语文小升初说明文阅读专题复习课件

1、说明文阅读专题,1,语文小升初说明文阅读专题复习,说明文分类,说明对象不同,说明语言不同,事物说明文,事理说明文,生动说明文（文艺性说明文,平实说明文,鼹鼠,花儿为什么这么红,2,语文小升初说明文阅读专题复习,易混知识清单一,说明对象VS说明内容（中心,说明内容（中心）:说明对象+特征,说明对象：介绍的某种事物或事理,3,语文小升初说明文阅读专题复习,真题演练一,中国石拱桥的说明对象是什么？说明内容是什么,说明对象：中国石拱桥,说明内容： 介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点,4,语文小升初说明文阅读专题复习,说明顺序,时间顺序,逻辑顺序,空间顺序,方位：近远、前后、左右、南北、

2、低高 （表方位、立足点、行踪变化等词语,由主要到次要 由现象到本质 由表及里 由抽象到具体 由原因到结果（可综合运用,年代：古今; 季节：春冬 一天:早晚,5,语文小升初说明文阅读专题复习,判断下面三段文字采用哪种说明顺序。 （一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 （二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多

3、年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。 （三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材,空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,6,语文小升初说明文阅读专题复习,易混知识清单二,说明顺序VS文章结构,文章结构: 作者写作时的思路体现，是文章各部分的组合方式。分为：总分式（包括“总分、分-总、总-分-总”等）、并列式、递进式等,说明顺序： 对说明内容的先后次序的安排,7,语文小升初说明文阅读

4、专题复习,举例子,列数字,打比方,下定义,分类别,作比较,引用,是,这就是,叫,一种是,另一种是,例如、又如、比如、再如、如,像、是、当作,而、比和、相对于,数词（概数、确数,引号,具体有力地说明,准确具体地说明,突出强调了,生动形象地说明,准确简明科学地揭示了的本质特征,使说明更具有说服力,条理清晰说明,摹状貌 作诠释 画图表,8,语文小升初说明文阅读专题复习,1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。 3、星云分为亮星云和安星云。 4、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法,列数字、作比较

5、,打比方,分类别,下定义,9,语文小升初说明文阅读专题复习,5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。 6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来解释。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫,引用,作诠释,举例子,10,语文小升初说明文阅读专题复习,易混知识清单三,下定义VS作诠释,下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。） “作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明的内容与说明的对象不能变换位置,11,语文小升初说明文阅读专题复习,真题演练三,判断下列句子运

6、用的说明方法,a统筹方法是一种安排工作进程的数学方法 。 b激光是一种颜色单纯的光,下定义,作诠释,12,语文小升初说明文阅读专题复习,实战演习,1、分析下列句子运用的说明方法及其作用。 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。,运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力,13,语文小升初说明文阅读专题复习,2、我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 这句话用了什么说明方法,有何表达效果,1、用

7、了打比方的说明方法，使句子生动形象,2、用了打比方的说明方法，生动形象的介绍了人民英雄纪念碑的特点,3、这段文字用了打比方的说明方法，把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下深刻的印象,14,语文小升初说明文阅读专题复习,1、用了打比方的说明方法，使句子生动形象,3、这段文字用了打比方的说明方法，把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下深刻的印象,2、用了打比方的说明方法，生动形象的介绍了人民英雄纪念碑的特点,15,语文小升初说明文阅读专题复习,回答模式： “这段文字运用了（

8、说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚的）说明了（说明对象）的 特点。,16,语文小升初说明文阅读专题复习,说明文的方法及作用提示： 1 举例子：具体真实的说明了说明的对象-的特点。 2 作比较：突出强调了- -的特点。 3 打比方 （摹状貌 ）：生动形象地说明了-的特点。 4 列数字：准确具体地说明了-的特点。使说明的内容更加真实可信。 5下定义：准确科学的阐述了-的本质特点。 6作诠释：科学的解说了-的（某一 - ）特征。 7分类别：条理清楚地说明了-的特点。 8画图表：直观形象地说明了-的特点,17,语文小升初说明文阅读专题复习,松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。

9、只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上,说明方法:_,作用:_,作比较,形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象,活学活用,18,语文小升初说明文阅读专题复习,森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出

10、来的“婴幼儿”。 这一段主要用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用,活学活用,19,语文小升初说明文阅读专题复习,列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写出森林翼龙体形娇小的特点，使说明内容更具体。） 作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较，突出了森林翼龙体形的娇小。） 打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形象地说明德国发现的翼龙化石更小。,20,语文小升初说明文阅读专题复习,达标练习,基础题,1、判断下列句子的说明方法,并分析其作用,1)我国的建筑, ,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的. (2)凡是来自一个祖先，无性繁殖

11、出的一群个体，叫克隆,作比较 突出苏州园林不讲究对称的艺术特色,下定义 用简明的语言准确地概括了“克隆”的 本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识,21,语文小升初说明文阅读专题复习,说明文语言特点,1、准确、简明 （说明文语言最基本的特征）； 2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上,22,语文小升初说明文阅读专题复习,说明文语言特点：准确、严密、简明 典型试题： 限制性词语可否删除及其作用。 如：更、大约、估计、常常、估计、大约、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 表程度：比较、几乎、相当 表估计：大约、可能、左右、可算 表时间：当时,分析说明语言的作

12、用,23,语文小升初说明文阅读专题复习,1、 起限制作用 a、分析词的表达作用 松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果,技巧点击：解答此类题型时，可先解词或说明词性作用，再分析词在句中的作用，最后再说明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点,好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光，用在这里体现了说明文语言的准确性特点,24,语文小升初说明文阅读专题复习,奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。说说划线词语“可能”的表达作用,作用：“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况

13、是不确定的，加点词体现了说明文语言的准确性,25,语文小升初说明文阅读专题复习,b、分析词能否去掉 至于池沼,大多引用活水。句中”大多”一词能否删掉,为什么,不能删掉, “大多”表示大部分是这样，但也不排除有不引用活水的情况。用在这里，体现了说明文语言的准确和严密,解题技巧：这类题的解题先要作出判断，然后分析词的本义及在文中的作用，进而分析去掉后的表达效果，最后答体现了说明文语言的准确严密性,26,语文小升初说明文阅读专题复习,森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙，划线词“迄今为止

14、”能否去掉？为什么,答案：“迄今为止”不能去掉。更准确地表达隐居森林翼龙是目前发现的最小的翼龙；不排除今后还有更小的翼龙发现的可能性。 如果去掉，就与原意不符，体现不出说明文语言的准确性和严密性特征了,27,语文小升初说明文阅读专题复习,分析“我国的石拱桥几乎到处都有”一句 中“几乎”一词能否去掉，为什么,分析：不能去掉；因为“几乎”表示程度，是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确。体现了说明文语言的准确严密性,实战演习,28,语文小升初说明文阅读专题复习,答题模式： 不能删。 因为“”表示，删掉后就变成了，这与文意不符。 体现了说明文语言的准确

15、性,阅读指导,29,语文小升初说明文阅读专题复习,广西乐业的一个洞中大厅红玫瑰大厅长300米，宽200米，最高处达260米，这规模与人民大会堂相当，但高度要高多了。句中的“相当”可以换成“相同”吗？说说理由,C、两词可否互换，并说明理由,技巧点击：这类题的解题要先作出判断，然后从词义来分析两个词的区别，最后分析互换后的表达效果,答案： 不能。“相当”表示红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全一样，这和事实不相符。用“相当”体现了说明文语言的准确性和严密性,30,语文小升初说明文阅读专题复习,2 起修饰作用 由于附近大多是冲积平原和小山陵，所以山形就显得分

16、外雄伟高大。请说说“分外”一词的表达效果？巍巍中山陵,分外”是“非常、很”的意思，在这里起“强调”作用。说明由于钟山附近大多是冲积平原和小山陵，所以钟山就更显得雄伟高大,技巧点击：这类题先解词，然后再说明这类词在句子中的作用，进而分析在句子中的效果,31,语文小升初说明文阅读专题复习,在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动,答案：“尤其”是特别、更进一步的意思，在此起强调的作用，表示在有雾的天气里，一些剧烈的运动对人们的身体危害更大,32,语文小升初说明文阅读专题复习,例题 2、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了_、说明方法，作用是什么,解答：列数字、作比较；准确具体说明了上海世博会规模之大,技巧分析：指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征,回答模式： “这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的 特点。,33,语文小升初说明文阅读专题复习,例题3、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一词能否删去，为什么,技巧分析：