边看课文一边听朗读两遍.ppt

1、a,1,小鹰学飞,a,2,一边看课文，一边听朗读两遍,自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结,给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？再说说课文主要写了什么,看到课题，你想说什么,a,3,a,4,大声读好下面的词语,提出不理解的,小鹰 学飞行 大树的上面 已经 摇摇头 高兴地喊起来 只好 向上飞 不算会飞 拼命 鼓起劲 大山的上空 真的 一抬头 急促地喘着气 盘旋 会飞啦 白云上面 只见 矮小 指了指 现在 总算 头顶,a,5,促,盘,旋,顶,吧,摇,命,总,鼓,算,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置,a,6,扩词,摇：摇动 摇头 摇手

2、摇尾巴 算sun ：算盘 算术 算命 不算 鼓：鼓劲 鼓动 鼓掌 打鼓 命mng：生命 命运 拼命 救命 促c：促进 促动 促成 急促,a,7,扩词,总zng：总是 总算 总共 总归 吧：飞吧 好吧 网吧 吧台 顶dng：头顶 山顶 顶替 顶尖 盘：盘子 盘旋 盘算 盘古 旋：盘旋 回旋 飞旋 旋转,a,8,a,9,看好笔顺和在田字格里的位置,a,10,看好笔顺和在田字格里的位置,a,11,看好笔顺和在田字格里的位置,a,12,看好笔顺和在田字格里的位置,a,13,看好笔顺和在田字格里的位置,a,14,看好笔顺和在田字格里的位置,a,15,看好笔顺和在田字格里的位置,a,16,看好笔顺和在田字

3、格里的位置,a,17,飞行 三次 大树的上面 大山的上空 白云的下面,小鹰跟着老鹰学（ ），一共飞了（ ），分别飞到了 ( ），（ ）和 （,说说课文的主要内容,a,18,鹰 （yng,a,19,小鹰,学飞,a,20,大树 高兴 已经,老鹰 摇头 不算,真的 鼓劲 拼命,矮小 急促 喘气,总算 头顶 抬头,白云 上面 盘旋,小鹰 跟着 飞行,a,21,摇摇头,指了指,看了看 听了听 唱了唱 试了试 笑了笑,摇摇头 点点头 伸伸腿 弯弯腰 眨眨眼,a,22,1.小鹰跟着老鹰学飞行，它飞了几次？（,3次,2.分别飞到了哪些地方,回忆课文的主要内容,a,23,越飞越高,大树上面,大山上面,a,24,

4、轻声朗读课文（第12自然段）用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话,第一次学飞,a,25,一只小鹰跟着老鹰学飞行,a,26,小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦,老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。,已经,已经,高兴地,喊,只比,还不,算,摇摇头,小鹰飞到了大树的上面,a,27,第二次学飞,1.轻声朗读课文（第34自然段）用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话,a,28,小鹰它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦,老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。,真的,a,29,小鹰它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦,老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。,真的,a,30,第三次学飞,1.认真听56自然段朗

5、读，然后用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话,a,31,小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧,急促,喘着气,a,32,小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧,急促,喘着气,a,33,小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧,只好,拼命,飞呀,飞呀,也,有感情朗读,鼓起劲,a,34,小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧,老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看,a,35,小鹰一抬头，只见白云上面还有几只应在盘旋呢,a,36,小鹰一抬头，只见白云上面还有几只应在盘旋呢,a,37,天外有天 人外有人 学无止境 一往无前,明白的道理,雏鹰展翅 鹰击长空 志存高远 勇往直前,a,38,看好笔顺和在田字格里的位置,a,39,看好笔顺和在田字格里的位置,a,40,知道下面词语的反义词吗,高兴（ ） 摇头（ ） 矮小（ ） 现在（ ） 急促（ ） 高（,难过 点头 高大 过去、将来 紧促 矮,a,41,看拼音写词语,go xng fi xng tu dng zng sun pn xun y jng j c pn mng yo yo tu wng shng kn i xio xin zi g q jn ti tu zh l