20世纪英国妇女与社会地位的变化PPT课件

1、成员：孟昕 彭明杰 徐亚楠 黄心蕾,20世纪英国 妇女与社会地位的变化,1,CONTENTS,男性至上”的维多利亚时期,争取平等选举权的妇女解放浪潮,政治权利的平等与社会权利的提高,二战后英国的妇女与家庭变化,2,维多利亚时代（Victorian era），前接乔治时代，后启爱德华时代，被认为是英国工业革命和大英帝国的峰端。它的时限常被定义为1837年1901年，即维多利亚女王（Alexandrina Victoria）的统治时期。 维多利亚女王（亚利山德拉维多利亚，Alexandrina Victoria）（1819年5月24日1901年1月22日）于1837年继承王位（当时她18岁），是英

2、国历史上在位时间最长的君主，在位时间长达64年。她也是第一个以“大不列颠和爱尔兰国女王和印度女王”名号称呼的英国女王。她在位的期间（1837-1901年）是英国最强的所谓“日不落帝国”时期,The Victorian Period,3,Angel or Slave,Women in the Victorian Era,4,男人耕田地，女人守锅台；男人配刀剑，女人掌针线；男人有头脑，女人有心地；男人发号命令，女人听从命令,5,6,Amy,争取平等选举权的妇女解放浪潮,7,选举权 受教育权 就业权 婚姻地位,8,19世纪末20世纪初：妇女解放运动的第一次浪潮 1850-1890：请愿阶级 一战前

3、1900-1913：暴力阶段 1903年，成立于曼彻斯特的“妇女社会和政治联盟”开始了新的阶段 领导人：艾米特-潘克赫斯夫人和其女儿海瑞特 主要目标：妇女与男子在同等条件下享有选举权 座右铭：行动，而不是语言 成果：1870，取得参加地方选举的权利 1875，妇女委员会成立 1888，立法建立的郡会议给予妇女选举权 1907，英国通过妇女选举权法 1914：48位 1920：320位 地方教育委员会任职 区一级参议会,选举权,9,女性教育体系：初等教育 高等教育 1865-1870：剑桥、牛津等大学 1870：教育法案 地方纳税人选举 学校董事会委员 扩大妇女的初、中等和大学教育 1878:

4、伦敦大学 女生学位,受教育权,10,1875：离婚法改革通过 1886：议会法案 更大的孩子监护权 自主的经济基础-财产权 1870,1882：合法支配所有财产权 1887：已婚妇女财产法 废除婚后妻子财产归丈夫,婚姻地位,11,就业领域相应扩大 1881-1911：英格兰、威尔士 161 ,就业权,12,为什么在19世纪下半叶，英国妇女越来越集中到争取选举权上,马克思主义观点,人们所奋斗争取的一切，都与他们的利益有关， 在一切利益中，“政治是集中了的经济,为什么战前，英国妇女解放运动发展缓慢,13,电影 妇女参政论者 Suffragette 为争取选举权而 不懈斗争 The time is

5、now 紫、白、绿 尊严 纯洁 希望,The time is now,7.15 艾米特-潘克赫斯,14,政治权利的平等与社会权利的提高,15,1914年，世界大战开始，英国卷入欧洲战事。女权运动领导人宣布暂停争取政权的斗争，鼓励广大妇女参加助战工作。 1914年底，军工厂尝试用新手，许多女孩和妇女被招进军工厂（之前从未能在工厂车间工作过,16,1916年实习普遍征兵制 由于男子去参战，也导致了英国人力资源的匮乏，这是倡导领域分离的政治家们也不在要求妇女固守“私人领域,17,从下表看，战争为英国妇女提供了更广泛的机会，妇女的选择机会增多，在政府机构，公用事业，运输业增长最为迅速,18,1918年

6、2月议会通过了人民代表法案规定30岁及以上，其本人是地方政府的选民或嫁给了地方政府选民的，有权参加国家议会的选举。根据该法案，在全英国将共有大约8,479,156名英国妇女获得选举权，占选举者总数的39.6%，但是除了年龄要求外，该法案还限制给那些地方政府选举团代表成员或妻子选举权，这也使%22的30岁以上妇女失去选举权，女权运动取得部分成功,19,1928年7月1日，妇女终于获得了与男子平等的选举权,20,趋势,19世纪女权运动最初无法顺利展开的原因主要有两方面的思想偏见， 一是男性的偏见， 二是妇女自身的偏见，很多妇女害怕脱离隔绝的生活而进入原本属于男人的政治领域。但是由于在一战期间妇女体

7、会了操作大机器的快乐和外出工作的自由，使得她们不仅经济得到思想也开始独立,21,二战中得到承认的女性劳动地位,积极投入战争服务 Womens Voluntary Service 妇女志愿者服务队 Womens Territorial Service 本土后备军团 Womens Auxiliary Force 妇女皇家空军后备军 Womens Royal Naval Service 妇女皇家海军军团,22,表现,就业机会增加，但尚未达到男女平等 劳动市场地位得到承认 不少人被挤出战时岗位,23,原因,战争所需，国家号召，宣传力度大 传统观念影响，人们认为婚后女性应以家庭为重 离婚率上升，女性在家庭秩序的恢复中被期望扮演重要角色 政府重视下一代培养，母亲被看作影响儿童素质的重要因素,24,战后英国状态,财政赤字，经济萧条，军需消耗大 福利政策使得国家和地方政府雇员增加 妇女独立意识高涨，第三产业兴起 女性劳动力需求大幅增加,25,结果,启用战时紧急策略，吸纳更多女性到劳动市场 女性继续就业成为必然 女性获得更多就业机会 接受专门的技术训练，进入高校攻读 受教育程度提高，社会竞争力增强 越来越多的女性获得职业身份 社会观念的转变，成为双重角色人群 女性进入原本只属于男性的工作岗位 打破旧俗，婚后扔继续工作,26,对家庭和婚姻的影响,改变了“男人赚钱养家，女人操持家务”的传