人教版五年级七八单元答案

1、答案1、答案：C粉身醉骨 昂首庭胸2、分析：答案为A。此题考查辨别和使用近义关联词语的能力。“就”，表示加强语气，且与前一分句关联，构成假设关系，应填入第一空，由此可排除B、D两项。第二空和第三空所在的分句之间是条件（必要）关系，所以应分别填入“只有”和“才能”。两个“而”，A、C两项相同。“因而”和“所以”都是表结果或结论的连词，但用法有差别。“因而”表示从现有的事实和道理推论出另外的事实和道理，还可表示前事和后事凭借条件，根据句意，“因而”应填入最后一空。阅读（一）1、 等到蝉声消逝，荷花凋零，红叶又代替了红花，霜叶红于二月花。明月之夜，散步荷塘边上，充分享受朱自清先生所特别欣赏的荷塘月色

2、。2、 在清华的四年生活，是我一生中最难忘，最愉快的四年。在那时候，我们国家民族正处在危急存亡的紧急关头，清华园也不可能成为世外桃园。但是园子内的生活始终是生气勃勃，充满活力的。在清华学到的知识是一生享用不尽的财富，向母亲一样养育了我。3、（1）清华园像一首美丽的诗，永远占据着我的心灵。（2）1、2自然段3、4自然段 5自然段 （3）分总4、清华4年是作者一生中极其重要的时期，为他渊博的知识奠定了坚实的基础，在他的心里留下了极其难忘的印象，对母校怀着深深的怀念和感激之情。阅读（二）1程：推论讯A 小老鼠和妈妈抱头痛哭B 小老鼠和妈妈被野猫追C 小老鼠和妈妈抖个不停D 小老鼠的家人被野猫吃掉 2

3、.小老鼠如何想到把自己涂成花猫这个点子？请排出正确的过程。 评估自己的皮肤无法变色 决定用树枝、浆果化妆成花猫的模样 看到变色龙会变换肤色来保护自己2分完全理解答案必须明确写出我一定要好好保护妈妈！这一句话。0分没有理解答案未写出小老鼠不断尝试背后的动力，只写出做的事或妈妈的担心。例如：把自己画得像猫一样。回到家的小老鼠知道只有一个办法可以救妈妈。如果我死了，妈妈怎么办？无论如何，我一定要完成愿望。我决定到仙岛向许愿花许愿，我要变成一只最大的动物。A B C D 3.下列故事中的句子都是在形容什么？ 他一说话，居然就把花草吹得东倒西歪，就连远处的湖水也掀起了层层大浪。 小老鼠变成的大恐龙只走几

4、步路，就回到自己的家了。 尽管大恐龙已经用最小最小的声音说话，可是，在老鼠妈妈听起来，仍然像是暴风雨中的雷声那样响亮。A 小老鼠的声音变得非常大B 小老鼠各方面都变得很大 C 小老鼠的力气变得非常大D 小老鼠的体型变得非常大4.老鼠妈妈面对家人被野猫吃掉、小老鼠到仙岛找许愿花、小老鼠变成大恐龙、大恐龙重新变回小老鼠的过程中，心情有什么转变？A 无助 担心 害怕 欣慰 B 担心 无助 欣慰 害怕C 无助 欣慰 害怕 担心D 欣慰 害怕 担心 无助5.为什么要小老鼠努力找方法对抗天敌？请从故事中找出一句话来说明。2分题目强调小老鼠努力找方法对抗天敌的原因，也就是让小老鼠不断尝试背后真正的动力，学生

5、答案必须写出这关键性的一句话。故事中相关的讯息：月亮高挂在空中散发着柔和的光芒，猫头鹰在树枝上发出呼呼的叫声。老鼠妈妈哭累了，已经沉沉睡去。小老鼠却一直睁着大眼睛，脑海中盘算着：我一定要好好保护妈妈！程：2推论讯息小老鼠的恐龙梦6.小老鼠在故事中遇到许多困难。请先写出一个小老鼠在故事中遇到的困难，再写出小老鼠是如何解决这个困难。这个题目的重点是看到小老鼠解决问题的历程。学生的答案必须先找出小老鼠遇到的难题并且写出与问题相对应的解决方法。故事中小老鼠的困难有：怕被猫、狗、鳄鱼、猫头鹰、鳄鱼等天敌吃掉。体型小，容易被欺负。怕被白骨湖里的食肉鱼吃掉。故事中小老鼠解决问题的方法有：学变色龙把自己涂成花

6、猫的样子。前往仙岛向许愿花许愿让自己变成大恐龙。用荷叶当船，用枯树枝当桨和武器。1分完全理解答案必须写出一个小老鼠的困难，再写出运用了哪一个方法来解决。例如：怕被猫吃掉。学变色龙把自己涂成花猫的样子。体型小容易被欺负。前往仙岛向许愿花许愿让自己变成大恐龙。怕被食肉鱼吃掉。用荷叶当船，用枯树枝当桨和武器。0分没有理解答案只写出困难或只写出解决的方法或写出与问题无关的讯息。例如：他怕被猫吃掉。他想学变色龙变换肤色，小老鼠把自己涂成花猫的样子。小老鼠到达仙岛向许愿花许愿让自己变成大恐龙。程：2推论讯息小老鼠的恐龙梦7.小老鼠变成大恐龙，为什么又开心又难过？小老鼠终于如愿变成大恐龙，却是又开心又难过，

7、学生必须从故事中找出造成这两种情绪背后的相关讯息，分别举例说明。开心的原因可以保护妈妈。他吓走了所有的天敌。难过的原因让妈妈几乎吓破胆。妈妈不认得他是谁。不能像以前互相安慰拥抱。1分完全理解答案必须分别说明开心以及难过的原因。例如：开心：森林里的动物都不敢欺负他了。难过：妈妈不认得他是谁。开心：可以保护妈妈。难过：不能像以前互相安慰拥抱。0分没有理解答案只说明开心或难过其中一个原因或未能说明原因。例如：开心：可以保护妈妈。难过：变成恐龙让妈妈吓得发抖。开心：因为变成大恐龙。【说明：未写明背后的原因】难过：因为他让妈妈担心他。【说明：故事这个部分没有担心的讯息】程：2推论讯息8.请找出两个 的段

8、落，比较小老鼠两次的吼声的背后分别代表什么意思？同样是小老鼠的吼声，想要传达的意思并不相同，学生的答案必须能清楚分辨吼声背后的意义。故事中描述小老鼠吼声的讯息：吼不到一会儿工夫，老鼠洞附近已经没有任何动物了。我不应该让妈妈这样孤单，这样害怕！他想了想，站起来大吼一声。两次吼声背后的意义：第一次 展现威力，吓走动物。第二次 下定决心，变回小老鼠。2分完全理解答案分别说明两次吼声代表的意思。例如：可怕的吼声。下定决心要变回小老鼠。是吓人的吼声。我不应该让妈妈这样孤单害怕。1分部分理解答案只说明其中一次吼声代表的意思。例如：让动物们不再欺负老鼠。难过的吼声。【前一句答案正确，后答案错误】0分没有理解

9、答案不能说明吼声背后的意思。例如：伤心难过认错【说明：未指出错误在哪里】生气的吼声哭泣的吼声程：3诠释整合小老鼠的恐龙梦9.如果你是小老鼠，你会选择变回原来的样子吗？请根据故事内容分别写出这个决定的优点和缺点。题目的重点在变身大恐龙与变回小老鼠两种选择，对于小老鼠日后生活会带来什么不同的影响，学生必须仔细评估优缺点，并且从中做一个符合自己期待的选择。选择会变回小老鼠优点：可以在妈妈身边保护妈妈。可以跟妈妈在一起生活。这样才可以找回全家欢聚的乐时光。才不会吓坏妈妈。缺点：不能抵抗天敌。这样以后就不能保护他的妈妈。选择不会变回小老鼠优点：大恐龙可以保护妈妈。不让其它动物欺负老鼠。可以让动物怕他。缺点：妈妈会很孤单。会吓坏妈妈。不能跟妈妈在一起。小老鼠的恐龙梦10.故事中的小老鼠非常小心谨慎。请从他所说的话、所做的事举出两个例子证明。程：3诠释整合题目强调小老鼠非常小心谨慎，学生答案必须从故事中指出描述小老鼠的动作或行为非常小心谨慎的语句。文章中有描述小心谨慎的讯息：眼观四路、耳听八方，机警的闪躲猫、狗和猫头鹰的猎食钻进灌木丛，贴着地面逃开。在湖边走来走去，一边观察地形，一边思考解决的办法。轻轻的跳上荷叶，慢慢的划向湖心的仙岛。4分完全理解答案必须指出上述两个例子