学考考前冲刺小题训练_第1页
学考考前冲刺小题训练_第2页
学考考前冲刺小题训练_第3页
学考考前冲刺小题训练_第4页
学考考前冲刺小题训练_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、考前冲刺小题训练(一)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则( ) . A. B. C. D. 2. 若运行右图的程序,则输出的结果是( ).A. 4 B. 13 C. 9 D. 223. 将一枚质地均匀的骰子抛掷一次,出现“正面向上的点数为6”的概率是( ).A . B. C. D. 4. 的值为( ).A. B. C. D. 5. 已知直线过点(0,7),且与直线平行,则直线的方程为( ).A. B. C. D. 6. 已知向量,若,则实数的值为( ).A. B. C. D. 7. 已知函数的图象是连续不

2、断的,且有如下对应值表:12345147在下列区间中,函数必有零点的区间为( ).A.(1,2) B. (2,3) C.(3,4) D. (4,5)8. 已知直线:和圆C: ,则直线和圆C的位置关系为( ).A.相交 B. 相切 C.相离 D. 不能确定9. 下列函数中,在区间上为增函数的是( ).A. B. C. D. 10. 已知实数满足约束条件,则的最大值为( ).A. 1 B. 0 C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.11. 已知函数,则 .12. 把二进制数101(2)化成十进制数为 .13. 在中,角A、B的对边分别为, 则= .14. 如图是一个几何体的

3、三视图,该几何体的体积为 .15. 如图,在中,M是BC的中点,若,则实数= .考前冲刺小题训练(二)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 已知集合,,则( ) . A. B. C. D. 2. 已知,则( ).A. B. C. D. 3. 下列几何体中,正视图、侧视图和俯视图都相同的是( ).A .圆柱 B.圆锥 C.球 D.三菱柱4. 已知圆C的方程为,则圆C的圆心坐标和半径r分别为( ).A. B. C. D. 5. 下列函数中,为偶函数的是( ).A. B. C. D. 6. 如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成,指

4、针绕中心旋转,可能随机停止,则指针停止在阴影部分内的概率为( ). A. B. C. D. 7.化简:( ).A. B. C. D. 8. 在中,若,则是( ).A.锐角三角形 B. 直角三角形 C.钝角三角形 D. 等腰三角形9. 已知函数,若,则函数的解析式为( ).A. B. C. D. 10. 在中,分别是的对边,若,则等于( ).A. 1 B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.11. 直线的斜率 .12. 已知如图所示的程序框图,若输入的的值为1,则输出的值为 .13. 已知点在如图所示的阴影部分内运动,则的最大值为 .14. 已知向量 ,若,则实数x的

5、值为 .15. 张山同学家里开了一个小卖部,为了研究气温对某种冷饮销售量的影响,他收集了一段时间内这种冷饮每天的销售量(杯)与当天最高气温的有关数据,通过描绘散点图,发现和呈线性相关关系,并求得其回归方程如果气象预报某天的最高温度气温为,则可以预测该天这种饮料的销售量为 .杯考前冲刺小题训练(三)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合,则等于( )A B C D2已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是( ).A.圆柱 B. 三棱柱C.球 D.四棱柱下列函数中, 3函数的最小正周期是( )A BC D 4已知向量若

6、,则实数的值为( )A B C0 D15在区间为增函数的是( )A B CD6某检测箱中有10袋食品,其中由8袋符合国际卫生标准,质检员从中任取1袋食品进行检测,则它符合国家卫生标准的概率为( )A B C D7在平面直角坐标系中,为原点,点是线段的中点,向量 则向量( )A B CD8如图所示,在正方体中,直线与平面的位置关系是( )A平行 B垂直C相交但不垂直 D直线在平面内9函数的零点所在的区间是( )A B CD 10在中,角所对的边分别为,若,则( ) A B2 C3 D6二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分11样本数据3,9,5,2,6的中位数是 .12已知某程序框图

7、如图所示,若输入的的值为3,则输出的值为 . 13已知则函数的最小值是 14如图,在四棱锥中,四边形是平行四边形,则异面直线与所成角的大小是 . 第12题图15 已知点在如图所示的阴影部分内运动,且的最大值为2,则实数 考前冲刺小题训练(四)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知等差数列的前3项分别为2、4、6,则数列的第4项为( ) A7 B8C10 D122如图是一个几何体的三视图,则该几何体为( ) A球 B圆柱 C圆台 D圆锥3函数的零点个数是( ) A0 B1 C2 D34已知集合,若,则的值为 ( ) A3 B

8、2 C0 D-15已知直线:,:,则直线与的位置关系是( ) A重合 B垂直 C相交但不垂直 D平行6下列坐标对应的点中,落在不等式表示的平面区域内的是( ) A(0,0) B(2,4) C(-1,4) D(1,8)7某班有50名同学,将其编为1、2、3、50号,并按编号从小到大平均分成5组现用系统抽样方法,从该班抽取5名同学进行某项调查,若第1组抽取的学生编号为3,第2组抽取的学生编号为13,则第4组抽取的学生编号为( ) A14 B23 C33 D438如图,D为等腰三角形ABC底边AB的中点,则下列等式恒成立的是( ) A B C D9将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象对应的函数

9、解析式为( ) A B C D10如图,长方形的面积为2,将100颗豆子随机地撒在长方形内,其中恰好有60颗豆子落在阴影部分内,则用随机模拟的方法可以估计图中阴影部分的面积为( ) A B C D二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分11比较大小: (填“”或“”)12已知圆的圆心坐标为,则实数 13某程序框图如图所示,若输入的值分别为3,4,5,则输出的值为 14已知角的终边与单位圆的交点坐标为(),则= 15如图,A,B两点在河的两岸,为了测量A、B之间的距离,测量者在A的同侧选定一点C,测出A、C之间的距离是100米,BAC=105,ACB=45,则A、B两点之间的距离为 米

10、考前冲刺小题训练(五)1、 选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.1已知集合,若,则的值为( )A3 B2 C1 D0 2设,则的值为( )A0 B1 C2D-1 3已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是( ).A.圆柱 B. 三棱柱C.球 D.四棱柱4函数的最小值是( )A-3 B-1C1 D3 5已知向量,若,则实数的值为( )A B C-2 D-86某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600,400,800,为了了解教师的教学情况,该校采用分层抽样的方法,从这三个年级中抽取45名学生进行座谈,则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为( )AB CD7某袋中有9个大小

11、相同的球,其中有5个红球,4个白球,现从中任意取出1个,则取出的球恰好是白球的概率为( )A B C D8已知点在如图所示的平面区域(阴影部分)内运动,则的最大值是( )A1 B2 C3 D59已知两点,则以线段为直径的圆的方程是( )A B C D 10如图,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程技术人员已测得隧道两端的两点到点的距离km,且,则两点间的距离为( ) Akm Bkm Ckm Dkm二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分11计算: .12已知成等比数列,则实数 13经过点,且与直线垂直的直线方程是 14某程序框图如图所示,若输入的的值为,则输出的值为 . 15已知

12、向量与的夹角为,且,则 . 考前冲刺小题训练(六)1、 选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分1、 如图是一个几何体的三视图,则该几何体为( )A 圆柱B 圆锥C 圆台D 球2、 已知元素( )A 0 B 1 C 2 D 33、 在区间【0,5】内任取一个实数,则此数大于3的概率为( )A B C D 4、 某程序框图如图所示,若输入x的值为1,则输出y的值是( )A 2 B 3 C 4 D 55、 在ABC中,若,则ABC的形状为( )A 直角三角形 B 等腰角三角形 C 锐角三角形 D 钝角三角形6、 ( )A B C D 7、 如图,在正方体中,异面直线BD与所成的角是( )A

13、 B C D 8、不等式( )A B C D 9、 点( )A B C D 10、某同学从家里骑车一路匀速行驶到学校,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间,下列函数的图象最能符合上述情况的是( )2、 填空题,本大题共5小题,每小题4分,共20分。11、 样本数据的众数是_.12、 在ABC中,角A、B、C所对应的边分别为a,b,c,已知13、已知a是函数14、 已知函数在一个周期内的图象如图所示,则的值为_.15、如图1,矩形ABCD中,AB=2BC,E、F分别是AB、CD的中点,现在沿EF把这个矩形折成一个直二面角AEFC(如图2),则图2中直线AF与平面EBCF所成的角为_.考前冲

14、刺小题训练(七)1、 选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分。1、 ( ) A B C D 2、 化简得到的结果是( ) A B C 0 D 13、 如图,一个几何体的三视图都是半径为1的圆,则该几何体的表面积等于( ) A B C D 4、 直线( )A 垂直B 平行C 重合 D 相交但不垂直5、 如图,ABCD是正方形,E为CD边上的一点,在该正方形中随机撒一粒豆子,落中阴影部分的概率为( ) A B C D ( )A B 3 C D 7、某班有50名同学,将其编为1,2,3,50号,并按编号从小到大平均分成5组,现从该班抽取5名学生进行某项调查,若用系统抽样方法,从第1组抽取学

15、生的号为5,则抽取5名学生的号码是( )A 5,15,25,35,45 B 5,10,20,30,40 C 5,8,13,23,43 D 5,15,26,36,468、已知函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表x-10123f(x)84-206则函数f(x)一定存在零点的区间是( )A (-1,0) B (0,1) C (1,2) D (2,3)9、如图,点(x,y)在阴影部分所表示的平面区域上,则的最大值为( )A B 0 C 1 D 210、一个蜂巢里1只蜜蜂,第一天,它飞出去找回一个伙伴,第二天,2只蜜蜂飞出去,各自找回了1个伙伴,如果这个找伙伴的过程继续下去,第n天所有的蜜蜂

16、归巢后,蜂巢内有蜜蜂的只数为( )A B C D 2、 填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分11、12、 函数13、 某程序框图如图所示,若输入x的值为,则输出的结果是_.14、 在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知考前冲刺小题训练(八)1、 选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可以是( )A、 正方体 B、圆柱 C、三棱柱 D、球2.已知集合A=,B=,则中元素的个数为( )A、1 B、2 C、3 D、4 3.已知向量a=(x,1),b=(4,2),c=

17、(6,3).若c=a+b,则x=( )A、 -10 B、10 C、-2 D、24.执行如图2所示的程序框图,若输入x的值为-2,则输出的y=( )A、-2B、0C、2D、45.在等差数列中,已知,则公差d=( )A、4 B、5 C、6 D、76.既在函数的图像上,又在函数的图像上的点是( ) A、 (0,0) B、(1,1) C、(2,) D、(,2)7.如图3所示,四面体ABCD中,E,F分别为AC,AD的中点,则直线CD跟平面BEF的位置关系是( )A、平行B、在平面内C、相交但不垂直D、相交且垂直8.已知,则=( )A、 B、 C、 D、9.已知,则( )A、 B、 C、 D、10、 如

18、图4所示,正方形的面积为1.在正方形内随机撒1000粒豆子,恰好有600粒豆子落在阴影部分内,则用随机模拟方法计算得阴影部分的面积为( )A、 B、 C、 D、2、 填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。11. 已知函数(其中)的最小正周期为,则 12.某班有男生30人,女生20人,用分层抽样的方法从该班抽取5人参加社区服务,则抽出的学生中男生比女生多 人。13. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=4,b=3,则的面积为 。14. 已知点A(1,m)在不等式组表示的平面区域内,则实数m的取值范围为 。15. 已知圆柱及其侧面展开图如图所示,则该圆柱的体积为 。考前冲刺小题训练(九)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列几何体中为圆柱的是( )A. B. C. D.2.执行如图所示的程序框图,若输入的值为10,则输出的值为( )A.10 B.15 C.25 D.353.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数,则取到的数为偶数的概率是( )A. B. C. D.4.如图所示,在平行四边形中,( ) A. B. C. D.5.已知函数的图象如图所示,则的单调递减区间为( )A. B. C. D.6.已知,则下列不等式恒成立的是( )A. B. C. D.7.为了得到函数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论