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文档简介
1、任务三 三相异步电动机 点动控制,学习目标,1、知识目标: (1)、能说出“点动”的基本概念。 (2)、能读懂电动机点动控制电路原理图,会分析其电路的工作过程。 2、技能目标:能够按照工艺要求,根据原理图或布线图进行控制线路板的安装与调试。 3、情感目标: (1)、严格按照职业操作规范及要求进行实操,养成严谨、负责的职业行为习惯。注重组员间的合作与协助,感悟团队合作的意义,养成良好的预习、倾听、发言、质疑等习惯。 (2)、遵守实训室安全用电守则和纪律要求。认真执行生产现场7S管理标准:安全、整理、整顿、清洁、清扫、素养、节约,教学重点和难点,教学重点】: 掌握电动机点动正转控制线路的原理图与工
2、作原理。 【教学难点】:根据原理图装接电动机控制线路和排除出现的意外故障,一、按钮,动触片,弹 簧,常闭触点,动断触点,常开触点,动合触点,联动触点,一、电路元件,1.功能:用来接通或切断电动机或其他负载的主 电路的一种控制电器,二、接触器,常闭 触点,线圈通电,衔铁被吸合,触点闭合 或断开,接通或断开 被控制电路,静铁心,吸引 线圈,衔铁,2. 接触器的工作原理,具有灭弧能力,3. 接触器的图形符号和文字符号,KM,线圈,接触器的技术指标 额定工作电压、电流、触点数目等,三,断开,功能:过载保护,三、热继电器,异步电动机点动控制电路,L1 L2 L3,QS,FU2,FU1,KM,SB,KM,
3、三相异步电动机点动控制线路(原理图介绍,主电路,控制电路,按 钮,空气 开关,主触头,熔断器,熔断器,接触器 线圈,电动机,主电路:通过强电流(电动机)的回路,控制电路:通过弱电流的电路,FR,FR,L1 L2 L3,QS,FU2,FU1,KM,SB,KM,1、点动控制工作原理分析,线圈通电,电机转动,电机停止,松开按钮,线圈 失电,至此,整个动作过程结束。电路恢复原始状态,原理图,1、合上空气开关QS,按下按钮SB,电动机得电运转,KM线圈通电,KM主触头闭合,2、启动,3、停止,松开按钮SB,KM线圈失电,电动机失电停转,KM主触头断开,工作原理,FR,FR,L1 L2 L3,QS,FU2
4、,FU1,KM,SB,KM,原理图(标线号,1、点动控制线路(标号,U13 V13 W13,U V W,U12 V12 W12,V11,W11,U11,2,1,0,FR,FR,任务四 三相异步电动机自锁控制,一、教学目的 学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法。 理解自锁的概念,在要求电动机启动后能连续运转时,采用点动正转控制就不行,为实现电动机的连续运转,可采用接触器自锁正转控制线路,当按下启动按钮SB2后,电源U1相通过热继电器FR动断接点、停止按钮SB1的动断接点、启动按钮SB2动合接点及交流接触器KM的线圈接通电源V1相,使交流接触器线圈带电而动作,其主触头闭合使电动机转动。同时
5、,交流接触器KM的常开辅助触头短接了启动按钮SB2的动合接点,保持交流接触器线圈始终处于带电状态,这就是所谓的自锁(自保)。与启动按钮SB2并联起自锁作用的常开辅助触头称为自锁触头(或自保触头,三相异步电动机的点动及自锁正转控制,布线工艺要求,1、布线按主、控电路分类集中,单层密排。 2、布线顺序一般以接触器为中心,先控制电路,后主电路,以不妨碍后续布线为原则。 3、布线时应横平竖直、直角转弯、分布均匀、不得交叉。 4、布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。 5、导线与接线端子或接线桩连接时,不得压绝缘层,不反圈,不露铜过长。 6、一个电器元件接线端子上的连接导线不得多于两根,每节接线端子上的连接导线一般只允许连接一根,安装步骤及工艺要求,1、识读电路图,熟悉线路所用电器元件和作用,2、理解线路的工作原理,
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