“环境保护”手抄报活动策划 书_第1页
“环境保护”手抄报活动策划 书_第2页
“环境保护”手抄报活动策划 书_第3页
“环境保护”手抄报活动策划 书_第4页
“环境保护”手抄报活动策划 书_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 “共建绿色家园” -手抄报活动计划 “共建绿色家园”的手抄报活动计划一、 活动主题：保护环境，共创绿色校园二、 活动时间： 三、活动对象：本校四、五、六年级留守儿童四、活动目的：在校园中渗透环保教育的理念，增进留守儿童的环保意识，进一步规范学生的环保行为。同时为了锻炼学生的动手水平，丰富他们的课余生活，使我校创建“共建绿色家园”的活动深入人心。马寨小学举办“共建绿色家园”的手抄报活动。现将此次活动计划如下： 1、培养学生学习积极性；2、增强学生应用美术知识的水平；3、增强了“绿色环保”知识的宣传；4、更好地培养、发展了学生的想象力和创造力。五、手抄报要求1、手抄报内容围绕环保主题实行构思，要

2、求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。 2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑制作。 3、作品背面右下角注明主要创作人姓名、指导老师、所在学校及班级、年龄、性别、联系电话。每份作品创作人不得超过3人。 4、奖项设置：比赛设立各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 六、活动过程：下发通知后，由各班主任负责组织发动各班学生参加，并收集他们的参赛作品，由学校组织专业人员评选，于1月7日前 将作品交到总办公室。学期期末由学校实行评奖及表彰，并选择获奖作品举办展览。1、学生在家自己收集资料，自己制作。2、在规定时间，交于教师，再由学校统一，集中评审、选优。活动总结在教学过程中，所有的设计、制作，都必须力求做到构图美、线条美、造型美、色彩美，使学生感到赏心悦目，由感受美，而产生爱美的感情，这样的美育是潜移默化的，学生是在不知不觉中受到教育，从而对学生的心灵起到“润物细无声”的教育作用，从小培养了学生良好的审美情趣。此次活动从报名到活动结束，在活动中使学生学会绘画与书法知识的实际应用，同时获得 “绿色环保”知识教育。在表扬在活动过程中表现出色的同学，鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学，更

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论