《苏珊·安东尼》

1、梁山伯与祝英台,三寸金莲,三从四德,苏珊.安东尼,苏珊简介： 苏珊安东尼出生在马萨诸塞州。曾经教过小学。她强烈意识到妇女需要个人和经济上的独立。她致力于妇女权利的斗争，与伙伴伊丽莎白终身都为女权运动做贡献。推动美国女权运动的进程。被称为“美国女权运动第一人,苏珊安东尼 美国1979年一元硬币正面头像 硬币1元，是1979年开始发行版，正面是苏珊.安东尼头像，背面是“阿波罗11”号飞船徽章登上月球的白头海雕。苏珊.安东尼是美国废奴主义者和女权运动先驱,预习检测,讪笑 （ ） 歧视 （ ） 赐予 （ ） 鄙视 （ ） 下流胚 （ ） 逮捕 （ ） 奴役 （ ） 呼吁 （ ） 文质彬彬（ ） 不懈努

2、力（ ） 喋喋不休（,shn,q,c,b,pi,di,y,y,bn,xi,di,一、整体感知： 1.这篇文章主要写了苏珊安东尼在争取妇女权利过程中的哪件事,争取妇女选举权而做的斗争,学生浏览全文，圈出文中 体现当时社会环境的句子 1、2段“男人们”表现轻视，嘲笑 6、7段，整个社会男女地位不平等 9段，别人的讨论，谩骂 10段，许多妇女一开始的表现懦弱 12段，苏珊非法进入投票站遭逮捕不平等,整体感知,3、在这样的大环境下苏珊的斗争显然是长期的，艰巨的，苏珊为此作出了怎样的努力？ 4、经过苏珊的不懈努力，取得了怎样的成就？ 5、课文着重写了哪两个斗争场面,投票斗争和法庭斗争,课文一开始写了苏珊

3、带领其他妇 女投选票；第8段苏珊的呐喊；第 9段“她的确在斗争抗议书”； 在法庭上据理力争；第20段“苏珊 依然呼吁提高妇女地位,许多男人的观念发生了变化，许多女人 也走进了斗争的行列，就连法官的态度 也为之动摇，最终获得了胜利,自由朗读1-6段，仔细观察这一部分中男人们的表现有怎样的变化？ 在这场斗争中，苏珊的话使得嘲笑她们的大男人们“一动也不敢动”，“呆若木鸡”，“呆呆的,合作探究 投票斗争,品味语言 1、苏珊.安东尼在“投票斗争”中的宣言为什么那么有震撼力,从多方面来阐述自己的立场 首先指出来这里的理由 接着表明妇女在国家中的地位 然后进一步指明妇女在日常生活中的重要性 最后以宪法中“公

4、民人人平等”作武器表明妇女应该享有选举权。 有理有力,掷地有声,2、苏珊.安东尼在“法庭斗争”中的辩词为什么会令法官害怕,表达方式： 运用排比的反问句，铿锵有力，气势如虹。 内容： 首先，驳斥并否定法官加给她的所谓罪行。 然后，举出美国宪法的条文，尖锐地指出 真正有罪的是违背宪法的人。一正一反形 成了鲜明对比。 逻辑严密，语言犀利，感情强烈，振聋发聩，极具批驳战斗力,三、概括人物性格,苏珊：坚强、自信、勇敢、有毅力，非常有魅力的人,文章中“法院斗争”这一材料在安排上运用了什么顺序？ 插叙 这段插叙有什么作用？ 1、展现安东尼坚定的信念，倔强、坚韧不拔的意志。她在投票时的斗争绝对不是逞一时之勇。 2、争取妇女权利的斗争是长期的，艰巨的,动动脑,说一说 1、从古至今，从中到西，你还知道 哪些了不起的女子? 2、尽管已是21世纪，男女不平等 的现象在某些地方和某些方面仍然 存在着,你怎样看待这种现象,巾帼不让须眉,秋瑾,莫道女儿非英物, 夜夜龙泉壁上鸣,迄今唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家,居里夫人,斯陀夫人,引起一场大战争的小妇人，第一部小说是汤姆叔叔的小屋,撒切尔夫人,迄今为止第一位大国女首相，有“铁娘子”之称,学