2021年大学生支教社会实践调查报告范文_第1页
2021年大学生支教社会实践调查报告范文_第2页
2021年大学生支教社会实践调查报告范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号: 社 会 实 践 报 告After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life.姓 名:学 号:院系班级:2021年大学生支教社会实践调查报告范文温馨提示:本文是通过读书或实践后,获得的感受,并经过反思总结后指导以后的工作或生活。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行修改后套用。我要用手指那涌向天边的群崮, 我要用手掌那托住太阳的云海, 摇曳着曙光那枝温暖漂亮

2、的笔杆, 助孩子写下:相信未来。支教到崮崖小学也有些日子了, 平淡的日子像山上的一汪清泉, 却又总是充盈着孩子们带来的充满惊喜的小浪花。孩子们与大山外面说近也不近, 说远也不远。梦想与现实只是一座山的距离, 他们在这头, 梦却在那头。孩子们没有碰过照相机, 当我们的支教队员拿出相机给他们拍照的时候, 他们像看见外星生物一样好奇, 灵动的小眼睛一直盯着相机, 舍不得离开哪怕一秒钟的时间。一位支教队员动情地说:“那眼神, 真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不让他们摸一摸。也许他们学不会摄影的基本常识, 学不会掌握快门的速度, 但哪怕让他们摸一摸, 就只是摸一摸, 哪怕就只给他们当玩具, 我也就心

3、满意足了。我们给孩子们们上了一堂关于梦想的课。黑板上板书着“我的大学我的梦”, 课前我们发给孩子们每个人一张山东理工大学的明信片, 上面印有山东理工大学的标志性建筑、美丽的山水风景, 孩子们捧在手心, 紧紧攥着属于自己的那张。当我们要求他们写下自己的梦想的时候, 每个孩子都仔仔细细, 再三斟酌, 哪怕就是平时调皮捣蛋的孩子也一笔一划地在纸上留下自己的梦想, 紧紧盖住, 仿佛生怕被什么偷走了一样。但是透过他们的指缝, 我们还是看到了一些, 一个刚把玩过照相机的孩子写道:看到大哥哥的摄影机, 我以后想当一个摄影师。歪歪扭扭的字体, 简简单单的梦想, 却足以让我们湿润了眼眶。一个孩子写完了以后, 像祈祷一样地放在手中, 上面板板正正地写着:我的梦想学校是美丽的山东理工大学, 我一定要好好学习, 一定要考上山东理工大学。看到这里, 哪怕再苦再累, 再差的生活环境, 只要能给他们带来梦想, 带来希望, 我们做的一切都是值得的。也许有的人还在抱怨自己大学不是211, 不是985, 但你们嫌弃的现在却是多少山里娃日夜憧憬的未来。有人说崮崖不缺美丽的风景, 是天上人间。但这美丽的风景和孩子们的教育环境却形成鲜明的对比, 这种对比无疑是冰冷的, 令人寒心的。我们不能从本质上改变什么, 但是我们有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论