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1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号: 社 会 实 践 报 告After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life.姓 名:学 号:院系班级:2021年大学生支教社会实践调查报告范文温馨提示:本文是通过读书或实践后,获得的感受,并经过反思总结后指导以后的工作或生活。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行修改后套用。我要用手指那涌向天边的群崮, 我要用手掌那托住太阳的云海, 摇曳着曙光那枝温暖漂亮
2、的笔杆, 助孩子写下:相信未来。支教到崮崖小学也有些日子了, 平淡的日子像山上的一汪清泉, 却又总是充盈着孩子们带来的充满惊喜的小浪花。孩子们与大山外面说近也不近, 说远也不远。梦想与现实只是一座山的距离, 他们在这头, 梦却在那头。孩子们没有碰过照相机, 当我们的支教队员拿出相机给他们拍照的时候, 他们像看见外星生物一样好奇, 灵动的小眼睛一直盯着相机, 舍不得离开哪怕一秒钟的时间。一位支教队员动情地说:“那眼神, 真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不让他们摸一摸。也许他们学不会摄影的基本常识, 学不会掌握快门的速度, 但哪怕让他们摸一摸, 就只是摸一摸, 哪怕就只给他们当玩具, 我也就心
3、满意足了。我们给孩子们们上了一堂关于梦想的课。黑板上板书着“我的大学我的梦”, 课前我们发给孩子们每个人一张山东理工大学的明信片, 上面印有山东理工大学的标志性建筑、美丽的山水风景, 孩子们捧在手心, 紧紧攥着属于自己的那张。当我们要求他们写下自己的梦想的时候, 每个孩子都仔仔细细, 再三斟酌, 哪怕就是平时调皮捣蛋的孩子也一笔一划地在纸上留下自己的梦想, 紧紧盖住, 仿佛生怕被什么偷走了一样。但是透过他们的指缝, 我们还是看到了一些, 一个刚把玩过照相机的孩子写道:看到大哥哥的摄影机, 我以后想当一个摄影师。歪歪扭扭的字体, 简简单单的梦想, 却足以让我们湿润了眼眶。一个孩子写完了以后, 像祈祷一样地放在手中, 上面板板正正地写着:我的梦想学校是美丽的山东理工大学, 我一定要好好学习, 一定要考上山东理工大学。看到这里, 哪怕再苦再累, 再差的生活环境, 只要能给他们带来梦想, 带来希望, 我们做的一切都是值得的。也许有的人还在抱怨自己大学不是211, 不是985, 但你们嫌弃的现在却是多少山里娃日夜憧憬的未来。有人说崮崖不缺美丽的风景, 是天上人间。但这美丽的风景和孩子们的教育环境却形成鲜明的对比, 这种对比无疑是冰冷的, 令人寒心的。我们不能从本质上改变什么, 但是我们有
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