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文档简介
1、前进路幼儿园社会活动让我再试一次执教:大一班 朱颖设计意图:独生子女中普遍存在的一个问题,是面对挫折的能力非常薄弱,在日常教学中,经常会见到个别孩子,怕困难,不愿意尝试新的事物,当遇到困难的时候,选择逃避。只能享受成功,却不能面对失败,为了改善孩子存在的这一问题,我们特意创设了这一活动,希望老师预设的这些“小难题”,帮助孩子理解每个人在生活中都会有成功和失败的经历,并努力寻找解决问题的方法。活动目标:1、 主动参与活动,大胆表达自己的想法。2、 理解每个人在生活中都会有成功和失败的经历,努力尝试解决问题。3、 遇到挫折时不气馁,积极寻找解决问题的方法。重点:理解生活中会出现成功与失败的经历难点
2、:遇到挫折不气馁,勇于面对失败活动准备:1、 16块拼图8份2、 玻璃珠子80粒、筷子8双、盘子8只3、 配对卡片8组(小鱼4套、用途配对4套)4、 绑蝴蝶结绳8条(每条五个结)5、 PPT课件、贴纸若干活动过程:一、分组进行小组决战30秒游戏,在比赛中感受成功与失败。1、教师:今天我们一起来参加决战30秒的比赛,有夹珠子、拼图、配对、打结,请选择自己喜欢的游戏进行比赛,在30秒内,看看哪个小朋友能挑战成功。游戏规则:30秒内,能完成游戏的为成功,成功者会有贴纸贴在胸前奖励2、竞赛结束后,请幼儿表达自己对成功、失败的感受。教师:请幼儿说说自己是成功还是失败了,为什么?二、出示PPT,并讲述故事
3、,引导幼儿讨论,理解遇到困难时可多试几次,寻找好方法。1、讲述故事让我再试一次前半部分。教师:小兔子玩套圈游戏失败时是怎么做的?对吗?它可以怎么做?你会怎么帮助它?2、讲述故事让我再试一次后半部分。教师:小兔子后来是怎么做的?它成功了吗?3、师幼讨论:当你遇到失败时可以怎么做?教师小结:我们每个人都会遇到失败,失败没关系,可以向别人学习一些好方法,继续努力,下次争取成功。刚刚的游戏有的小朋友失败了,你们想成功吗?请你找找合适的方法,再试一次游戏。三、回到游戏,讨论失败后你怎么做?(“再试一次”)重新游戏,挑战失败的可以重玩同样的游戏,挑战成功的可选另外一个游戏进行挑战。四、 小结:日常生活遇到失败的事情,怎样解决?活动反思:活动中挑选的学具,都是孩子在日常活动中学习过的技能,但要求较高,在预设的过程当中,我们估计有大约1/2的孩子要完成是有难度的。在活动过程中,我们观察到这部分孩子,在比赛中落败时,会出现满不在乎、懊恼愤怒等两种主要情绪,但在后段的活动中,结合故事内容的讲述,大部分孩子能对自己的情绪有了较好的控制,也能
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