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文档简介
1、沟通,从心开始,三(10)班家长会,感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持,家长会召开的意义,01,给家长的一些建议,03,关于纪律、卫生、学习方面,02,关于语文学科的建议,04,家长会 议程,家长会召开的意义,对老师来说,家长来参加会议可以说是对老师教育工作的一种支持,有利于鼓舞和增强老师的信心,更加有利于老师可以从家长侧面更好地了解孩子的习惯和爱好,才能更好地做到因材施教,也可以和家长谈谈一些教育孩子好技巧等有利于孩子的知识。 对家长来说,更好地更清楚地从老师这里清楚地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足等,这样才能有利于家长对在学校孩子的了解,才能有有科
2、学有针对性地培养孩子,才能让孩子更好成才。 对孩子来说,家长来参加自己的家长会,是对自己的重视,从心灵上让孩子知道自己在父母心里的位置,也可以一定程度上可以激励孩子的劲头。 总的来说,家长会最有利于促进家校更好地合作共同培养孩子辅导孩子更好的学习,让孩子更好的成长,最大优势地发挥老师和家长相互结合的引导作用,引导孩子像好的地方发展,也有利于加强老师和家长之间的联系,关于纪律、卫生、学习方面,本次的会议,有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯,一)纪律方面 (1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 (2)孩
3、子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,遇到这种情况,家长们冷静对待,情况严重的,请直接联系老师,二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校。 2、孩子着装要干净整洁,保持好个人卫生,每天进校园佩戴红领巾,三)学习方面,学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉; 专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品; 放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,
4、督促孩子更好学习;为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处,1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书包。 2、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响,3、辅导孩子的学习 有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会
5、儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,4.让孩子养成家庭学习的好习惯,孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课,然后完成当天布置的作业,之后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况,给家长的一些建议,给家长其他方面的一些建议,养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练
6、,是形成良好习惯最基本的方法。 2、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。 送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉: 教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大,3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师可能不会关注到方方面面,所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,
7、不要玩危险的游戏或者玩具,放学后家长没来不许自己走等,2020,我深深知道,那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,作为三(10)班的语文老师,我一直在探索,如何尽己所能,使课堂变得生动活泼,让孩子们乐意学语文,感受到语文的魅力,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,关于语文学科的建议,在我的语文课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,而比较少地采用集体回答。第一,我认为有助于培养学生那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,第二,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考,对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,1、重视孩
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