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文档简介
1、图书馆管理员工作小结 图书馆管-理-员工作小结 一、日常工作完全按照标准进行运作。 我们图书室积极配合教育教学工作, _,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤,对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了百拿不厌,百问不烦。我
2、们每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走。 三、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度,上好阅览课。 我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重管,又不忘理,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 四、 认真出色地完成了图书的剔旧换新的.任务。 我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战
3、的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。 五、及时高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的师生借阅工作。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服
4、务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到严、细、实,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 图书室管理工作总结xx-09-11 11:41 | #2楼 一、优化基础服务 在这一年中,我室继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1 满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多。为满足读者需要,我们增加开放时间,每周8小时开放制。 2完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,遵循图书分类排架规则,对一万多册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者
5、利用图书资源更加得心应手,我室还对全馆书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。 图书室的基础服务还包括教材分发、新书采购,管理人员认真做好读者服务工作。 二、优化管理 在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上,及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到制度建设,明确发展目标,健全各项制度。遵循馆章制度,明确工作目标。认真遵循中小学图书馆、阅览室管理制度等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人有责任,事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。 三、拓展图书室功能 当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求,基于这一要求,学校图书馆努力探索工作新路子,不断拓展图书室的各项教
6、育功能。 1开展利用图书室教育。对三个年级全体学生进行入馆教育;组织学生(班级)图书管-理-员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等,通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。 2开展丰富多彩的读书活动。 3开展图书室宣传。开展对各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。 四、提升图书管-理-员素质 1为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,提高业务积极性。 2重视工作研究。以学校发展为契机,积极思考图书室管理建设,通过工作研究来促进学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作。 坚持服从领导,认真完成上级交给的各项任务,积极配
7、合学校开展各项活动,努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动,认真做好图书的管理工作。增强自己的服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。 1认真履行图书管-理-员职责,坚持按图书借阅制度进行借阅工作,努力做到随时借阅,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各种手续。 2、认真学习中小学图书室管理规程、中小学图书借阅工作细则,增强自己的服务意识,使图书管理工作达到规范化、制度化,建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依,图书室工作日益趋于规范化。全心全意为全校师生服务。 3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,做到班级都有图书目录,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也我们也
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