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文档简介

1、写景要抓住特征,亲近自然,景物的特征,就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方,怎样抓住景物的特征,了解景物的特征,写景,认真观察,选好观察点,写作前,一、用心观察,1、选好观察点,认真观察,观察点体现着景与人之间的方位、距离、角度等关系,方位,距离,角度,高、低、上、下等位置关系,远、近关系,前、后、左、右等位置关系,定点观察、多角度观察、 移步换景观察,从观察的 位置来看,从观察的注意点看,总体观察和细节观察,2、观察方式,看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由,诗中有远景、有近景、有仰视、有俯瞰、形成层次感和立体感很

2、强的画面,近看,远看,仰观,俯瞰,例如,写作时,1、按一定顺序写,按空间顺序写,按逻辑关系写,按时间顺序写,2、多种描写方法的巧妙综合运用,动静结合,在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象,调动各种感觉器官,就是充分调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感知景物,同一景物,由于观察点的不同,远看、近看、仰视、俯视、平视,视觉形象便会呈现出千姿百态。描写景物时,若能从不同角度进行描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受,选择恰当的观察点多角度描写,描绘

3、景物的形声色,就是描绘景物的形状、声音、色彩等,从而使得景物有形可感,有声有色,艺术魅力更强烈。 如从百草园到三味书屋对百草园的描写:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。,点面配合,在整个景物画面中各个景物点都是相对独立而又彼此相互联系的,因此,我们在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物,还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色,侧面烘托,在描绘景物时为了使景物更真切、具体,更有利于烘托人

4、物,可以把正面描写与侧面的烘托结合起来,运用修辞方法,对景物描写常常使用修辞方法,这样描写出的景物更生动,更富感染力,秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们(指包头和呼和浩特) 的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。”(翦伯赞内蒙访古,比喻、拟人,三、融情入景,著我之色彩,写景的目的,荷塘月色仅仅是为了写荷塘之美、月色之美吗? 故都的秋难道仅仅是为了写故都秋的清、静、悲凉吗,明确:显然不是。朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述,传达出了他那种淡淡的喜悦、淡淡的忧伤的情感。郁达夫通过描写故都的秋表达对故都之秋的向往与眷恋,写景是为了抒情 景物描写是情

5、与景的统一,片断作文训练 运用所学到的方法,写一段描写景物的文字。 写作提示:认真观察、抓住特征、赋予情感 、调动感官、运用技巧,每到春天,总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花,每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵都春意盎然,每一个花瓣都盛满热情的花语。春风一起,便香盈十里,而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣,一片片地飘下来,撒落一地,远远看去,仿佛满地红宝石,晶莹璀璨,无比夺目,好一个银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。现在正是初冬季节,一层薄薄的白雪,好象巨大轻软的羊毛毯子,覆盖了整条小径。雪又开始下了,小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的

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