下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、512“防灾减灾日” 活动方案 灌云县果园九年制学校 2019年5月9日“防灾减灾日”活动方案 今年5月12日是我国第十一个防灾减灾日,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强广大师生的灾害风险防范意识,提高学校综合减灾能力,我校根据上级各部门的要求,结合我校实际,围绕5月12日“防灾减灾日”,特制定如下活动方案:一、指导思想: 以县教育局安全会议精神为指导,坚持以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。结合本校的实际,围绕“防灾减灾、共建安全校园”这个主题,开展一系列丰富多彩的活动,通过活动培养学生
2、珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。二、活动主题: 防灾减灾,共建安全校园三、活动时间: 2019年5月12日为“防灾减灾日”,5月19日至15日为防灾减灾宣传周四、领导小组: 组 长:赵丽 副组长:陈才余 组 员:各班班主任及科任老师五、活动内容: (一)大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。 (1)在校门口悬挂“防灾减灾日”宣传标语口号,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(朱必春负责) (2)各班围绕本次以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的防灾减灾活动出一期黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。少先队大队部进行检查
3、评比。(余业前负责) (二)开展防灾减灾系列教育活动。 学校制定开展“防灾减灾日”活动方案,举行“六个一”活动。 1、利用周一国旗下讲话,由学校领导对全体师生进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话,加强宣传动员。同时学校利用广播、宣传橱窗,宣传安全教育的有关知识。(徐岳负责) 2、开展一次校园安全隐患排查和整改。(王犇负责) 3、组织一次演练。 组织全体师生开展一次安全逃生演练。精心组织本次演练活动,明确各班逃生的线路和地点,具体负责的老师,确保演练万无一失。通过演练活动,让学生学会一些基本的安全自护措施,提高学生在紧急情况下自护的意识。(余业前负责) 4、举办一场防灾减灾科普知识讲座,组织学生观看防灾减灾安全教育视频。(各班班主任负责) 5、开展一次班会活动。 各班开展一次以安全教育为主题的班会课。通过班会课,让学生了解一些安全知识,懂得一些自护、自卫的基本措施,学会保护自己,同时针对平时学生在活动中出现的一些不安全因素,组织进行讨论,提出今后活动时的注意点。(各班班主任负责)6、组织学生开展一次防震减灾知识竞赛。(徐岳负责)六、活动要求 1要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。 2要强化责任,严密组织,防止图形式、走过场,确保防灾减灾活动取得实效。 3要广泛发动,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋买卖合同效力认定解析与探讨
- 标准合同英文版采购范本
- 宜人贷借款合同范本解读
- 采购合同范本固定位置
- 设备维修保养合同范本
- 军事订购合同样本
- 标准翻译服务合同协议书格式
- 工程招标文件港口工程
- 泰安房屋买卖合同风险提示
- 租赁合同权益转让声明范例
- 用电安全专项检查工作方案模版(3篇)
- 《汽车构造》期末考试复习题库(含答案)
- 2025年广东省春季高考数学仿真模拟试卷试题(含答案解析+答题卡)
- 陕西省咸阳市2023-2024学年高一上学期期末考试 地理 含答案
- 口腔技术入股股份协议书(2篇)
- 2024年消防员劳动合同书
- 计量器具管理制度计量器具使用、维护、保养规章制度
- 齐白石介绍课件
- 第二十五章 锐角的三角比(单元重点综合测试)
- 低空经济的商业化路径分析
- 七年级上册道德与法治2023-2024期末试题附答案系列
评论
0/150
提交评论