人教版二年级数学下册第八单元测试题

1、人教版二年级数学下册第八单元测试题如何把数学这门基础学科学好大概是很|多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了二年级数学下册第八单元测试题，希望|同学们多多练习，不断进步!人教版二年级数学下册第八单元测试题1、1千克=( )克 1千克=1公斤=( )斤500克+500克=( )千克 2千克=1500克+( )|克2、在( )里填上合适的单位名称或数量。一|头牛250( ) 一袋盐500( ) 一本书500( )。一把雨伞400( ) 一袋大米5|0( ) 一个足球200( )一个苹果约重100()一个鸡蛋约重55()一个铅球重4() 一只母鸡重4000()一个西瓜重5( ) 一个冬瓜重10

2、( )一颗糖果重3( ) 一辆卡车可以装货50000( )3个苹果重500( ) 爸爸的体重是75( )一只公鸡重2( ) 一瓶酱油重500( )3、一个5分硬币重1克，( )个5分硬币重10克。4、100|0克比700克多( )克，1千克300克=( )克5、你妈妈体重是( )千克，你爸爸体重是( )千克。6、1000克铁比1千克棉花重，对吗?( )7、2030千克比|2019千克多( )千克，1袋白糖重1( )。|8、一个苹果重200克，( )个苹果1千克。9、按从重到轻排列。600克 1千克 20千克 3000克600克、1千克、400克、3千克10、改正不对的单位。小明体重30克，他一

3、顿饭能吃50千克的包子。11|、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重( )千克|( )克。12、5500克-500克=( )千克，3400克+|600克=( )千克13、一头大水牛的体重是499千克，大约是( )千克。14、(1)一个鸡蛋重( ) (2)一块肥皂重( )(3)一袋白糖重( ) (4)一袋面粉重( )(5)一袋水泥重( ) (6)自己的体重( )15、表示比较轻的物品的质量，常用( )作单位。表示比|较重的物品的质量，常用( )作单位。16、1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重( )。要练说，先练胆。|说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有|的结巴

4、重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣|服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我|抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流|关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿|畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。|二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变|过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多|采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的|机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认|真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，|增强其说话的勇气和

5、把话说好的信心。三是要提明确的说话要求|，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚|，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住|教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提|高。17、1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克。死记硬背是一种传统|的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化|的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,|老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得|当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学|生语文水平的重要前提和基础。18、100克=( )千克|，1千克又叫1( )。19、50000克=( )千克6千克=()克家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配|合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出|早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况|及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演|故事。我和家长共同配合，一道