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文档简介

1、我们的动物朋友中期汇报课教学反思在我们的动物朋友这节中期汇报课中，我能通过多媒体，让孩子们欣赏到美丽的动物的图片，再让学生出示他们自己在课前搜集到的有关动物的资料，与大家一起分享，从而让学生感受到动物的可爱，使他们产生愿意和动物交朋友的强烈的愿望，从而有了初步的生态意识，为上好这节课做好铺垫。另外，在学习怎样去爱护小动物时，我注重创设教学的情境，让学生在轻松愉快的学习氛围中进行学习，让孩子直接参与表演和展示，寓教育于学生的活动中。为了培养学生收集、处理信息的能力，我还巧妙地运用学生收集的资料、动物图片，让动物为人类作出贡献的有关知识在同学交流、渗透，使学生为之而“动情”。我在本课中充分运用多媒

2、体课件，创设情境，激发学生学习的兴趣。教学活动中，我通过师生互动和生生互动，让学生懂得了关爱的动物的具体做法，知道了从小事做起，从自己做起，自觉地去保护动物，当动物的好朋友。 让学生懂得了关爱的动物的具体做法，知道了从小事做起，从自己做起，自觉地去保护动物，当动物的好朋友。在汇报中加深了孩子们对保护动物的重要性的了解。不过，我觉得自己在这节课上，无论是在教态方面，还是在课堂调控方面都比较失败。例如，学生查找资料的积极性的高低差距比较大，个别学生没有积极参与其中，活动时1没能充分张扬个性，活动的重点和难点没能得到突破，教学的效果不大理想。再加上，时间的把握上显得比较差，突发情况比较多，而教师的调控能力和应变能力欠佳，导致没能达到预期的效果，还需今后不断思考，继续努力。不

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