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文档简介

1、讲师：莫薪民,学习目标,使同学们初步建立“倍”的概念,能用算式表示一个数是另一个数的几倍,6,2= 1,1= 3,4= 4,4,5,3= 3,2= 6,6= 1+5,4,5= 3,7= 2,6= 1,6,5+6= 4,7= 3+6= 3,3,6+6= 6,2= 7,6= 5,5,摆,摆,看,看,说出各有几个几,请你摆一摆,3,个,2,4,个,3,想想说说,把青蛙的只数看做,1,份,小猫的只数有,这样的,4,份,小猫的只数是青蛙的,4,倍,想想说说,把,2,朵,黄花看做,1,份,红花朵数有这样的,3,份,现在红花有这样的,5,份,红花朵数是黄花的,3,倍,红花朵数是黄花的,5,倍,练练做做,五角

2、星是雨伞的,倍,练练做做,补上几棵，圣诞树就是椰子树的,3,倍，怎样补,1. 4+4+4+4+4,写成乘法算式是,或,2. 3,个,3,相加的和是,2,个,6,相加的和是,3. 3,个,6,是,5,个,3,是,4. 2,乘,7,的,4,乘,6,得,5,一个因数是,5,另一个因数是,7,它们的积,1,个,4,根,2,个,4,根,可以说成,4,的,2,倍,3,个,4,根,可以说成,4,的,3,倍,第二行摆几个,该怎样摆呢,第一行摆,第二行摆,是,第一行的,3,倍,第二行摆,3,个,2,2,3=6,岸边有,7,只鹅,鹅,7,只,鸭子,只,鸭的只数是鹅的,2,倍,7,2=14,只,2,7=14,只,答：鸭子有,14,只,12,个,的三角形是,的,4,倍,有,20,个,的圆片是,圆片的,5,倍,有,列式计算,1. 5,的,7,倍是多少,2. 6,的,4,倍是多少,3,教室里有,6,个黄气球，红气球的个数是黄,气球的

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