2017年六年级下册语文期中考试卷

1、人教版小学六年级下学期语文期中文化测试卷（时间：80分钟） 班级： 姓名： 总分： 卷首语：同学们，时间过得真快，还过两个月，我们即将走进初中的大门。在这之前，让我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。第一部分 积累与运用(42分)一、单项选择题。(每小题2分)。1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 （ ）A.矜(jn)持 沐(m)浴春光 B. 虐(n)杀 不知所措(cu)C.赫(h)然 举世瞩(sh)目

2、 D.铭(mn)记 万马齐喑(yn)2.下列各组词语中，有错别字的一项是 ( )A.乖巧 转瞬即逝 B.衣兜 卓有成效C.机械 受益匪浅 D.甜蜜 引人入盛3.下列诗句填入诗词中，合适的一项是 ( )山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 (宋苏轼 浣溪沙) A.欲问行人去那边? B.相煎何太急?C.谁道人生无再少? D.百年明日能几何?4.将诗作填入下列情境中，最适合的一项是 ( )抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读古诗 ，表达自己

3、的喜悦之情。A.曹植的七步诗 B.于谦的石灰吟C.郑燮的竹石 D.杜甫的闻官军收河南河北5.将名言警句填入下列情境中，最合适的一项是 ( )某同学的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了，某同学选择了一句名言 ，送给同桌。A.人非生而知之者，孰能无惑?B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。D.人是为了自己的希望才活着的。 6.下面的词语搭配都恰当的一项是（ ） A 理解独特 声音清脆 技巧简练 B 群星闪烁 云彩呼啸 烟波浩渺 C 和睦相处 凝神谛听 争夺权利 D 绿树葱茏 展示财富 群星弥漫7.下面加点字解释不正确的一项是（

4、 ） A.孔子不能决也（解决） B. 使弈秋诲二人弈（教导） C.精益求精（更加） D. 时鸣春涧中（时而、偶尔）二、查字典填空（6分）1、“异”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，“异”在字典中的意思有：A不同的，有区别的 B分开；离开 C其他的 D感到惊奇 E特别新奇的。选择下列词语中“异”字的意思（填字母）异国他乡（ ） 奇花异草（ ） 异口同声（ ） 诧异不已（ ） 2 、“载”字的部首是（ ），共有（ ）画，第五笔的笔画是（ ），词语“载歌载舞”“三年五载”中“载”的读音分别是（ ）（ ）。“三年五载”中“载”的意思是（ ）。三、根据课文内容填空。(10分) 1、弈秋，通国之善

5、弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有 ，思援弓缴而射之。(选自学弈) 2、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 呢?(选自匆匆) 3、不管是什么人，谁向我们指出都行。“ ”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。(选自为人民服务)4、千门万户曈曈日，。 5、只要你 ，善于发问并不断 ，那么当你解答了 就能发现 。 6、本学期所学的课文中，许多人物形象给我们留下了深刻的印象，如： 的李大钊 的张思德 的 的 四、按要求改写句子。（12分） 1、全场响起了掌声。 A、改写成比喻句 B、改写成夸张句 2、为了生活，九岁的凡卡来

6、到莫斯科当学徒。 A、改为双重否定句 B、改为反问句 3、妈妈对我说：“今天下午我开会，你放学后先到姥姥家。”（改为第三人称转述句） 4、用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。 放学后，我看电视。放学后，我写作业。 第二部分 阅读与理解（共23分）（一）课内阅读（9分) 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（）火焰啊，简直像一支（）蜡烛。这是一道（）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装

7、着（）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、给加横线的字注音，写在后面的括号里。（2分） 几乎（）暖和()擦燃（） 火柴梗（ ）2、从下面的词中选择合适的词填入文中的括号里，只填序号。（2分） A、小小的B、明亮的C、闪亮的D、奇异的 3、写出下面词语的反义词。（3分） 温暖()舒服()明亮() 4、短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你写出它蕴含的意思。(2分) （二）课外阅读（14分） 露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中

8、，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园

9、丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、选择文中恰当的词语画横线。（2分）2、用“|”将文章分段，然后才概括出各段段意。（2分） 3、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。（2分）4、用“”标出表现“露珠精神”的句子。（1分）5、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 。（2分）6、说说下列句子用了什么修辞手法。（2分）（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ）（2）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指 ，把 比作 。（3分） 第三部分 习作展示台(35分)1、语文实践（5分） 针对现在网络犯罪