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文档简介
1、写作专题梅州模拟第三部分写作(50 分)有一首诗这样写道:“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生 命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟 大的心。”同学们,你们心中一定也有自己崇拜的英雄吧。他或许名垂千古,或许默默无闻;或许伟大,或许平 凡。请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。要求:文体自选;不要套作,不要抄袭;不要透露真实的地名、校名、人名等相关信息;不 少于600字。第三部分19.写作(50分)作文等级评分标准一类卷(4550分)1立意明确、中心突出,材料充实具体,有真情实感。2层次清楚,结
2、构严谨,详略得当,前后照应。3.语言表述准确、流畅。二类卷(4044分)1. 立意明确、中心突出,材料充实具体。2. 结构完整,条理清楚。3语言表述规范、通顺。三类卷(3039分)1立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。3语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(1529分)1. 立意不明确,材料难以表现中心。2. 结构不完整,条理不清楚。3语言不通顺,错别字较多。五类卷(014分)1. 没有中心,空洞无物,严重离题。2. 结构残缺,不成篇章。3. 文理不通,错别字较多。加分符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止):1.立意深刻;2.构思独特;3.语言优美;4.材料新颖;
3、5.文面 整洁,书写美观。扣分1 .无标题或题目不完整扣 2分。2.不足500字,每少50字扣1分。3 错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。4不能正确使用标点,扣 13分。5. 文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣13分。6. 泄露考生真实身份,扣 1分。7. 抄袭或套作,给 5分以下,全抄袭的扣至 0分。提示根据我市学生实际,作文平均分应控制在 38分以上。 给分应重视区分度,让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。中山市二模19.阅读下面的文字,按要求作文。在中国诗词大会第四季的开场中,主持人董卿说:中国诗词大会是与大家一年一度的相约,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花
4、相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到 ”。赏四季风景,品诗意人生。是啊,不管是“四季风 景”、还是“诗意人生”,只有慢慢品味,才能领悟其中的奥妙。请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目,写一篇文章。要求:文体自选;不少于 500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文等级评分标准一类卷(5045分)1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2.结构严谨,详略得当。3.语言得体、流畅。4.要紧扣题目,体现题目要求。二类卷(4440分)1.立意明确,中心突出,材料具体。2.结构完整,条理清楚。3.语言规范、通顺。三类卷(39
5、 30分)1 立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。3 语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(2915分)1.立意不明确,材料难以表现中心。2 结构不完整,条理不清楚。3 语言不通顺,错别字较多。五类卷(140 分)1.没有中心,空洞无物,严重离题。2 结构残缺,不成篇章。3.文理不通,错别字较多。加分符合如下条件之一,可酌情加 1 3分(加至本题满分为止):1. 立意深刻。2. 构思独特。3. 语言优美。4. 富有个性。5. 书写优美。扣分1.没有标题扣2分。2 .不足500字者,每少50字扣1分。3. 错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。4. 不能正确使用标点扣
6、1 3分。5. 文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。6. 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。补充1. 考生作文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式的均可视为记叙文, 以议论为主要表达方式的视为议论文。2. 只有一类卷、一类卷加分,加分 1 3分。3. 完全抄袭试卷中阅读材料的,只给2分。抄袭杂志、报纸故事材料且占大量篇幅的,或确定大部分内容抄袭他人作文的评为五类卷。4. 完全离题作文评为四类文或五类文。惠州市惠阳区4月综合测试三.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)19.有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪
7、,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草请以“ 一直都在”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;避开真实的人名、地名、校名;书写规范,卷 面整洁。珠海市斗门区一模试卷19.按要求作文。(50分)很多时候,我们看到只是事情的表象,而真相往往隐藏于背后。背后有汗水,也有泪水;有鼓励,也有指责;有坚强,也有脆弱;有关爱,也有请以“的真相”为题目,写一篇文章。要求:(1 )请填写完整题目,文体自选(诗歌除外)。(2)字数600字以上。(3)文中不得出现学生姓名和所在学校名称。(4)要有真情实感,不得抄袭、套作。汕头市龙
8、湖区模拟试卷19阅读下面的文字,按要求作文。从小到大,我们经历过无数次约定:与父母约定取得进步后得到奖励,与老师约定远离不良的习气,与伙伴们约定一齐努力达到心中的目标,与自己约定实现超越自我的梦想敞开心扉说说吧,你曾有过 怎样的特殊经历?请以“我与有个约定”为题写一篇文章。要求:1.在横线处填入合适的词语,将题目补充完整;2.内容具体,感情健康真实;3除诗歌外文体不限;4.不少于500字;5.文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。19 50见评分标准作文等级评分标准一类卷(5045分)1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2.结构严谨,注意照应,详略得当。3.语言得体、流畅
9、。二类卷1.立意明确,中心突出,材料具体。2.结构完整,条理清楚。(4440分)3.语言规范、通顺。三类卷(3930分)1.立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。3.语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(2915分)1.立意不明确,材料难以表现中心。2.结构不完整,条理不清楚。3.语言不通顺,错别字较多。五类卷(140分)1.没有中心,空洞无物,严重离题。2.结构残缺,不成篇章。3.文理不通,错别字较多。加分符合下列条件之一,可酌情加13分(加至本题满分为止)1. 立意深刻。2. 构思独特。3. 语言优美。4. 富有个性。扣分1. 不足500字者,每少 50字扣1分。2. 错别字每
10、3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。3 不能正确使用标点符号扣13分。4. 文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣13分。汕头市潮南区模拟试卷19阅读下面的文字,按要求作文。“甜”字的百科名片:甜,中国汉字,可用作形容词或动词,多用于形容词;多用来表示味道感觉, 也用于比喻美好的心理感觉。酸甜苦辣里,甜是最美的滋味。人生百态中,甜美时光最是熠熠生辉。童年的记忆里,有最甜美的 痕迹;成长的苦涩,细品之下,也有甜的气息。那些岁月里的爱,像一道道可口的甜点,回味无穷;那 些零零落落的往事,因为其中的甜蜜而成为心底的永恒。请以“甜”为题写一篇作文。要求:(1)写一篇不少于 500字的作文。(2)除诗
11、歌、戏剧外,文体自选。(3)文中不得出现考生信息的真实校名、地名和人名。三.19、作文(50分)(参考中考评分标准)作文等级评分标准一类卷(5045分)1 .立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2 .结构严谨,注意照应,详略得当。3.语言得体、流畅。二类卷(4440分)1 .立意明确,中心突出,材料具体。2 .结构完整,条理清楚。3 .语言规范、通顺。三类卷(3930分)1 .立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。3.语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(2915分)1 .立意不明确,材料难以表现中心。2.结构不完整,条理不清楚。3 .语言不通顺,错别字较多。五类卷(14
12、0分)1.没有中心,空洞无物,严重离题。2 .结构残缺,不成篇章。3 .文理不通,错别字较多。加分符合如下条件之一,可酌情加13分(加至本题满分为止):1 .立意深刻。2 .构思独特。3.语言优美。4 .富有个性。5.文面整洁,书写优美。扣分1.没有标题扣2分。2 .不足500字,每少50字扣1分。3.错别字每3 个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。4.不能正确使用标点,扣1 3分。5 .文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣13分。6.出现泄露身份的真实校名、地名、人名,扣13分。汕头市潮阳区模拟19.阅读下面的文字,按要求作文。一花一世界。一个人,一件事,一次经历,一本书或一处美景,只要我们
13、用心去理解,去领悟,往往 会带给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度感触,它让我们终生难忘。也许你能够从中悟到生活的幸 福、友情的珍贵、奋进的艰辛甚至你肩负的责任悟,能让我们体会到生活的真善美请结合自身的经历与体验,以“悟”为标题写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌戏剧除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。三、作文(50分)作文评分等级及评分标准作文等级评分标准一类卷50-45 分)1 立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2结构严谨,详略得当。3.语言得体、流畅。二类卷(44-40 分)1 立意明确,中心突出,材料具体。2.结构完整,条理清楚。3.语言规
14、范、通顺。三类卷39-30 分)1 立意明确,材料能表现中心。2结构基本完整,有条理。3语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(29-15 分)1 立意不明确,材料难以表现中心。2 结构不完整,条理不清楚。3语言不通顺,错别字较多。五类卷(14 0 分)1 没有中心,空洞无物,严重离题。2结构残缺,不成篇章。3.文理不通,错别字较多。加分符合如下条件之一,可酌情加 1 一 3分(加至本题满分为止):1 立意深刻。2 构思独特。3.语言优美。4富有个性。5.文面整洁,书与优美。扣分1 没有标题扣2分。2.不足500字者,每少50字扣1分。3错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。4不能正
15、确使用标点扣1-3分。5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1 3分。6出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。汕头 市金 平区 模拟三、作文。(50 分)简单不等于简化,平凡不等于平淡。生活中,也许一句简简单单的问候能给你送上最温情的关爱;家庭里,也许一顿简简单单的饭菜却让你体悟到最温馨的亲情;学习上,也许简简单单的一道题却能使你触类旁通,获益良多;放眼处,也许简简单单的一番景象 却能使你欣喜若狂,拥抱希望。请你用心感受身边的不起眼的事物,简简单单才是真。请自拟一个包含“简单”这个词的题目,写一篇文章。要求:文体不限,诗歌除外。中心突出,内容充实。文中不能出现真实的校名和姓名。字数 不
16、少于500字。不得引用、抄袭试卷中阅读理解中的信息。三、作文。(50分)简单不等于简化,平凡不等于平淡。生活中,也许一句简简单单的问候能给你送上最温情的关爱;家 庭里,也许一顿简简单单的饭菜却让你体悟到最温馨的亲情;学习上,也许简简单单的一道题却能使你触 类旁通,获益良多;放眼处,也许简简单单的一番景象却能使你欣喜若狂,拥抱希望。请你用心感受身边 的不起眼的事物,简简单单才是真。请自拟一个包含“简单”这个词的题目,写一篇文章。要求:文体不限,诗歌除外。中心突出,内容充实。文中不能出现真实的校名和姓名。字数 不少于500字。不得引用、抄袭试卷中阅读理解中的信息。作文解题:现实的生活更多的是由简单
17、平凡组构而成,但简单不等于简化,平凡不等于平淡。本次作文意图引领学生,用眼捕捉、用心体会、更是用笔书写身边的简单平凡的美好,培养健康积极的“三观”意识。从题目要求上看,这是一篇自命题作文,拟题中要求包含“简单” 一词。拟题过程根据学生所学语法知识,可以在该词前添加短语来组构,把“简单”当作谓语。例如:其实不简单,原来这么简单。也可把“简单”作为中心语,在其前面加修饰语,例如:不一样的简单。或者在该词的后面添加语素来组构题目, 例如:简单的友情,那一顿简单的晚餐等等。根据导语的提示,本次作文选材很宽泛,但要求学生脚踏实地,选好身边的实实在在的素材,并着重在写作过程体现考生的个人感受,可以说“一事
18、一理”的写作模式很适合在本次写作中使用,横式结构亦 是适合用。至于题目,可以在构思时创设为文章的线索来贯穿全文,或者采用一语双关,叙说简单的经历背后感悟到的“简单”的大道理、深体悟。当然题目也可以创设矛盾来吸引读者,如“简单里的不简单”等。所以,在考生写这篇文章上,题意并没有创设难度,学生应该有话说,也可以写。但是本次写作要出彩有一定难度,写“简单事、简单景”,却要悟出其中的“不简单”,这本就需要细 心琢磨耐心研究,因此“立意”上的出彩和能把“简单事、简单景”叙述妥帖的文笔出彩,是本次考场作文出彩的突破点。汕头市濠江区模拟、作文(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)“位置”在现代汉语学习词典中有这样的解释关系中或人们心目中所占的地位。职位。关于“位置”:(人或物体)所在的地方。(人或事物)在社会,你有过怎样的经历或思考?请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。,写一篇不少于 500字的文要求:1.结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外)章。2.文中不得出现真实的人名、地名和校名。19.作文等级评分标准一类卷(5045分)1 立意明确,中心突岀,材料具体生动,有真情实感。2 结构严谨,注意照应,详略得当。3 语言得体、流畅。二类卷(4440分)1 .立意明确,中心突岀,材料具体。2.结构
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