初中作文指导：如何才能写好一件事？(附范文

1、初中作文指导：如何才能写好一件事？（附范文）记一件事情的作文，不论是小学、初中高中，都是我们经常会遇到的作文类型，那要怎么样才能把一件事给写好呢？今天我们就一起来看看。I学会观察要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要 对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察事情的起因、过程 和结果；观察这件事中的人，他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它 们汇入自己思想的长河。立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确就是要保证文章的感情和思想观点正确。（二）立意要专一想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其

2、“贪 多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心， 也要做到紧帖中心来写。（三）立意要新颖作文要以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写 别人所未写。即使同一写作对象，总是可以换个角度切入，只要我们打破思维的定式，或 联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里 构筑属于你的最 美的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本 质，挖掘出更深层的意蕴。（五）立意要巧妙即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。写自己感受深的事写记事的文章，首先要求熟悉这件事，别人问起

3、来，自己能把事情的来龙去 脉讲清楚，要知根知底儿。只有这样才能对所记的事情印象深，感受才深。自己经历过的事情，自己应该熟悉，有的事情感受也深，就容易写好。就是 那些亲眼所见或亲耳所闻的事，同样也可以写好。比如少年闰土中所记的几件事，都是“我”听闰土讲的， 作者用第一人称写出来，不也很真实、感人吗？规劝同学们不 要编造事件来写，也不要写那些道听途说的事情，那样写出来 既不真实，也不感人。f皿一巧把事情写清楚有了感受深的事情，就有了写记事文章的内容。要把内容表达好，还必须注 意把时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果交代清楚。这也就是我们常说的记叙文六要素。六个要素既齐全，交代得又清楚，我们

4、读了印象很清晰。如果缺少一个要素，或交代得不清楚，文章就不完整，眉 目就不清楚，可见要写清楚一件事，交代清楚六要素是很重要的。-J IL-h巴事情写具体只有把事情写具体了，别人读了才会明白是怎么回事。当然强调写具体，不 是要求节节详细，处处具体，那样又犯了没有详略的毛病了。这里讲的写具体指的是根据表现中心思想的需要，选择一些重要的环节，重 要场面和重要人物，要加以具体的描写。比如黄继光这篇课文，开头一段简明地交代了事情发生的时间、地点，以及上级下达的“天明之前夺下敌人占领的五九七？九高地”的命令，接着详细地描述了黄继光舍身炸敌人雕堡的经过 在这部分里对黄继光的描写是很具体的，对战斗场面的描写也

5、是具体的，因 此战斗过程描写得也就很具体了。结尾扼要地记述了黄继光这样做伟大意 义。I 4 j.円I 把情节写曲折有的同学记事生动感人，原因之一就是情节曲折，起伏迭宕，收到引人入胜 的效果。“文似看山不喜平”这句话是很有道理的。然而不少同学的作文写不生动，究其原因是平铺直叙，缺乏波折，尽管文章 的主题明确，条理清楚，语句通顺，使人读了索然无味。怎样才能把情节写曲折呢？这就需要锻炼从生活实际中发现波折的眼力。日常生活本来就是丰富多彩的，只要留心，就会发现许许多多的差异。人有 心情舒畅的时候，也有懊恼的时候，舒畅与懊恼的情绪变化就是差异。由于不理解，经常产生各种各样的误会和矛盾，这就是事情的波折。

6、记叙这 些问题，如果我们只简单地从一个方面讲，必然显得肤浅单薄。如果从多方 面反映，一段有一层开拓，一步比一步深入，使文章波澜起伏，那么就会丰 富起来I范文分析：一件后悔的事有一件事，我想把它当面地告诉大家。可是，我却迟迟没敢。这件事，我永远也 忘不了对不起！对不起”我不停地说着，正为自己干的事儿感到愧疚！事情是这样的： 一天晚上，妈妈叫我去倒垃圾，我爽快地答应了！可是，一到楼下，我就后悔了。天 空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在张大爷的门口中， 以便快速回家。一回家，妈妈就问我：垃圾呢？ ”我撒了个谎： 倒了！ ”妈妈半信半疑地问：真的吗？ ”我这是理直气壮但又心虚

7、地回答：真的，我没骗你，我真把垃圾倒了！第二天，张大爷一开门，就发现门口有一个垃圾袋，里面装满了许多垃圾。他四 处寻问左邻右舍，都没有人承认。一放学，有人说：”是谁呀！这么缺德，把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。我一听见，像个老鼠似的溜进家门，鬼鬼祟祟地跑进房间，正为自己做的事哦而想办法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，转过身来， 原来是妈妈。她说：做错了事，就应该承认错误，不能撒谎和欺骗别人。 俗话说的好: 若要人不知，除非己莫为！ ”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的决心就更大了！我敲了敲张大爷的门，他开了门就欢迎我，说： 哟！这不是子山吗？怎么有空到 你张大爷的家来玩呢？ ”我一

8、下子流出了眼泪，想不到，张大爷对我如此厚爱，我却还 伤害他！他说： 莫哭莫哭！有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听！他说： 哦！原来是你搞的鬼，其实，我早已经知道了！那天， 你放垃圾在我门口，我偷偷的在 猫眼里看到了！爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。 因为，你已经长大了！知道做错了是自己要勇于承认！”我做出了伤害张爷爷的事，可是爷爷他却不记仇，反而还原谅了我，我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀，宽容别 人的好品质。这就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。这件事终于说出来晰：通过妈妈教育，我决定认错。1. 点评：1. 事件重点记叙详细：我向张爷爷认错，张爷爷原谅了我。2. 结尾点明中心，照应标题。2、重点： 从字数上就可以看出来，哪段的内容更多，哪段就是重点。 同学们，看看作者的详略是怎么安排的？ 详（详写 ）：哪些事情详？找出来。略（略写 ）：哪些事情略？找出来。3、开头 说说你对这篇文章开头的看法： 你能换一个更好的开头吗？试一试，写在本子上。 你觉得