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文档简介

1、海上日出,双龙洞,习作例文与习作,习作要求,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚,确定写作对象,著名景点,身边景色,山,水,古建筑,公园,果园,某处建筑,习作例文,例文1:颐和园,原文略,见教材70-71页,课后习题,默读课文,画出起过渡作用的句子,体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的,再把下面的路线图补充完整,长廊( )( )(,万寿山,昆明湖,十七孔桥,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,走完长廊,就来到了万寿山脚下,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底,从万

2、寿山下来,就是昆明湖,过渡句,例文2:七月的天山,原文略,见教材72-73页,课后习题,默读课文,说说作者是按怎样的顺序写天山的,你是从哪些语句看出来的,作者是按照移步换景、逐渐深入天山的顺序写天山美景的,从“进入天山”、 “再往里走”、“走进天山深处”等语句可以看出,课文主题,颐和园一文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊、石桥等景物,表达了作者对颐和园的赞美之情。 七月的天山一文作者运用抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇异风光,流露出作者对大自然、对生活的热爱和赞美之情,表达了作者对祖国边陲天山风光的喜爱之情,长廊 万寿山 佛香阁 排云殿 昆明湖 十七孔桥,写作技巧,颐和园,游

3、览顺序,抓住景物不同特点,衔接自然,进入天山,比喻、夸张、拟人等修辞手法,七月的天山,移步换景,雪峰 雪水 溪流,密林,野花,再往里走,走进天山深处,1.采用一定的顺序把游览的过程写清楚。 2.重点描写印象深刻的景物的特点。 3.用上过渡句,使景物的转换更自然。 4.恰当地运用修辞手法,并表达出对景物的 喜爱之情,在记叙游览的景物时,要做到,小 贴 士,填一填,我要写的是游_。我先到了_ _,它的特点是_ 。然后到了_ _,它的特点是_。再去了_ _,它的特点是_。最后游览了_ _,它的特点是 _,整理写作顺序,习作修改,1.叙述的顺序有没有条理; 2.是否突出了景物的特点; 3.段与段之间是否衔接紧密; 4.有哪些优点可以借鉴,评议重点,修改重点,1.改正错别字、错用的标点; 2.改正不通顺的语句; 3.看看哪些地方需要补充具体一点, 哪些地方可以简写或删去,范文点评,游张家界,开门见山,点明游览的地方张家界,介绍黄石 寨处的山峰,移步换景, 衔接自然,抓住景物 特点来写,比喻形 象,让人 印象深刻,详细介绍黄 龙洞,重点介 绍石笋“定海 神针,结尾与开 头遥相呼应,总评:张家界的景点众多,作者首先按照时间顺序,安排了写作的内容。其次抓住景点的特征

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