损坏，而且天气干燥时会造成路面扬尘，遇雨会造成水 土流失。因此，要求加强对司机及装卸工人的环境保护教育和环境监理，并 派人员负责撒落物料的清除。 由于该项目建设在校区内进行，项目施工作业尤其是开挖作业中，常 常会遇到电力、通讯等线缆及供排水管道等，若作业不当就可能将它们挖断。 因此，要求每一标段开工前，施工单位必须与校方密切配合，逐一标明。并 加强对作业工人的教育与管理。万一发生事故，应按照抢救预案及时进

50、行处 理。 第四节第四节 运营期环境影响及治理措施运营期环境影响及治理措施 一、废水一、废水 该项目的废水主要为生活污水、地面冲刷水等。 生活污水主要是在校教职工和学生洗涤污水及冲刷粪便用污水，经化粪 池滞留沉淀处理后，排入城市市政污水管网，送至污水处理站处理后排放。 雨水和道路广场冲刷水通过地面漫流，经校区内雨水管排入校外雨水沟。 二、废固二、废固 该项目的固体废弃物主要为生活垃圾和化粪池污泥，针对不同污物采取 分类处理。生活垃圾要分袋盛放，不与其他污物混放；化粪池污泥采用含氟 消毒剂处理后由环卫部门运出。 三、绿化三、绿化 为了净化空气，美化环境，充分利用项目区空地进行绿化；在道路两边 种

51、植常青乔木，在建筑物四周及零星空地上种植草坪，树种选用适宜当地气 候且含水分较多为宜。 第五节第五节 结论结论 项目建设场地较为平坦，不需施工取弃土，对地表植被的破坏很小,拟 建项目用地量占所在区域较小，排放的污染物也较少，且对产生的各类污染 物都采取了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，所以 该项目的建设不会对区域的生态环境产生明显的影响。因此，从环保角度讲， 该项目建设是可行的。 第六章第六章 节能节能 第一节第一节 编制依据编制依据 一、国家和省有关法律、法规一、国家和省有关法律、法规 1、 中华人民共和国节约能源法 2、 中华人民共和国清洁生产促进法 3、 节约用电管理

52、办法 4、 山东省节能监察办法 5、 山东省节约能源条例 6、 山东省资源综合利用条例 二、指导性文件二、指导性文件 1、 国务院办公厅关于开展资源节约活动的通知 2、中华人民共和国国家计划发展委员会、国务院经济贸易办公室、建 设部计交能19972542 号关于固定资产投资工程项目申请报告“节能篇 （章） ”编制及评估的规定 三、国家、行业标准及规范三、国家、行业标准及规范 1、 中国节能技术政策大纲 （计交能1996905 号） 2、 中国节水技术政策大纲国家发改委 2005.04.21 3、 用能单位能源计量器具配备和管理导则GB17167- 2006 4、 综合能耗计算通则GB2589-

53、2008 5、 产品单位产量能源消耗定额编制通则 GB/T17167-1997 6、 节能中长期专项规划国家发改委 2004 7、 节水型企业评价导则(GB/T71192006) 8、 采暖通风与空气调节设计规范GB50019-2003 9、 建筑照明设计标准GB50034-2004 10、 建筑采光设计标准GB50033-2001 11、 低压配电设计规范GB/T50054-1995 12、 供配电系统设计规范GB/T50052-1995 13、 通用用电设备配电设计规范GB50055-93 14、 建筑给水排水设计规范GB50015-2003 15、 室外给水设计规范GB50013-200

54、6 16、 室外排水设计规范GB50014-2006 17、 10kV 及以下变电所设计规范GB50053-94 18、 公共建筑节能设计标准GB50189-2005 19、 绿色建筑评价标准GB/T50378-2006 20、 夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准JCJ134-2001 21、 外墙外保温工程技术规程JGJ144-2004 第二节第二节 能源供应状况及能耗分析能源供应状况及能耗分析 一、能源供应状况分析一、能源供应状况分析 1、电力供应状况 该项目全年耗电量约为 2700 kWh。该镇电力供应充足，供电有保证，学 校已建有变配电室及相应的变配电设施，可满足项目需要。 2、供水 该

55、项目用水主要是生活用水，年用水量约为 1857 立方米。该镇水源供 应比较充足，供水有保证，能满足项目用水需求。 3、采暖 该项目拟自上 2 吨锅炉一台，实行集中供热的方式，可满足本项目冬季 供暖的需要。 按照工程热工设计中的采暖耗热量计算可知项目采暖煤耗量为 7.26kgce/，采暖面积按 1080进行估算，则年采暖消耗折标准煤 7.84tce。 二、能耗分析二、能耗分析 能耗指标表 实际消耗 序号项目 单位数量 折标系数折标准煤量 t 1电万 kWh/a0.271.229 tce0.34 2水m3/a18570.2429 kg0.446 3煤平方米10807.26kgce/7.84 合计8

56、.63 该项目综合能耗8.63吨标准煤；单位面积能耗 7.99kgce/。 第三节第三节 节能措施节能措施 一、建筑节能一、建筑节能 1、屋面：100 厚憎水膨胀珍珠岩块保温层； 2、外墙：240 厚烧结实心砖，外做 70 厚聚苯板保温层； 3、不采暖楼梯间隔墙：采用 240 厚粉煤灰砖，外做 40 厚聚苯板保温层； 4、门窗：外围窗均为铝合金单框中空玻璃。封阳台采用单铝合金钢窗。 分户门均采用防盗保温门；门窗气密性等级为级。 5、采用新型节能的墙体材料，重点使用轻质、高强、保温性能好的节 能新材料和保温门窗，加强屋面及墙体保温。推广使用新技术、新工艺，各 住户主要房间朝南，充分利用自然光和自

57、然通风，以节能降耗。 二、采暖节能二、采暖节能 1、每组散热器进水管均设一温控阀，可根据室外温度自动调节进入散 热器的热媒流量，维持室温恒定。 2、采暖系统各热力入口均安装差压控制器一只，保证在变流量的情况 下，系统压差恒定。 三、电气节能措施三、电气节能措施 1、所有设备一律选用符合国家规定的节能型设备，不得选择国家已公 布淘汰的机电产品。电器设备应选用新型高效节能型，并采取电容补偿，提 高功率因数，减少电损耗。 2、本工程各套内及公用场所功率密度按现行的 建筑照明设计标准执 行。 3、每个开关控制不超过一个灯具，地下室等公共场所采用声光控自熄 开关，利于节能。 4、本工程采用紧凑型荧光灯、

58、T5 高效节能灯管等高效光源和高效灯具， 配电子镇流器。 四、节水措施四、节水措施 项目用水主要是生活用水、公建用水及绿化用水。为控制用水，达到节 约用水的目的，拟采取以下措施： 1、制定用水计划，做到合理用水。 2、设计中应采用节水型卫生洁具，严禁使用铸铁阀门和螺旋升降式水 嘴，强制推广使用陶瓷密封水嘴和一次冲洗水量为 6 升以下的坐便器。 3、供水系统采取防渗、防漏措施，减少不必要的损失。 4、配套建设中水处理系统，处理后的中水可用于冲洗厕所、浇灌花木、 清洁道路等，提高水的重复使用率，节约水资源。 5、控制绿化用水。根据土壤旱情合理确定用水量，浇水时间不宜选择 在中午等温度较高时间进行，

59、避免水份较快蒸发。 五、主要管理节能措施五、主要管理节能措施 加强管理，完善各种规章制度，按期对各类设备、管道、器具等进行检 修，减少跑、冒、滴、漏现象，以减少不必要的浪费。 第四节第四节 结论结论 综合上述情况，本工程在热工设计、采暖系统、电气照明系统、建筑维 护结构等方面的设计均符合公共建筑节能设计标准 ，并达到民用建筑 节能条例 、 公共机构节能条例中新建建筑节能的要求。其综合能耗折标 准煤 8.63t，单位建筑面积能耗量为 7.99kgce/m2。该项目在节能方面是可行 的。 第七章第七章 安全卫生与消防安全卫生与消防 第一节第一节 安全卫生安全卫生 一、编制依据一、编制依据 1、 中

60、小学幼儿园安全管理办法 2、 未成年人保护法 3、 教育部关于加强学校传染病预防与控制工作紧急通知 4、 教育部关于切实加强学校防火安全工作紧急通知 5、 关于进一步做好中小学安全工作六条措施 二、学校安全措施二、学校安全措施 为确保学生校内外活动时的安全，结合学校工作实际，制定如下安全措 施： 1、成立以学校领导为组长的安全管理小组，各班主任任组员，加强领 导，健全组织，强化工作职责，制定突发事件应急预案和落实各项措施，完 善工作机制和应急保障系统。 2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工 学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3、凡组