自然界的水教学案

1、第三单元自然界中的水知识点一：水在自然界中的存在（ 1）地球：水占地球表面积的3/4（以海水为主），地层内部也都有水存在。（2）大气：我们周围的空气中也含有少量的水蒸气（ 3）生物体：人体内含水量约占体重的 2/3；鱼体内含水量要高于人体；某些植物体内含水量甚至超过 90。知识点二：水的应用（ 1）农业：世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%以上（2）工业：用于溶解、洗涤、冷却和用做化工原料等（3）生命活动：动植物生命活动离不开水，成人每人平均需要补充 2.5l 左右的水知识点三：水的组成（重点）（ 1）实验名称：电解水实验（ 2）实验装置（3）实验现象：与电源相连的两极上都有气泡产生

2、，且与电源正极相连的一端产生的气体体积较少，与负极相连的一端产生的气体较多，体积比约为 1:2。与 电 源 负 极 相 连 的 电 极 上 产 生 的 气 体 具 有 可 燃 性 ，该 气 体 在 氧 气或 空气中燃烧的唯一生成物是水，可推出该气体是氢气；与电源正极相连的电极上产生的气体具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可推知是氧气。由此可见，水在通电条件下发生分解反应，生成氢气和氧气。说明水中含氢、氧两种元素，既水是由氢、氧两种元素组成的化合物。知识点四：水的性质（重点）（1）物理性质：色、态、味：通常情况下呈液态、没有颜色、没有气味、没有味道熔、沸点：在标准大气压下，沸点 100，凝固点是

3、 0。密度： 4时密度最大，为 1g/cm3，水凝固成冰时，密度变小。重要性质：水能溶解多种物质形成溶液。（ 2）化学性质水在通电条件下可以分解为氢气和氧气， 水还可以与许多单质 （金属、非金属）、氧化物、盐等多种物质发生化学反应。知识点五：氢气简介（ 1）物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。（ 2）化学性质：具有可燃性，在空气（或氧气）中燃烧时放出大量热，火焰呈淡蓝色，唯一生成物是水。注意：氢气与空气（或氧气）的混合气体遇明火可能发生爆炸，因此点燃前一定要验纯。知识点六：单质和化合物的区别及联系单质：由两种元素组成的纯净物，如氧气、氮气、铁、铜等。

4、化合物：由不同种元素组成的纯净物，如氧化铝、二氧化硫、高锰酸钾、双氧水等。两种联系：均属于纯净物，单质发生化学反应可以生成化合物。1知识点七：分子的概念和基本性质（ 1）分子的基本性质：a分子的体积很小，质量也很小；b分子间有一定的间隔；c分子在不停地运动d同种分子的化学性质相同，不同种的分子化学性质不同（2）定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。说明：分子不能保持物质的物理性质。知识点八：原子（ 1）概念：原子是化学变化中最小的粒子。（原子核不变）注意：原子不是最小粒子，只是在化学变化的范围中为“最小粒子”，它还可以再分，如原子弹爆炸时的核裂变，就是原子发生了变化。（ 2）原子是直接构成物

5、质的一种粒子直接由原子的物质有： 稀有气体， 金属单质和某些非金属单质和化合物， 如金刚石、石墨、二氧化硅等。注意：原子能保持由原子直接构成的物质的化学性质。知识点九：分子与原子的区别（ 1）微观粒子的共性：体积很小，质量也很小，不断地运动，粒子间有一定的间隔。同种物质的分子（原子）化学性质相同，不同种物质的分子（原子）化学性质不同。（2）本质区别：分子是保持物质化学性质的一种粒子，分子在化学变化中，可以分。原子是化学变化中的最小粒子，不可再分（ 3）联系：分子是由原子构成的，分子、原子都是构成物质的粒子知识点十：化学变化与分子、原子的关系原物质的分子分解，原子重新组合新的物质的分子。知识点十

6、一：水的净化（ 1）自来水的净化过程。（2）净化方法及原理方法：静 置 ：使不溶性大颗粒物质沉降吸 附 ：加入明矾，形成的胶状物对杂质吸附沉降；活性炭，利用其吸附性除去悬浮杂质和臭味过滤：除去水中不溶性杂质蒸 馏 ：净化程度较高，除去溶于水的杂质，使硬水软化此外，水中还含有细菌，病毒，可使用杀毒剂如通入氯气等杀菌消毒（ 3）硬水的软化硬水：含有较多钙、镁化合物的水。硬水对人的健康不利，锅炉中有硬水浪费燃料，甚至引起爆炸。软水：含较少钙、镁化合物的水硬水软化方法：煮沸、蒸馏等。（ 4）蒸馏和过滤2蒸馏：给液体加热，使它变为水蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法 叫 做 蒸 馏 。通 过 蒸 馏 ，可 以 把 沸 点 不 同 的 物 质 从 混 合 物 中 分 离出 来 ， 也 可 以 把 挥 发 性 液 体 与 溶 解 在 液 体 不 挥 发 性 杂 质 分 开 ，达 到 分 离 和 提纯的目的。过滤：分离固体和液体混合物的操作。操作时应掌握的要点是：“一贴、二低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁；二低：滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘； 在过滤中还要始终注意到滤液的液面需低于