山东省物理优质课课件：带电粒子导学案_第1页
山东省物理优质课课件：带电粒子导学案_第2页
山东省物理优质课课件：带电粒子导学案_第3页
山东省物理优质课课件：带电粒子导学案_第4页
山东省物理优质课课件：带电粒子导学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、高二物理课堂导学案 课题：带电粒子在电场中的运动 班级： 姓名： 小组： 2012-10-17教学目标1.创设情境感悟电场改变电荷速度、能量的本领。2.通过对具体问题的探究，培养运用电场对电荷作用的知识独立解决具体问题的能力。3.通过展示与互动评价，培养严谨的科学态度和合作精神。4.通过对示波器原理的探究，感悟物理学对科学对生产、生活的影响，逐步形成热爱科学、运用科学为社会服务的优秀品质和学习热情。教学重点：带电粒子在匀强电场中的加速和偏转。教学难点：带电粒子在电场中的偏转。一、利用图片创设情境，引入新课图片投影：探究工作原理 引入新课二、类比力学问题的解法，探究带电粒子的加速【探究1】如图1

2、所示，真空中，两平行金属板间电势差为U，左板电势低，右板电势高。板间形成匀强电场，质量为m，电荷量为e的电子，在两板间电场中靠近负极一侧由静止释放，不计电子受到的重力。问：U1qvo1电子怎样运动？说明判断的理由2.电场力做什么功？能量如何变化？3.电子到达负极板的速度多大？(能想出两种方法求解吗？选择一种写出求解过程)牛顿运动定律：图1 动能定理：如果用非匀强电场加速，电子到达负极板的速度如何求？课本例题1中的数据带入得出v=如何控制它按照我们的心意拐弯呢？如何加电场？ 三、类比力学问题的解法，探究带电粒子的偏转【探究2】有一平行板电容器，板间距离为d。在两板间加以电压U2，一电荷量为e质量

3、为m的带电粒子从极板左侧以水平速度v0射入电场，从右侧射出。 (不计粒子的重力) LdU2V0VFV0Vyy图图2 问：1.带电粒子在电场中运动的加速度a和时间t。2.带电粒子在射出电场时竖直方向上的偏转距离y3.带电粒子在离开电场时竖直方向的分速度vy和速度偏转角的tan。U1voy综合上面的探究，利用电场可以实现对带电粒子的加速，也可是实现偏转，那么我们让炽热的金属丝发出的电子经过两个电场的控制后，是不是就可以实现“拐弯”即上下偏转了？ 图3dmvqU2l20=0tanvVy=qdmvqU2 l202 2=221aty=分析偏转位移y 和偏转角的表达式，得出击中位置和电压的关系。如果要控制带电粒子左右偏转呢？应该怎样加电场？那么，老师现在有一个目标物，在如图所示第一象限A点，请问你能帮我设计用电场控制带电粒子打在A点吗？（以电子为例）Y YXAXA图4四、学习示波管原理，加深理解带电粒子的运动【探究3】示波管的工作原理 图5重点理解：电子加速、水平偏转与竖直偏转的实现，简单介绍课本的“思考与讨论”中的问题，抓住在X轴与Y轴的偏转原理这个关键问题。五、归纳总结、串联整合1.利用电场可以使带电粒子加速或偏转2.类比与力学中的方法，科研解决带电粒子在静电场中的加速或偏转问题。3.示波管是利用电场

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论