五年级下册数学课件-利用平移和旋转解决问题-人教版_第1页
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文档简介

1、让我们一起来合作学习,下面这些美丽的图案分别是由基本图形经过什么变换得到的,让我们一起来学习,先阅读课本第87页的例4，理解思考,1）分一分或拼一拼，小鱼图案是怎么构成的,七巧板经过平移或旋转得到了鱼图,2）写一写或说一说，每块板是怎样平移或旋转的,完成预学单要求,1.先独立完成预学单。(时间5分钟,2.遇到困惑或有疑问的地方，请先记录下来，等会组内交流讨论,小组交流要求,3.请各小组准备汇报交流成果,1.交流时间5分钟,2.遇到有分歧的或不懂的地方可以请教老师,1）分一分或拼一拼，小鱼图案是怎么构成的,七巧板经过平移或旋转得到了鱼图,2）写一写或说一说，每块板是怎样平移或旋转的,3）理一理，

2、他们分析的思路一样吗,4）回一回，你们组刚才做下来的思路是怎样的,问题：你是怎样想的,左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图,1.先独立完成自测单第1题。(时间2分钟,2.小组交流，错误的同学请帮他分析原因。 （时间3分钟,3.请小组汇报,完成自测单要求,利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转设计一个图案，并在小组内展示。（自测单第2题,从前，有个猎人。一天，他起了个 早，走到外面去散步,他发现一只母羊在他家门口。他举 起了枪。母羊没有逃走，居然向他 跪下了，还流下了眼泪。但，做为 一个猎人，他还是开了枪,母羊倒下了，猎人准备 把她拖回家去,猎人把母羊的肚子剪开，他发现， 母羊的肚子里居然有一只未成型的 小羊！他终于明白了母羊为什么在 临死前向他跪了。他流泪了,他把小羊和母羊埋了，同 时

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