“我要上小学”主题活动教案

1、“我要上小学”主题活动教案“我要上小学”主题活动教案 学_好资料欢迎下载 幼儿园主题活动“我要上小学”具体教学活动简案活动班级：大班组织老师：代敏xxxx614形座次，小学座椅套。活动过程：（小朋友们好，游戏导入。T：在活动之前，我和小朋友们来做一个大家都都熟悉的手指游戏。准备，（站起来，教师将手放背后）准备好了吗“一个手指头啊，一个手指头啊，变呀变”呀。（教师回到座位上做好，示意幼儿做好）拍手，小朋友们，我们的游戏”结束了，请小朋友们赶快回到座位上坐好。2.PPT，请小朋友们仔细观察，看（看这是什么地方，师大幼儿园T:我们幼儿园（师大幼儿园）的小朋友们真棒，知道我们是师大幼儿园的小朋友外面的

2、墙不一样，小学有带着红领巾的大哥哥大姐姐。T:分组讨论。（前面分钟）T:小朋友们真聪明，知道很多幼儿园小朋友和小学生的不同。现在，请和你旁边的小朋友一起来说小幼友还有的地方？。小朋友们讨论得真好，哪位小朋友上来和老师说一说？小学生和幼儿园小朋友有什么不一样的地方？有什么相同的地方？（蹲下来和幼儿讲话，倾听幼儿的声音，个别鼓励，集体表扬相结合）刚才小朋友们发现了很多小学与我们幼儿园不同的地方，但是小朋友们还有一个地方没发现，是老师发现的，是一个大秘密哦他们在做什么？S：鞠躬T:角色扮演。（7-10教师示范游戏刚才，我们发现了很多幼儿园和小学的不同。现在，我们来玩一个好玩的游戏：我来当个小学生。游

3、戏之前，我还要请一个小朋友当打铃的老师，帮助我们打铃，老师要请个小朋友上来，把自己当做一年级的小朋友，还要请一个小朋友来当班长，班长听到学_好资料欢迎下载铃声响起后就叫“起立”，其他小朋友一起站起来，向老师鞠躬问好，我来做一年级的老师。准备好了吗？（示意幼儿坐端正，请表现好的小朋友来打铃）（上课前）小朋友把书放在桌子上面，坐端正。（上课）上课（班长喊起立）老师好。同学们好！（请坐下）（下课），老师再见。同学们再见（2）再次游戏，幼儿自主参与。这次，我请一个朋友来当小老师。请四个小朋友上来当小学生，请一个小朋友当班长，还要请一个很乖的小朋友当打铃的老师，哪些小朋友愿意上来？刚才这几位小朋友做得真

4、好，铃声一响就很安静的坐下来了，是乖乖的小学生，我们鼓励他们（棒，棒，你们真棒！）再轮换做两次，游戏结束。5.我们今天的游戏就到这里了，今天小朋友表现非常棒。来，大家一起鼓励一（下自己。能够积极参与讨论，观察并能说出幼儿园与小学的不同。2.看一看。图片欣赏导入，观察和讨论：这是什么地方？在做什么？S：幼儿园。T：小朋友再仔细看一看，这是哪里的幼儿园？S：师大幼儿园。T：对，小朋友们一定要记得，自己是师大幼儿园的小朋友。好的，来看这一幅(P2).这是哪里呀？S：师大附小。T：对，小朋友幼儿园毕业后，就要进入小学了。2.S:有。没有。(P5)小学有上课的时间和游戏的时间。画一画。绘画指导：小朋友们现在都指导。T：看了那么多小学的图片，现在，就让我们一起来画一画我们心中的小学吧。在绘画之前，代老师请小朋友开动脑筋想一想，你要画什么样的小学，用什么材料来画，想好了，再动手。教师巡回观察指导。4.结束。T：小朋友们画得真好。现在，请小