2021年护理专业往届生个人简历范文

1、护理专业往届生个人简历范文 想要包装好一份高质量的护理专业简历，首先就要知道什么样的简历更受欢迎，更能吸引人。就像是产品的包装一样，有的人就是因为包装好看才来买，而如果包装根本就不是对方所喜欢，自然也就没有买的价值了。 个人信息 fwdq 性 别：女 出生年月：19XX-10-2 民 族：汉族 最高学历：大专 现居住地：湖南省-长沙市 工作年限：一年 到岗时间：两个星期 _ _： e- _il： 求职意向 应聘类型：全职 应聘职位：护士护理人员，医疗管理人员，医药代表 期望工作地区：长沙市 期望月薪：面议 工作经历 河北北方学院附属第一医院20XX-9至20XX-5：实习护士 所在部门：住院部

2、 工作描述： 在河北北方学院附属第一医院(省三甲医院)进行实习，轮转科室有妇产科、呼吸内科、神经内科、泌尿外科、急诊、icu、手术室等科室。 经过一年的临床实践，已具备较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了提高。培养了敏锐的观察力、正确的判断力、 _完成工作的能力，以及严谨踏实的工作态度。学会用细心爱心耐心责任心对待患者，适应了整体护理的发展需要。 教育背景 20XX-9至20XX-7学校名称：河北北方学院 专业名称：高护 取得学历：大专 在校实践 20XX-9至20XX-6实践公司名称：河北北方学院附属第一医院 所在部门：住院部 所任职务：护士 实践描述：本人学习2年的专业知识，在省

3、三甲医院河北北方学院附属第一医院为期8个月的临床实习，轮转科室有妇产科、呼吸内科、泌尿、急诊、icu、手术室等科室，已掌握各类基本护理操作，希望可以进入临床护理，本着勤奋好学，认真负责的态度作好本职工作，更好服务于病人，做到病人满意，医院放心 it技能 全国计算机应用技术证(nit证)，河北省一级计算机资格证操作能力： 熟练掌握windows，words，ex _l等基本计算操作，能进行文件编排和处理等实用技术。 精通707系统的操作。 语言技能 外语语种：英语外语水平：四级 培训记录 所获证书名称：全科护士证 培训详细描述：20XX年11月-12月在校期间，经过为期1个月的培训， 获得了全科

4、护士证(社区护理证)。 所获证书名称：护理礼仪、护理技能基本操作优秀学员 培训详细描述：20XX年12月在校期间，经过为期一个月的培训，获得了护理礼仪、护理技能基本操作优秀学员证 荣誉 荣获20XX-20XX年三好学生 荣获20XX-20XX学年第一二学期优秀学生奖学金三等奖 1、在学校通过为期一个月的培训已获得了全科护士证 2 、通过全国英语四级考试，获得英语四级证 3、在省三甲医院河北北方学院附属第一医院为期8个月的临床实习，轮转科室有妇产科、呼吸内科、神经内科、泌尿外科、急诊、icu、手术室等科室 ，已具备较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了提高。培养了敏锐的观察力、正确的判断

5、力、 _完成工作的能力，以及严谨踏实的工作态度。学会用细心爱心耐心责任心对待患者，适应了整体护理的发展需要。*为人：诚实、热情大方、开朗、乐观进取 学习：认真、踏实、勇于创新 工作：较强的管理 _能力，勤奋认真，勇于合作，作风严谨，较强的适应能力和自学能力 个人信息 fwdq 性 别： 女 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 户 籍： 广东-河源 年 龄： 24 现所在地： 广东-东莞 身 高： 161cm 希望地区： 广东-东莞、 广东-河源、 广东-广州、 广东-深圳、 江西 希望岗位： 卫生医疗类-护士/护理员 寻求职位： 护士 待遇要求： 可面议 教育经历 xx-09 xx-06 河源市

6、卫生学校 护理 中专 *公司 (xx-03 至今) 公司性质： 民营企业 行业类别： 医疗、护理、保健、卫生服务 担任职位： 护士 岗位类别： 护士/护理员 工作描述： 1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理，执行护理措施，进行效果评估; 2、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度; 3、遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本; 4、巡视、观察病情变化，参与重病抢救并记录; 5、对病人、病人家属进行健康教育和康复指导。 *公司 (xx-06 xx-03) 公司性质： 国有企业 行业类别： 医疗、护理、保健、卫生服务 担任职位： 实习护士 岗位类别： 护士/护理员 工作描述： 圆满完成实习规划的全部要求。 技能专长 专业职称： 执业护士 计算机水平： 初级 计算机详细技能： 熟悉offi _办公软件，Inter上网等。 技能专长： 熟悉无菌操作、肌注，静脉注射、头皮针、导尿、口腔护理、吸氧、等各种护理技术。 语言能力 普通话： 流利 粤语： 一般 英语水平： 口语一般 求职意向 发展方向： 希望到医院工作，发辉个人专长，服务医院及广大病患。工作科室服从院方分配。 其他要求： 自身情况 自我评价： 我是个平凡的女孩，但不