2021年幼儿园六一儿童节的活动策划书

1、幼儿园六一儿童节的活动策划书 幼儿园六一儿童节的活动策划书范文（精选4篇） 时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是的幼儿园六一儿童节的活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。 2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)家长邀约。 各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家

2、庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排。 考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。 (4)安全工作。 为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写。 应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自

3、然的过渡。 (6) _化妆品。 每班 _一套幼儿化妆品，确保安全 _适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备; (7)撰写策划书： 认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7

4、天) 1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐， _关心他人的幸福。 2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 健康幸福美丽快乐。 幸福的童年，美如梦。 一、排练阶段准备。 1、以班为单位做好参加活动的准备： (1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。 (2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。 (3)培养幼儿的交往与和合作能力。 2、召开家长会，向家长宣传六一活动，以便家长

5、做好配合工作。 3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。 二、演出阶段准备。 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大，给家长孩子们一个全新的空间。 2、准备场地。提前做好各项工作。 活动形式： 小班组，在园内，以年级组为单位， _活动。 中大班以节目的形式 _演出。 本次六一活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇 一、成长篇 1、小班组半日开放活动(小班组)。 开放班级:小班。 开放时间：5月2日5月10日。

6、开放主题：以班为单位制定活动方案， 2、大班主题活动。 参加班级：大班组。 活动时间：5月3日。 活动地点：多功能厅。 活动内容：我是怎么来的。 二、环保篇。 1、中班组物物交换(中班组)。 活动时间：5月2日5月7日。 参见班级：中班组。 活动形式：以年级组为单位，统一 _。 活动地点：活动场。 活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案。 2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。 活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣， _种植的意义，培养环保意识。 参加班级：中班组、大班组。 活动时间：5月6日5月10日 活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园

7、交流会。 班级交流时间：5月6日5月8日，5月9日上交各班幼儿 _，准备5月10日参加幼儿园交流会。 活动说明：具体详情，随后通知。 3、作品展示。 活动目的：展示幼儿绘画作品作品。 参加班级：中班组、大班组 展板主题：美丽社区，我的家、绿色环保人人夸、水墨的色彩、儿童绘画世界 展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。 活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。 三、爱心篇。 1、母亲节活动(小班组)。 活动时间：5月10日(星期五)。 活动形式：以

8、班为单位， _开展庆祝母亲节活动。 具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。 具体负责：班主任。 2、爱心募捐活动(中班组、大班组)。 活动时间：5月13日5月17日 活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。 3、活动形式： (1)以年级组为单位， _学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮助他人，奉献爱心。 (2)以班为单位， _幼儿捐款。 4、活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。 5、具体负责：年级组长，各班主任配合。 6、活动说明：具体活动内容随后详细安排。 四、快乐篇。 (一)小班组六一庆祝活动。 1、活动主题：幸福的

9、笑脸，美如花。 2、活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。 3、活动形式： 以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分，各班亲子游戏 4、活动地点： 多功能大厅，班级活动方案以年级组为单位制定。 (二)中、大班文艺汇演。 1、活动主题：幸福的童年，美如梦。 2、活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求： 1、舞蹈： （1）舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。 （2）节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。 （3）选曲节奏明快、有动感，适合表演。 （4）服装精

10、美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。 2、团体操： （1）节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。 （2）音乐有旋律，有动感，易排练。 （3）服装统一、整齐，适合团体操表演。 （4）可以徒手表演，也可器械表演。 3、合唱： （1）选材歌曲适合童声合唱。 （2）服装统一、整齐，符合合唱要求。 （3）队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。 4、童话剧： （1）选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。 （2）语言精练，发音准确。 （3）时间控制在5分钟以内。 （4）根据角色选取服装。 （三）节目审核安排： 1、5月7日，音乐、节目初定。 2、5月15日第一次审核，审核未通过，将取消

11、 _演出。 3、5月20日第二次审核节目的排练情况。 4、5月30日第三次审核。 xx幼儿园 20xx年xx月xx日 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。 2、每

12、班设计12个游园项目，并做好游戏物品的准备。 3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起 _节日的欢乐。 “开心六一” 1、专场文艺演出： （1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。 （2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。 2、游园、庆祝活动 每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班 _庆祝“六一”儿童节。 3、幼儿画展 每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。 4、六一表彰 大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使

13、”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。 1、游园、 _庆祝。时间：5月30日下午2:504:00。 2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8:009:30 3、表彰奖励。时间：5月30日晚上。 4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。 1、全班 _庆祝“六一”儿童节。各班 _12个游园项目在本班 _幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。 3、做好宣传动员，争取家长的配合与支持。 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园 _“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动

14、。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 口号：“我能行，我真棒!” 1、活动时间：5月10日8：00园 _验收幼儿园节目;5月20日21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、教师为小朋友化

15、装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定) 2、活动地点：长林大会堂。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各 _。 4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群 5、安全工作：各班班主任 6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定) 7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟 1、园长及 _代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、大班毕业照 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月 _七日全园彩排); (2)各班调动

16、家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物 (一)、庆祝大会 1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和 _发言 (二)幼儿文艺汇演。 本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中 _节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学 (2)要求：选材符合幼