高一语文必修三作文ppt课件

1、题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知,乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰， 中原一败势难回。 江东子弟今虽在， 肯与君王卷土来,咏项羽 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东,七律 人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑,项羽,智慧体操,什么往上升永远掉不下来,年龄,智慧体操,什么鸡没有翅膀,田鸡,智慧体操,什么别人请你吃，但你自己还是要付钱,吃官司,智慧体操,什么东西肥得快，瘦得更快,气球,多思善想,学习选

2、取立论的角度,针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度,何谓立论,古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队

3、中。 这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。 可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹

4、竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了,1. 滥竽充数,一、从人物角度方面分析： 1、南郭先生：不求上进，弄虚作假,请对“滥竽充数”的故事进行发散思维，主要有哪些角度提出观点呢,话题探讨,2、齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有 机可乘,3、齐湣王：不墨守成规，使无能者无藏身之地,4、其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团队精神,小结：多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个思 维角度,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，

5、连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍,2. 话题探讨,请分别从千里马、伯乐、卖马人、买马人的角度立意,话题探讨,2、伯乐：相马有术,1.卖马人：善于利用名人效应,3、买马人：盲目崇拜名人,4、千里马：有日行千里的真本领,乐于帮助别人,名人应谨言慎行,要学会宣传与包装,3.逆向思维： 指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式,七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急,反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁， 豆熟萁已灰。 熟者席上珍， 灰作土中肥 本为同根生， 缘何甘自毁,逆向思维练习,酒

6、香不怕巷子深 艺高人胆大 班门弄斧 言者无罪 开卷有益 近墨者黑 有志者事竟成,酒香也怕巷子深,艺高人要谨慎,班门也需弄斧,言者未必无罪,开卷未必有益,近墨者未必黑,有志者事未必成,小结：相反的角度,4.训练思维,有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗,多角度思考,正面： 凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功； 反面：

7、 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面： 做什么事都要扬长避短，方能百战百胜,1、切口要小 便于准确把握题目，展开议论； 2、思想要新 所发议论不同凡响，给人以新的启示； 3、针对性要强 容易说得中肯，有说服力，增强现实意义,5.何谓最佳角度,阅读放手的爱，从不同的角度提炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来，很想帮忙，就轻轻地把茧上的丝拉开一个口。蝴蝶出来了，扑着翅膀，却不能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的挣扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在地上，从不知自由的滋味，没有真正生活过,1、不能违背事物发展的客观规律，拔苗助长不可取。 2

8、、成长要经历磨难,以“粉笔”为话题, 从多角度立意,探究,洁白,短小,易碎,默然,联想到“要留青白在人间”的高洁风范,联想到一种渺小而伟大的人生哲理,联想到一种宁为玉碎不为瓦全的大丈夫气概,联想到一种脚踏实地默默无闻的奉献精神,脾性,形体,质地,色彩,总 结 一、多角度分析思考 、一个事物或材料，从“正面”和“反面”两个角度去审视； 、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度； 、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； 、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 二、选取最佳角度 、题目要求限定的角度； 、触及题目或材料主旨的角度； 、有时代感、针对性的角度

9、； 、具有新颖性的角度； 、最适合自己的角度,坚硬的水,轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远的古曲；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，又如一声如雷的钟磬。因为找寻，你升腾为一片四处漂泊的云；因为守侯，你凝结成一滴清晨沉睡的露；因为坚持，你消瘦成飞瀑下的一线涧水。 水！坚硬的水,黄河之水天上来，奔流到海不复回”说的是你么？一片汪洋，望之不尽，不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。每天，只是匆匆，匆匆地向前飞奔。面对着这种博大与从容，人不能不暗叹自己的微不足道。还能有什么言语呢？唯有敬畏而已。在这里，黄河以一个强者而不强弱的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自以为是、不

10、可一世的人，而是面对世间的纷繁，永往直前、永不退缩的人,飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的是你么？百米之外，即闻水声如雷。近看，即见水滴千万奔腾而下，激起银浪无数。一阵风过，身边便如细雨纷飞，使人不免生疑：莫非来自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，洁白晶莹，不染纤尘，一改先前所见柔媚之美。与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水之力量，水之玄妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志，平凡亦可化为奇迹,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说的是你么？水能载舟，水亦能覆舟。这话真是道尽了自然界物质的水和社会中平头百姓的特质。善待自然，善待百姓，真是一个道理。百姓逼急了会起来造反，

11、自然逼急了也会反抗的，这些年来，世界各地的海啸、地震、天气变暖而引发的水灾，还少么？你，让我懂得了什么叫做气势磅礴,随风潜入夜，润物细无声”说的是你么？我的家乡属古云梦泽，南面浩浩荡荡的长江穿境而过，北面东荆河缓缓流淌，境内湖泊众多，河港密布。一部家乡的历史，应该就是一部与水共存的历史。东荆河水，莫不是我梦中的沧浪之水么？沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。家乡的河滩，满目皆水，到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕，细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步，踏出了开阔，踏出了欢乐，踏出一片生命的天地。是的，她们成功了，再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇

12、迹，但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹！东荆河水对我耳语：我们或许无法改变与生俱来的特性，但是只要有梦，便有希望；只要用力呼吸，便能看到奇迹,水之形，无处不在；水之魂，亦无处不在。世间之水，总是含蓄而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们诉说着生命的坚强如山，高峻挺拔，巍然屹立，在一成不变与瞬息万变中诠释永恒；如风，翩然起舞，日行千里，在千回百转之际笑看万物之僵行拙步。坚毅与力量，永远是水的主题曲,道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文,审题练习,1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。 2、从舟行