杜甫《月夜》公开课ppt课件

1、杜甫诗五首,望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 登高,作者简介,杜甫，字子美，自号“少陵野老”，世称“杜少陵”。早期怀有远大理想，但他仕途不得志，一生贫困潦倒，饱经忧患。曾经在长安困顿十年，安史之乱起，过着颠沛流离的生活。是我国唐代的现实主义诗人，代表作“三吏”“三别”。 他的诗歌多是体现忧国忧民，安史之乱时期的重大历史事件在其诗中有反映，故称“诗史”。明清文人推崇他为“诗圣”，作品风格沉郁顿挫,杜甫（712-770,三吏”石壕吏、潼关吏、新安吏 “三别”新婚别、无家别、垂老别,沉郁顿挫指诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折。 文学史上一般指杜甫的风格特征。沉郁顿挫的风格的基调是悲慨,月夜,安史之乱爆

2、发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成月夜、春望、哀江头、悲陈陶等诗,诗人此时身处长安，为何开句却是“今夜鄜州月”？ 采用对写法，也叫对面落笔，属于曲笔的一种。 不直接写自己如何思念妻子，而是写妻子对自己的思念，转换的抒写角度，曲表意更深，更显出诗人对妻子的一往情深,首联：今夜鄜州月，闺中只独看,今夜只独看，与以往“同看”暗对，愈显分离之苦,此诗炼字精准，体会“怜”“忆”二字的意境,明确：昔日同看月，而今只独看、独“忆长安”，这“忆”不仅是辛酸，更有忧虑惊恐，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”，亦不懂为母分

3、忧，此一“怜”字，饱含深情,颔联：遥怜小儿女，未解忆长安,有人说这一联中有两个字用得格外形象生动，含蓄凝练，你认为是哪两个字，并简要说明理由,是“湿”和“寒”。一“湿”一“寒”可触可感，形象生动，表现了妻子望月之久，忆夫之深。 “湿”和“寒的表象是诗人的想象和联想，其实是写诗人看月之久，忆妻之深的痛苦现实。明写妻子思夫之深，暗写杜甫思妻之切,颈联：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒,尾联：何时倚虚幌，双照泪痕干,独看”的泪痕里浸透着天下乱离的悲哀，“双照”的清辉里闪耀着四海升平人团聚的理想，泪干即是指不再受两地思念之苦,为何“双照”可以“泪痕干”，“独看”就不可以,独看”和“双照”是这首诗的诗眼，是最能体

4、现主旨的关键词,主旨 此诗艺术构思巧妙，以“月”为线索，贯通全诗，采用借景抒情、暗示手法望月怀人，通过写诗人对妻子的思念，反映了乱离时代人民的痛苦，表达了对和平生活的向往,一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾西江月 明月松间照，清泉石上流。 王维的山居秋暝 月出惊山鸟 ，时鸣春涧中。 王维鸟鸣涧 湖月照我影，送我至剡溪。 李白梦游天姥吟留别,古诗词中的月亮意象,拓展迁移,二、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的情怀,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继枫桥夜泊 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 。 白居易琵琶行 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 杜

5、牧寄扬州韩绰判官 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 柳永雨霖铃 廿十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 姜夔扬州慢,拓展迁移,三、以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感,床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 李白静夜思 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西. 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 露从今夜白，月是故乡明。 杜甫月夜忆舍弟 海上生明月，天涯共此时。 张九龄望月怀远 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 （范仲淹苏幕遮） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 苏轼水调歌头,拓展迁移,今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。（李白把酒问月） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （王昌龄出塞,四、以月蕴涵时空的永恒,拓展迁移,五、以月象征高洁的品质,与天地兮比寿，与日月兮齐光。 （屈原涉江,天清江月白，心静海鸥知 。（李白,明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。（李白,古诗词中的“月”意象,一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀。 二、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的情怀。 三、以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感 四、以月蕴涵时空的