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文档简介

1、部编版二年级语文上册期末复习题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _(tng tn)窟窿 _(nng l ng)审 _(shn shng)视甘蔗 _(zhch ) 蒸饺 _(ji o jo)饲 _( shs )养2. 读句子 ,根据拼音写词语 ,注意书写规范、美观。一个孩子如果y chn_地认为ji n kng_没有游戏重要 ,他就会zot 自己的身体 ,熬夜玩游戏 ,最终伤害 gnz ng_。3. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号)A. 街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.

2、海边的场景4. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。5. 读拼音,写词语。l mnghng y nx n ku ng sh ny _1 / 5xi n ypng zheymji ng l n_6. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(r o r o)瑰丽 _(gugu )海参 _(shn cn)祖辈 _(bi f i)建设 _(ssh )划水 _(huhu )7. 读一读,选一选。A.动态描写B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 _即使是蒙

3、蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 _夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_8. 用合适的关联词填空。蔡桓侯 _不听扁鹊的劝告, _还在背后说扁鹊的坏话。 _纪昌已经取得了不小的成绩, _飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯, _蔡桓侯的病不治, _会愈来愈重。 _纪昌勤学苦练, _他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓, _扁鹊不逃往秦国, _治不了他的病。9. 拼一拼,写一写。zish ymnbi n d tng xi ko nxi ti n_10. 看拼音写词语。春天来了,t o_花开了, xng_花开了,油ci_ 花开了,杨

4、li _依依,天气温nun_;夏天到了,青w叫了, mi_子黄了, h花开了,莲叶b绿, l i_声响了, w_云黑了,天气yn_热,秋天a_,天 l n_了, png_果红了,草 z结了,远远wng_去, yan_野里,小t 子在赛跑,热 no_极了。二、综合练习题。(共30 分)1. 描一描,写一写,并口头组词。2 / 52. 描一描,写一写,并口头组词。3. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。4. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_5. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝6. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园7. 我会写(照样子,写汉字)。波

5、 边 阳8. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数3 / 59. 我能写一手漂亮的 笔字10. 描一描,写一写,并口 。三、阅读理解题。(共20 分)1. 下文,回答 。我的 法得到了大家的 。于是我 在沙 上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我 于挖了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡 塌了。我 呼着 利, 呼着炸死了魔王, 呼着救出了公主。( 1)从文中找出与下列 意思相近的 。方法 _ 美 _ 成功 _( 2) 文的第一自然段中, “从四面八方挖着地道 ”可以看出孩子 想早点救出公主的 _心情。( 3) 文中画 的句子是个 _句,表 了孩子 炸死魔王,救出公主后_的心情。2. 下文,回答 。氧吧小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽 , 儿 大了, 高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有新 的空气,有香香的花儿,有 舞的蝴蝶,有唱歌的小 很多小 物来到氧吧,呼吸新 的空气,享受大自然的美 。大家都 :“新奇、有趣的氧吧真好!”到氧吧的人越来越多,氧吧的生意 火火。( 1)仿写 。越来越多越_越 _越_越_ 火火_( 2)小兔开的是 _吧,小狗开的是 _吧,小猴开的是 _吧。4 / 5( 3)氧吧是什么样子的?请你用横线在短文中画出相关语句。( 4)大家

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