人教版语文三年级上册期末试题(无答案)

1、人教版三年级语文上册期末试题（无答案）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了_的曹冲， _的露西， _的王二小；懂得了只要肯动脑筋，_的道理。我最喜欢的人物是_，因为_。2. 将下列词语补充完整。_清 _朗_ _会神_繁 _茂天 _ _ 一_ _3. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟：植物果实完全长成：因常见或常用而知道得清楚；熟练；食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟， 还要再蒸一会儿。 _2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。_3.果园里的梨熟了。 _4. 将下列和 “风 ”有关的词语补充完整，再选词填

2、空。和风 _ 风_日_风 _浪_ 风_雨顺今天 _，是个去郊游的好日子。今年 _，粮食获得了大丰收。5. 读拼音，写词语。mng l zo shngjn li tu bi_c tu y yqun l j bi_6. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng1 / 5酪剩匀俩瞧整7. 结合语境，写词语。我们 d zhe_fnchu n_来到湖中心观赏yumi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn j ng_般的湖水中， sh_让人走进了童话世界。8. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽 （山）穷（水）尽层叠 层 _叠_烟云 烟 _云_山川 _山 _川山水 _山 _水9.课文回顾。课文叙述了

3、 “我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只_的小鸟，它看起来_，引起了 “我 ”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是 _。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我 ”对翠鸟的喜爱之情和对 _的热爱之情。10.我会组词。南： _、_部： _、_位： _、_闻： _、_二、综合练习题。（共30 分）1. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为 _的话更恰当，因为 _。2

4、. 用钢笔描红。嫂棚衰挣2 / 53. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。4. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！5. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤6. 誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心愿7. 根据下面的内容写留言条。12 月 20 日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。8. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。9. 用钢笔描红。铸抑虐摧10. 积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿三、阅读理解题。（共20 分）3 /

5、 51. 阅读下文，回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（ yng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题 春风是什么颜色的？披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！ ”“是呀，我也觉得春风是粉色的。 ”杜鹃花附和道。 “我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。 ”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍 “你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。 ”这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说： “别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（

6、l n）的春天。 ”（ 1）联系上下文我知道 “附和 ”的意思是 _。（ 2）桃花认为春风是 _，玉兰花认为春风是 _，油菜花认为春风是_，青蛙妈妈却说春风是 _。（ 3）你认为春风是什么颜色的？为什么？2. 课外阅读。狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想

7、独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！ ”狐狸哈哈地笑了起来，说： “你没有口福吃桃子。 ” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来： “哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！ ”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说： “猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！猴子一句话也不说，独自走了。（ 1）思考课题，理解内容，下列正确的是（）（ 2）读下面的句子，理解画线的词，选择正确的答案。“猴子，请你回去吧！ ”句中 “请”的含义是（ ）A讽刺B尊重C请求“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！ ”句中的 “请 ”的含义是（ ）A讽刺B尊重C请求（ 3）读一读，思考下面两个句子中的 “笑”字所表达的不同的含义和思想感情，理解正确的是（ ）“猴子，请你回去把！ ”狐狸哈哈地笑了起来，说： “你没有口福吃桃子。 ”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说： “哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！ ”4 / 5（ 4）结合上文理解句子， “猴子一句话也不说，独自走了。”是因为（）四、写作题。（共20 分）1. 这次习