苏教版五年级语文上册期中试卷(全)

1、苏教版五年级语文上册期中试卷（全）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 选一选，填一填。片 朵 把 阵 间 条一 _大风 一_叶子 一_大河一 _太阳伞 一_野花 一 _木屋赛 放 贴 摘 挖 捉_野菜_野果_蜻蜓_鞭炮_龙舟_窗花2. 一般来说 ,我们把 _、 _、_、_这四部古典长篇小说叫做 “四大名著 ”。3. 用“信 ”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个 _的人，做人非常讲 _， _世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。4. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _画；用音序查字

2、法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音节 _。 “刺 ”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在 “带刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；在 “讽刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序号）5. 用“信 ”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个 _的人，做人非常讲 _， _世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。6. 根据描绘的情境 ,完成练习证券公司停车场门口写着 “内部停车 ”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停 ,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是 _；小张

3、的理解是： _请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：_7. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。1 / 5_吞虎咽惊弓之 _ 如_得水害群之 _在横线上填表示天气现象的字。冰天 _地_闪雷鸣_雨交加_开雾散8. 给划线的字选择正确读音。哀号 _（hoh o）当 _（ dngd ng）作铺 _（p p ）路盛_（shngch ng）饭纳闷 _（mnmn）难_（nnn n）忘弄 _（nng lng）错光泽 _（zh z ）星辰 _（chnch ng）羚_（ l ngl n）羊9. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋_京戏 _排球（乌黑）的长发_的灯光 _的衣服冷得（像冰窖）热得 _

4、慢得 _一座座（山）一串串 _ 一层层 _10. 用 “信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个 _的人，做人非常讲 _， _世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。二、综合练习题。（共30 分）1. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。2. 用钢笔描红。额赴裕贡3. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！4. 用钢笔描红。铸抑虐摧2 / 55. 抄写词语旗舰指挥倾斜6. 抄写词语夸父逐走入日7. 用钢笔描红桅杆船底顺风8. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！9. 用钢笔

5、描红笋嫩唠叨爱抚10. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”三、阅读理解题。（共20 分）3 / 51.阅读下文，回答问题。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好 _就放一只风筝吧 _他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（ 1）在文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好 _就放一只风筝吧 _（ 2）片段中划线的 “你”指的是 _。（ 3）是 _先想和对方和好的。他用了什

6、么方法？在文中用“”画出来。（ 4）用 “连忙 ”写一句话。（ 5）小熊会在风筝上写些什么呢？2. 阅读短文，回答问题。易卜生先生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”陶行知先生也说过： “滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”记得有一次，正赶上过年，天下着雪，让本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了，两双眼睛都询问似地看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们背上，然而看着爸妈手里重重的行李，我一挺胸，大声说： “我能行，让我自己走吧。 ”于是一路上，留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。那一次，8 岁的我有点明

7、白何为 “自立 ”：自立就是不依赖别人。四年级时 _大伙儿去星云湖郊游_在那儿 _我们学会了把被子叠得方方正正 _在那儿 _我学会了包饺子煮馄饨_在那儿 _我和同伴挎着篮子挖野菜 _并按照 _多劳多食 _不劳不食 _的原则分配食物 _在那儿 _我们动手把宿舍里的臭虫消灭干净 _在最后一天的活动中，我和我们小组的同学手忙脚乱地搭灶、洗菜。终于，一顿午饭在我们的手中诞生了。品尝着自己的劳动成果，我更深地了解了什么是 “自立 ”：自立就是靠自己的劳动独立生活。我在一岁岁地长大，对 “自立 ”的理解也在一层层地加深。为什么孩子跌倒了，母亲要他自己爬起来？为什么美国总统里根的儿子不想让别人知道他的父亲是

8、总统？为什么 “自立 ”使用的频率越来越高？因为，自立的可贵性正为越来越多的人所了解，自立的人可以在激烈的竞争中脱颖而出，自立的人不会被小小的挫折吓倒，自立的人有股可贵的韧劲和信念。而我们，正需要这个!想到这儿，我握紧了拳头，给天空一个自信的微笑，并暗暗地对自己说：“记住，人，贵在自立。 ”（ 1）给短文加上题目。（ 2）给第三自然段的空白处加标点。（ 3）联系上下文解释词语。多劳多食，不劳不食： _脱颖而出： _（ 4）缩句。4 / 5摔了不知多少次跤的我 于 着自己的双腿走 了五六里泥 的山路。（ 5）短文写了哪两件事？A._ B_（ 6）自立就是 _自立就是 _自立的可 在于 _（ 7） 了本文后， 合自己的 感想。四、写作题。（共20 分）1. 情就是 人之 的感情，它包含了父 、母 、手足之情、血脉之亲 在童年 光中，家人的言 和