七年级科学下册 第三章 第二节 阳光的传播2 华东师大版

1、第三章 阳光,第二节 阳光的传播,判断:下列哪些物体能自行发光,发亮的猫眼,炫目的白炽灯,闪闪发光的萤火虫,晶莹剔透的水滴,一轮明月,熊熊烈火,发光二极管,火炬,会发光的深海鱼,美丽的水母,会发光的乌贼,一、光源 能自行发光的物体叫做光源,光源的分类： 1、根据是否人造 （1）天然光源：太阳（对地球来说最强的天然光源）、其它恒星等 （2）人造光源：电灯、火炬、人造小太阳等 2、根据光的激发方式 （1）热光源：火炬、蜡烛、电灯、电弧灯等 （2）冷光源：日光灯、节能灯、萤火虫、乌贼等,想一想： 为什么那些本身不会发光的物体我们也能看见它们呢？(如月亮、课本,因为它们能把其他光源的光反射出来,练习一

2、： 1、下列物体一定不是光源的有（ ） A、电灯 B、闪闪发光的钻石 C、烟花 D、航标灯 E、课本 F、手电筒 G、鹰眼 H、月亮,B、E、G、H,思考与讨论： 根据下面两幅图，你能说出光从光源发出后是怎样传播的吗,二、光的直线传播 （1）光在同一均匀介质中沿直线传播 （2）光能在空气、水、玻璃（可称为介质）中传播,真空也能传光,3）光线,因为光沿直线传播，所以我们常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条假想的直线称为光线。 （光线是假想的线，实际不存在,光束,4）聊一聊： 光的直线传播产生的现象和应用,日食,日食,月食,月食,光的直线传播应用 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光

3、引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差,瞄准射击时的三点一线,排队看齐,5）想一想： 手术室里的无影灯能产生“无影”的效果，那它违背了光的直线传播原理吗,无影灯,6）探索实验,地面上的圆形光斑是怎么形成的,实验探究: 材料：蜡烛、剪有不同形状小孔的纸板、光屏 步骤： 1、蜡烛、纸板、光屏三者如图放置，各相距510厘米。 2、点燃蜡烛，观察光屏上出现的现象，比较它与烛焰的关系。 3、慢慢增大蜡烛与纸板的距离，观察光屏上现象的变化。 4、慢慢减小蜡烛与纸板的距离，观察光屏上现象的变化,阳光透过树叶缝隙成像（圆形光斑是太阳的像,小孔成像现象 原理：光的直线传播,练习二,2、人沿着街道走向街

4、灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,D,1、如图所示，路面上有一不透明物体AB，请作出当太阳处于M、N处时物体AB在地上形成的影子的区域,想一想： 光从光源发出来投射到物体需要时间吗,三、光速的测定,现代用激光技术测得光在真空中传播速度的公认值为： C=2.99792458105千米/秒 （一般在计算中，常取C=3105千米/秒,光速有多大,光在不同介质中的传播速度,3105千米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,光在不同介质中的传播速度不同,一、光源： 能自行发光的物体叫做光源 二、阳光的直线传播 光在同一均匀介质中是沿直线传播的 三、光速 真空中光的速为C=3105km/s,本课小结,1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,当堂练习,2、早操排队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可用 _来解释,B,光在均匀介质中沿直线传播的原理,3、下列说法正确的是（ ） A、光在任何介质中都是沿直线传播的。 B、太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C、小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D、光在水中的速度比光在真空中的速度大,C,4、太阳与地球间的距离约为1.5 108千米，光从太