30例党建工作提纲第2篇写作素材

1、30例党建工作提纲第2篇写作素材30例党建工作提纲第2篇 ;1.三项举措扎实开展“我来讲党课”活动建好党课“讲师团”丰富党课“点课单”拓展党课“新阵地”2.以评星定级助推乡村组织振兴指标：重绩不重痕，指标少了、抓工作实了。把关：减负不减质，把关严了、含金量高了。激励：奖优不奖庸，待遇高了、精气神足了。3.搭建“五个平台”厚植“人才土壤”搭建“人才引进”平台搭建“人才对接”平台搭建“人才实践”平台搭建“人才创新”平台搭建“人才服务”平台4.“三讲三推动”办好“我来讲党课”活动书记带头讲，推动党员踊跃上讲台联系实际讲，推动实践故事进课堂走近身边讲，推动先锋党员做表率5.发挥农村党员先锋模范作用引领

2、推动乡村治理完善体系架构，明确党员参与乡村治理的角色定位加强队伍建设，提升党员参与乡村治理的素质能力夯实载体支撑，凝聚党员参与乡村治理的强大合力强化政治激励，激发党员参与乡村治理的内生动力6.探索“四化”新模式推动党员教育质量再提升高标定位，实现教育品质“高端化”分类施策，实现教育对象“精准化”全面融合，实现教育资源“系统化”搭建载体，实现教育培训“常态化”7.推动干部担当作为的五个着力点加强政治素质考察，从政治忠诚上教育干部主动担当树立正确用人导向，从选拔任用上引导干部争先担当实施“赋能续航”工程，从教育培训上促使干部善于担当建立管事管人机制，从管理方式上推动干部敢于担当创新关心关爱举措，从

3、工作氛围上激励干部乐于担当8.以党建信息“链条式”助推“三务”公开阳光化抓好“公开程序链”让百姓看得懂抓精“公开内容链”让基层弄得通抓实“公开效果链”让群众信得过9.紧扣“四问”推动党员教育培训工作落实落地教什么?丰富完善党员教育培训内容课程谁来教?建立党员教育培训师资管新机制在哪教?建设党员教育示范培训基地和基层党校怎么教?“线上+线下”推动教育培训工作走深做实10.实施“青蓝工程”破解农村后备干部选用难题坚持标准严格“选”强化培训精心“育”创新机制大胆“用”健全制度规范“管”11.坚持“三个突出”深入扎实开展“我来讲党课”活动突出领导带头，强化“我来讲党课”示范带动突出分级分类，推动“我来

4、讲党课”全面覆盖突出在线授课，创新“我来讲党课”平台载体12.实施“党群连心工程”打通服务群众最后一公里划分网格、党群结对，认亲联系无遗漏全覆盖健全机制、聚焦重点，走亲问需精准化常态化明确职责、压实责任，帮亲解难接地气出实效13.把好“三个环节”推动“发现榜样”活动常态开展全面动员，广泛发现榜样人选丰富形式，强化宣传榜样效果融入经常，提升学做榜样成效14.打造“党旗下的物业”破解社区治理难题坚持党建引领优化治理方式健全监督机制15.探索党课新形式带动党员干部守初心担使命情景党课：“角色扮演”上党课主题党课：“熏陶感悟”思党课微型党课：“比学赶超”讲党课故事党课：“身临其境”听党课16.常态化开

5、展“发现榜样”活动，努力建设“四个合格”党员队伍健全三项机制，发现榜样制度化。健全基层党组织推荐机制。完善日常发现机制。建立重点发掘机制。采取多种形式，宣传榜样立体化。高频次，多途径发布榜样。高站位，精制作总结榜样。高层次，全领域宣传榜样。突出三项措施，学做榜样常态化。突出党组织带领学，全员参与学做榜样。突出榜样现身讲，立足岗位争做榜样。突出实践示范做，学做榜样促进提升。17.建立五项机制建强农村党组织书记队伍、建立公开选拔机制，解决“选人用人视野不宽”的问题建立定期引进机制，解决“班子队伍能人不足”的问题建立管理考核机制，解决“在岗不在状态”的问题建立精心培育机制，解决“青黄不接”的问题建立

6、动态调整机制，解决“能上不能下”的问题18.坚持榜样引领助推党员教育深入开展选树榜样，打造学习典范宣传榜样，营造浓厚氛围学做榜样，形成强大合力19.构建“四维”模式，锻造优质年轻干部队伍突出战略储备，多层次培育优化队伍梯次突出适岗能力，立体式教育提高综合素质突出严管厚爱，全方位监管指引成长方向突出人尽其才，全区域联动激励担当作为20.强化领导干部“八小时之外”监督管理监督内容具体化监督渠道立体化部门联动常态化21.“五字工作法”推进机关党员干部资源下沉解决群众问题突出“走”，联系群众全覆盖强化“收”，确保问题零遗漏注重“解”，推动责任全落实落实“销”，动态监管出成效常态“访”，回访调查促提升2

7、2.党建领航走出乡村社会治理新路径实施“头雁工程”，下好“引领棋”建强“骨干队伍”，打造“生力军”推行“联村党建”，用好“阵地牌”23.突出党建引领提升城市基层治理能力和水平建立一项制度党建联席会议。做实一个平台网格党群服务。理顺一项机制党建工作领导。做优一个项目共驻共建共享。24.聚焦落实全力做好考核“后半篇”不当“门外汉”，精准开展结果分析不当“局外人”，积极搭建交流平台不当“旁观者”，主动提出措施建议25.念好“四字经”推进县域人才机制改革攻坚战深化人才招引机制改革，用好一个“活”字深化人才培育机制改革，把握一个“准”字深化人才使用机制改革，突出一个“实”字深化人才服务机制改革，做到一个

8、“全”字26.党校下沉聚合力助力党教谱新篇在“建”上下功夫，建设标准化党校。一是明确建设标准。二是强化联系指导。三是抓好共建联建。在“管”上严要求，建设规范化党校。一是建立健全制度体系。二是建立开放式党员教育师资库。三是完善经费保障机制。四是鼓励创新管理体制。在“用”上见成效，建设专业化党校。一是以活动抓提升。二是实施“课堂+基地”实训模式。三是强化现代信息技术应用。27.“3+3+3”工作法开启党支部领办合作社“加速器”压实三项责任，蹄疾步稳全力推进。区委组织部牵头抓总。镇(街道)党(工)委靠上指导。村党组织抓好落实。创新三项措施，助推发展提质增效。成立“服务团”。探索“新路径”。培树“带头

9、人”。建立三项机制，不断夯实运行根基。融资机制。管控机制。激励机制。28.打好村集体经济“跨五跃十”组合拳培强发展“领头雁”。一是选高人。二是育强人。三是引能人。找准增收“好路子”。一是抓实“三资”清理。二是开展宅基地清理。三是推进农村社区建设。四是村党组织领办合作社。用足外部“助推力”。一是用活政策。二是用好人才。三是用足外力。29.人人上讲台党课讲起来广泛发动，让活动热起来搞好结合，让基层动起来活动引领，让氛围浓起来跟进指导，让成效实起来30.发挥党建引领作用高质量推进乡村振兴抓住关键人物，大力加强村党组织书记队伍建设。一是强化制度约束。二是拓宽选人视野。三是抓好教育培训。解决关键问题，着力提升村党组织