班干部培养工作计划

1、班干部培养工作计划 班干部培养工作计划 一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。 以下是我校就本校的实际制订的班干部培养训练计划： 一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟 一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。 二是要求班干部以身

2、作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。 二、授之以法，提高工作水平 在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训： 1、怎样维持班级纪律。 2、怎样处理偶发事件。 3、怎样进行表扬和批评。 4、怎样主持主题班会。 5、怎样组织集体活动。 6、怎样管理班级财物。 7、怎样帮助后进同学。 8、怎样协调学生与老师的关系。 培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。 三、加强理论学习，明确干部工作职责 1、小学生手册、小学生日常行为规范以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生，力争是优秀的小学生，只有这样才能服众。干部无论

3、职务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体的事作为自己的事。 2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度，使干部职责明确做到干部工作有章可循，干部能找准位置，尽快进入角色，独立开展工作。 班干部工作条例 王三奇 、总则 1、学生干部是学生中的先进人物和带头人，是贯彻教育方针加强集体建设的骨干和积极分子，是学校和老师的助手，是学校和老师联系学生的桥梁。因此，学生干部责任重大，地位重要，必须高度重视，努力培养一支德才兼备的干部队伍。 2、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。 3、学生干部要努力学习时事政治，关心改革开放，树立面向世界、面向未来、面向现

4、代化的思想。 4、要不断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样，努力提高自己的思想境界，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。 5、树立“振兴中华，实现四化”的学习目的，刻苦学习，提高成绩，积极锻炼，努力成为三好学生。 6、不断树立为人民服务思想，加强岗位责任制。主动协助班主任、任课教师和学校部门做好工作。 7、加强修养，辨明是非。支持好人好事，正风正气。热情帮助学习有困难同学，敢于跟不良现象作斗争。 8、学生干部工作要加强请示、汇报，重大问题要和班主任老师商量。 、班委会委员职责 为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用，培养学生自治能力，培养班干部的工作责任感，充分发挥各委员的主动性、创造

5、性，在工作中增长才干，特别是班委会委员职责，在班主任指导下明确分工，各负其责，互相配合，同心协力把班委会工作做好。 班长、副班长 1、在班主任的直接指导下，全面负责班级工作。积极开展创建文明班级活动。 2、定期召开班委会，研究班级工作，制定班级工作计划。 3、及时落实学校、少先队、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。 4、及时向班主任反映班级学习、活动等情况。 5、集会前负责组织、整理班级队伍，并带队入场、维持秩序。 6、组织同学学习安全条例，开展安全教育工作。 7、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和学校反映，采取防范措施。 8、在班主任不在的情况下，组织并安

6、排班级工作和活动。 纪律委员 1、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序。 2、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。 学习委员 1、负责班级有关学习方面的工作。 2、督促各科代表及时收缴作业，并检查收缴情况，经常向科任教师、班主任汇报。 3、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。 4、收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。 5、负责领取教学用具，催促同学归还学校图书。 宣传委员 1、负责班级宣传工作。定期出黑板报，出好重大节日和活动专刊。 2、负责抓好班级教室的布置美化工作。 3、在学校的

7、文艺节、校运会中，负责搞好宣传报道工作。 4、利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。 劳动委员 1、负责抓好每周五的教室和包干区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。 2、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。 3、协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任和总务处。 5、关心同学生活，反映同学的要求，协助班主任解决同学的困难。 文娱委员 1、定期组织同学开展文娱活动。 2、组织同学排练文娱节目，参加年段、学校的“合唱节”、“艺术节”等比赛。 3、负责筹备举办有特色、有意义的文娱主题班会如联欢会

8、、元旦晚会。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。 体育委员 1、负责体育课组织同学排队，协助体育教师上好体育课。 2、组织同学参加校运会等体育竞赛活动，负责抓好运动员的训练工作。 3、认真做好课间操和眼保健操的集会整队工作，督促同学做到快、静、齐。 4、体育课负责借领体育用具并及时完整地归还。 小组长职责： 1、促全组同学遵守学校各项规章制度。 2、促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向科代表汇报。 3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。 4、完成老师、班长布置的其他任务。 课代表的职责和任务： 1、明确本

9、科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。 2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。 3、收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业。 4、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。并将专职副班长汇报缺交作业名单。 5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。 6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生 7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。 8、按要求布置、完成早读任务。 四、实施宏观调控，使干部工作水平

10、不断提高 对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作，使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，自信自励，不断完善。班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手，让班干部大胆开展工作，工作的指导面缩小到班级主要班干部，由主要干部来指导其他干部工作，这既能减轻班主任工作负荷，又能树立主要干部的威性，同时对主要干部根据工作实际及需要可适当进行轮换，使班干部工作能力得到全面锻炼和培养，干部工作水平不断提高。 五、培养班干部的几点要求 1、干部要明确职责，加强责任心，建立岗位责任制。 2、每学期总结干部工作，培训干部，每学年评选优秀干部。 3、要注意培养

11、干部，及时调整干部队伍，使干部队伍永保朝气。 班干部培训记录 时间： 地点： 参加人： 记录人： 内容要点： 班干部会议例1 2016年四班班干部会议 主题：第三次班干部会议 参加人：全体班委会成员 时 间：2016年4月7日 地 点：办公室 内容要点： 一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用： 以身作则 模范遵守各种规章制度 吃苦在前，享受在后 做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而

12、小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用： 监督班级课堂和自习纪律 监督班级卫生和卫生区卫生 监督同学进行学习 监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议 1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其

13、他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击

14、报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。 11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！ 班干部会议例2 主题：第四次班干部会议 参加人：全体班委会成员 时间：2016年4月19日中午12：15 地 点：办公室 地点：教室 参加人：全体班干部、班主任 记录人：副班长 内容要点： 1、关于班级博客的事情：

15、 班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站。 2、 以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。 3、 本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动， 结束后生活委员和纪律委员负责检查。 班干部会议例3 时间：2016年4月29日 地点：四班教室 参加人员：四年级全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任老师共40余人。 会议内容： 一、班主任老师主持发言 今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖

16、励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员林臆以诺负责记录。 班级的情况 班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班

17、干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！希望你们再接再厉，成为班级、学校优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。 班干部队伍中存在的一些问题 我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。 1、班干部在班级建设中的重要作用 班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师

18、有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 模范带头作用 以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 监督作用 监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。 提醒作用 有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 2、给班干部的几条建议 不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就

19、会打小报告。 对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。 注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理

20、好。 学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。 二、讨论交流班级中的现象 1、班长王博通报课前整理好的班级中的现象和问题 ? 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？ 大家的爱心如何保持？? 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？? ? 怎样使上课纪律更好？ 有同学早上到学校里补作业怎么办？? 2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。 3、会议决议： 家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 ； 每天下午第一节课前中华传统文化典读的读书活动继续进行

21、，学习委员带读，值周班长负责纪律。其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理； 不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害； 建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。 三、奖励和表扬优秀的小组长 纪律小组长： 文明小组长： 卫生小组长： 作业小组长： 四、班主任寄语，总结会议。 希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！ 班级管理心得 华德印 一、干一行，爱一行。不爱就不会用心去做，不用心

22、去做就会度日如年。 二、保持童心。保持童心，才能了解学生的喜好，才能拉近与学生的距离。平常可以多读读儿童文学书籍，多看看动画片，多关注流行时尚，以方便引用，从而教育学生。 三、要多些精力关注班级学生。不管你对老师待遇还是工作环境有何不满，都得做到这一点。小学生平常矛盾较多，当有学生向你告状时，千万不能因为事情不大而置之不理，置之不理将会助长调皮生的调皮行为，从而有可能酿成大事故。老师，特别是班主任应该耐心听，及早处理，防患于未然。 四、要选好班干部，多听取学生的意见，争取民主选举。要把班干部放到合适的位置。选定后要多培养锻炼，由扶到放。平时还要注意多帮班干部树立威信，小助手培养得好，就能减轻班

23、主任的负担。 五、要注意座位的安排。一般好动的和好静的坐在一起，优生和学困生坐在一起，调皮的学生尽量坐在前面，防止影响别的同学上课。当同桌发生矛盾时，要及时处理，当需要调换座位时，要及时调换。 六、多鼓励，少批评。每个人都喜欢别人表扬，平常要做到抓住学生的闪光点，及时表扬。但，光表扬也不行，应该批评时，也要批评。 七、力求公平公正。偏听则暗，兼听则明。要注意从多个角度看问题，要深入“基层”。 八、创设良好氛围。如，出专题墙报，评比栏等。 九、警钟长鸣。平时多对学生进行思想教育，特别是放假之后回校，和星期一、五这几个时间段。 有感于失败是成功之母 王三奇 记得一位伟人曾说过这样一句话：“失败是成

24、功之母”。它不知鼓舞和激励了多少有志之士在遭遇失败和挫折之后，发愤图强，东山再起，创造了一个又一个崭新的人生。 而今天，这句名言也被广大的教育者引入教育行业，作为教育学生的一大法宝。俗不知，并非所有的学生都能直面失败，积极进取。应而如何正确引导学生面对失败，才是上上之策。 小学生由于年龄和环境的限制，他们遇到的失败，除了家庭因素有所不同之外，在许多方面还是相同的。例如：学习成绩达不到预先的目标、没有机会表现自己的才能、得不到教师的赏识和关注、没有知心朋友、经常遭到教师的批评，同学的排斥和嘲讽、没有被评上“优秀少先队员”，“三好学生”、在班干部选举中落选、得不到教师和同学的信任，等等。 因而，我

25、认为教师在做好教学工作之外，还应注意以下几点： 一、 善于发现，及时点拨 小学生在遭遇失败以后，心理十分苦恼，他们的心 情往往就表现在脸上，教师是个有心人的话，一定会发现的。此时，教师应及时地与学生沟通，为他点拨，使学生懂得失败并非都是坏事，它是人生不可多得的一笔极其宝贵的财富。并用一些名人和身边人的事迹教育学生，来提高他们的自信心。如：司马迁因宫刑而著史记，屈原被贬而写离骚，歌德因初恋失败而写下少年维特之烦恼等等。 二、 创造机遇，体验成功 实际上，学生的一些失败也是我们教师人为造成 的，例如：有的教师在出练习题或试卷时，只用一把尺子来衡量，结果对于那些学习略差的学生，往往会遭遇到多次失败。

26、这样，这些学生就会丧失自信，失去学习的兴趣和希望；相反，如果我们的教师在设计题目时，能考虑到全体学生，让他们在自身的基础上都能有所收获，获得成功的话。我相信，学生的自信心和学习兴趣会很强很浓的。所以说在教育教学中，我们应给学生创造成功的机遇，减少由失败带来的心理压力，让每个学生的人生由一个个小成功堆积成最后的大成功，让“失败是成功之母”变成“成功是成功之母”吧！ 三、 营造氛围，共同面对 教师要着力培养良好的班集体，营造和谐的人际氛围，生活在这样环境中的学生有强烈的安全感和归属感，当他们受到压力或遭遇失败时，他们会主动向同学、朋友诉说，心理压力会得到缓解，他们会正确的对待和分析失败，采取合适的

27、方法应对失败。 人生的道路上并非铺满鲜花，也有荆棘。面对失败并不可怕，可怕的是不能正确对待失败。 四班自动化班级管理模式 二、班规班训 三、评价模式 荣誉大比拼 四、班级文化建设 环境文化 1、张贴公布栏。 2、“警示角”的布置：挂上一个时钟，张贴图画“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”，写些醒目标语：“珍惜时间，开启成功的钥匙。” 3、“星光灿烂”荣誉角：各小队每月评出管理最出色、或者表现最出色的同学为“每月之星”榜上公布。 4、“亮丽风采展示栏”：各小队组织的活动中，将评选出的优秀作品展示出来。 5、“热爱生活、拥抱自然”环保角：各小队共同布置献计献策、各尽所长。设立“我的留言”提出自己对生活独特的感受，及能为环保做些什么？根据读者赞同票评选最佳留言给予奖励。 活动文化 1、自由组建小队进行值周，小队长介绍自己的小队成员，让各成员熟悉其职责，记下每周值周心得。 2、由小队长组织形式多样的小队活动：“三八节”系列活动、爱心捐款活动、我的发明创造、画出我的生活等。 3、围绕“珍惜生命，远离毒品“主题，小队编演节目进行表演，投票表决 附： 岗位职责一览表 六、管理制度 四班学生养成规范表 备注：有关的养成规范如学生做不到的则给予相应的扣分。 七、干部培养 培养步骤： 1、指导学生选择适合自己的岗