下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、. 初中物理蹦极专题-吕1、“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动据图可知运动员( )A.重力大小为F0 B.t0时刻重力势能最小C.t0时刻动能最大D.所受拉力F对其始终不做功2、某运动员做蹦极运动,如图8甲所示,从高处O点下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次 下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图8乙所示(蹦极过程视为在竖直方向上的运动),下列判断正确的是( )A.从A点到B点过
2、程中运动员加速下落 B.从B点到C点过程中运动员重力势能增大C.t0时刻运动员动能最大 D.运动员重力大小等于F03、如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A小球到达b点时速度最大B小球到达c点时,受的合力为零C小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小D在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大4、“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图1所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳
3、台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直。那么,在人越过Q点继续向下的过程中,人的动能变化情况是( )A不变 B变大 C变小 D先变大后变小5、如右图所示,电梯内一弹簧下挂一物块,当整个电梯突然向上作加速运动时,下列说法正确的是( )A物块速度变大时其惯性增大B弹簧对物块的拉力等于物块的重力C弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力D弹簧伸长了,弹性势能不变6、如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则( )A小球从A运动到
4、O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C小球运动到B点时将停止运动并保持静止D小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变7、如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的动能( )A一直变大B一直不变C先变大后不变 D先变大后变小8、如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是( )A实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用B实心球在b点时,处于平衡状态C实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功D在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为
5、重力势能9、如图所示,物体A随传送带一起向右上方匀速运动下列说法正确的是( )A物体所受重力与皮带的支持力是平衡力 B若没有摩擦物体将不能传送 C物体的机械能保持不变 D物体的动能转化为势能10、如图1所示,一小钢球从光滑固定斜面的a点由静止释放,相继经过b、c两点,abbc,则下列判断正确的是(忽略空气阻力的影响)( ) A.小钢球下滑过程中惯性越来越大 B.小钢球在ab、bc两端内运动的平均速度相等 C.小钢球在ab段重力势能的减少量与bc段动能的增加量相等 D.就a、b、c三点而言,小钢球在a点具有的机械能最大11、如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于
6、拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( )A在B点保持静止 B沿BE方向运动C沿BC方向运动 D沿BD方向运动12、在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,则()B实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能C从最高点到落地点重力做功为零D实心球在空中飞行时小明一直对球做功13、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示则下列说法中正确的是()A02s内物体不受摩擦力的作用B24s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 捐赠的演讲稿7篇
- 施工现场工完场清管理制度
- 24.5 相似三角形的性质(第4课时)同步练习
- 租户消防安全的承诺书范文(34篇)
- 销售经理工作转正个人总结
- 高中古诗文学案:《静女》《涉江采芙蓉》
- 天津市红桥区2024-2025学年高二上学期11月期中英语试题(含答案无听力原文及音频)
- 黑龙江省大庆市肇源县联盟学校2024-2025学年六年级上学期期中地理试题(含答案)
- 2024秋湖北省当阳市实验初级中学期中质量监测九年级物理试题人教版
- 2024年湖北省公务员考试《行测》真题及答案解析
- 短暂性脑缺血发作PPT课件
- 微景观制作教案PPT课件
- 洁净手术室管理制度
- 《农村小学数学课堂培养学生自主学习能力策略研究》开题报告(李艳林)
- 工程变更表(标准模版)
- 总结程控器工作原理LFL
- 三菱变频器fr a700使用手册
- 设施规划与物流系统设计试卷
- 夏季反季节施工方案绿化
- 中国药科大药大动力学重点总结
- 高中生物必修一学考知识总结
评论
0/150
提交评论