




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、液体环氧树脂合成新工艺,目录 一、课题背景 二、目前合成工艺 三、实验内容 四、即将开展的工作 五、致谢 六、参考文献,一、课题背景,环氧树脂作为一种典型的热固性树脂,分子结构中含有2个或2个以上环氧基团。它具有优异的机械性能、绝缘性能、耐腐蚀性能、粘接性能和低收缩性能,广泛应用于化工、能源、建材、交通、机械、电子、电气、电业、水利等国民经济各个领域的涂料、浇注、封装、层压、粘接、防腐等,俗称“万能胶”。 双酚A型环氧树脂是应用最广泛的一种液体环氧树脂,双酚A型环氧树脂,平均聚合度n=02为液体环氧树脂,二、传统合成工艺,二、传统合成工艺,一步法,二步法,优点,缺点,二、 传统合成工艺,主要有
2、两种方法:一步法和两步法。 一步法: 2. 优点:工艺简单,原料成本相对较低。 3. 缺点:环氧氯丙烷(水解副反应)消耗量高;产物分子量分布宽,环氧值较低;有机氯含量高(导致产物电性能色泽和耐水性差);粘度高,影响树脂制用工艺(脱泡、调胶,两步法: 1. 工艺:双酚A和环氧氯丙烷在催化剂作用下,首先进行醚化反应,然后在NaOH作用下进行闭环反应得到液体环氧树脂。 2. 优点:操作稳定,易于控制,单体损耗低等;加碱时间短,可避免环氧氯丙烷的大量水解;产品环氧值高;分子量分布窄;粘度低。 3. 缺点:反应工序比较长,物料损耗比一步法高,生产成本较一步法高,二、 传统合成工艺,三、实验内容,1.实验
3、方案的确定 2.实验进程 3.试验检测,1.实验方案的确定,由于传统合成工艺的缺点写上 所以本课题要解决 1. 以超细碳酸钾为碱,在乙醇溶剂中合成液体环氧树脂。 2. 解决环氧氯丙烷的水解反应等副反应的发生,降低环氧氯丙烷的消耗。 3. 解决液体环氧树脂生产过程的污染,实现液体环氧树脂的清洁生产,合成工艺路线,1. 实验方案的确定,本实验分别从温度、物料配比、加料方式进行摸索实验,四、实验进程,环氧值: 环氧值是指每100g树脂中所含环氧基的物质的量数 它是鉴别环氧树脂性质的最主要的指标。 有机氯: 有机氯含量标志着分子中未闭环的氯醇基团的含量 它含量应尽可能地降低,否则也要影响树脂的固化 及固化物的性能,1.实验检测,1. 对已测得的数据图分析,做正交设计表,进行正交设计实验,寻找较优条件。 2. 对已作出的样品进行液相分析。 3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJG(烟草)26-2010膨胀梗丝填充值测定仪检定规程
- 考研复习-风景园林基础考研试题附参考答案详解(黄金题型)
- 《风景园林招投标与概预算》试题A(含答案详解)
- 2025-2026年高校教师资格证之《高等教育法规》通关题库附答案详解(达标题)
- 2025福建晋园发展集团有限责任公司权属子公司招聘7人笔试备考题库含答案详解(新)
- 2025年黑龙江省五大连池市辅警招聘考试试题题库带答案详解(完整版)
- 2025年河北省定州市辅警招聘考试试题题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 2025年K2学校STEM课程实施效果评估与教育质量评价改革路径报告
- 脓毒症治疗中的β内酰胺类抗生素延长输注2025
- 武汉开放大学2025年《领导科学基础》形考作业1-4答案终考任务答案
- 内分泌科临床路径存在问题及整改措施
- 嵊泗县洋山客运站工程环评报告
- 农家乐出租合同协议书
- 2025年北京海淀初三二模语文试题及答案
- 2025年保定市中考二模历史试题及答案
- 泰国餐饮劳务合同协议书
- 广东省五校联考2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题(有答案)
- 2025年网络安全专业技术资格考试试题及答案
- 二年级数学下册应用题专项练习卷(每日一练共38份)
- 2024年江苏省无锡市中考生物真题
- 《危重症患儿管饲喂养护理》中华护理学会团体标准解读
评论
0/150
提交评论